Tập làm văn lớp 4: Kể lại hành động của nhân vật

Tập làm văn lớp 4: Kể lại hành động của nhân vật là lời giải phần Soạn bài Tập làm văn SGK Tiếng Việt lớp 4 trang 21 được VnDoc biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4 giúp các em học sinh ôn tập, củng cố các dạng bài tập môn Tiếng Việt lớp 4. Mời các em cùng tham khảo.

>> Bài trước: Soạn bài Tập đọc lớp 4: Truyện cổ nước mình

I. Tập làm văn lớp 4 trang 21 phần Nhận xét

Câu 1 (trang 20 sgk Tiếng Việt 4)

Đọc truyện sau:

Bài văn bị điểm không

- Ba đã bao giờ thấy một bài văn bị điểm không chưa, ba?

Tôi ngạc nhiên :

- Đề bài khó lắm sao ?

- Không. Cô chỉ yêu cầu "Tả bố em đang đọc báo." Có đứa bạn con bảo ba nó không đọc báo, nhưng rồi nó bịa ra, cũng được 6 điểm.

Tôi thở dài :

- Còn đứa bị điểm không, nó tả thế nào ?

- Nó không tả, không viết gì hết. Nó nộp giấy trắng cho cô. Hôm trả bài, cô giận lắm. Cô hỏi : "Sao trò không chịu làm bài ?" Nó cứ làm thinh. Mãi sau nó mới bảo : "Thưa cô, con không có ba." Nghe nó nói, cô con sững người. Té ra ba nó hi sinh từ khi nó mới sanh. Cô mới nhận lớp nên không biết, ba ạ, cả lớp con ai cũng thấy buồn. Lúc ra về, có đứa hỏi :" Sao mày không tả ba của đứa khác ?" Nó chỉ cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống má.

Chuyện về cậu học trò có bài văn bị điểm không đã để lại trong tôi một nỗi đau, nhưng cũng để lại một bài học về lòng trung thực.

Theo NGUYỄN QUANG SÁNG

Sanh (tiếng Nam Bộ) : sinh.

Câu 2 (trang 21 sgk Tiếng Việt 4)

Đọc và ghi lại vắn tắt những hành động của cậu bé bị điểm không trong truyện "Bài văn bị điểm không" Theo em mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì?

Trả lời:

a) Những hành động của cậu bé:

- Giờ làm bài: Không viết gì hết và nộp giấy trắng cho cô

- Giờ trả bài: Khi cô hỏi, cậu im lặng sau đó mới thốt lên được một lời "Thưa cô, con không có ba".

- Lúc ra về: Khi bạn hỏi: Sao mày không tả ba của đứa khác? Bạn chỉ cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống má

b) Ý nghĩa của mỗi hành động

- Hành động thứ nhất: Giờ làm bài: Không viết gì hết và nộp giấy trắng cho cô

Vì đề ra yêu câu "Tả bố em đang đọc báo" mà cậu thì bố đã hi sinh, không còn bố. Cậu không tả được bèn nộp giấy trắng cho cô. Chứng tỏ cậu ta rất trung thực.

- Hành động thứ hai: Giờ trả bài: Khi cô hỏi, cậu im lặng sau đó mới thốt lên được một lời "Thưa cô, con không có ba".

Khi cô hỏi, cậu im lặng, mãi sau đó mới thốt lên được. "Thưa cô, em không có ba". Chứng tỏ cậu rất xúc động, rất tủi thân, rất yêu quý người cha thân yêu của mình.

- Hành động thứ ba: Lúc ra về: Khi bạn hỏi: Sao mày không tả ba của đứa khác? Bạn chỉ cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống má

Nó chỉ cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống má. Thể hiện một tấm lòng yêu kính cha mình đến vô hạn. Cậu nghĩ rằng: tình cảm cha con là một thứ tình cảm thiêng liêng quý giá nhất trên đời không có gì so sánh được. Không thể lấy ba của bạn để thay thế cho ba của mình được. Làm như thế là xúc phạm tình cảm thiêng liêng của cha con. Bởi thế mà cậu buồn tủi, nước mắt tự nhiên trào ra.

Câu 3 (trang 21 sgk Tiếng Việt 4)

Nhận xét về thứ tự các hành động nói trên.

Trả lời:

Các hành động được kể trên theo trình tự thời gian. Hành động nào xảy ra trước thì kể trước, hành động nào xảy ra sau thì kể sau.

II. Tập làm văn lớp 4 trang 21 phần Luyện tập

Điền tên nhân vật (Chích hoặc Sẻ) vào trước hành động thích hợp và sắp xếp các hành động ấy thành một câu chuyện.

1. Một hôm, … được bà gửi cho một hộp hạt kê.

2. Thế là hằng ngày … nằm trong tổ ăn hạt kê của mình.

3. … đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy.

4. Khi ăn hết, … bèn quẳng chiếc hộp đi.

5. … không muốn chia cho … cùng ăn.

6. … bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình.

7. Gió đưa những hạt kê còn sót trong hộp bay xa.

8. …. vui vẻ chia cho … một nửa

9. … ngượng nghịu nhận quà của …. và tự nhủ: “…đã cho mình một bài học quý về tình bạn”

Trả lời:

1. Sẻ

2. Sẻ

3. Chích

4. Sẻ

5. Sẻ, Chích

6. Chích

8. Chích, Sẻ

9. Sẻ, Chích

Em thực hiện điền tên nhân vật và sắp xếp lại như sau:

1. Một hôm Sẻ được bà gửi cho một hạt kê

5. Sẻ không muốn chia cho Chích cùng ăn

2. Thế là hằng ngày, Sẻ nằm trong tổ ăn hạt kê của mình

4. Khi ăn hết, Sẻ bèn quẳng chiếc hộp đi

7. Gió đưa những hạt kê còn sót lại trong hộp bay xa

3. Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy

6. Chích bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá rồi đi tìm người bạn thân của mình

8. Chích vui vẻ đưa cho Sẻ một nửa

9. Sẻ ngượng nghịu nhận quà của Chích và tự nhủ: Chích đã dạy mình một bài học quý giá về tình bạn"

Vậy: Thứ tự các hành động xảy ra

1 - 5 - 2 - 4 -7 - 3 - 6 - 8 - 9

>> Bài tiếp theo: Luyện từ và câu lớp 4: Dấu hai chấm

Trên đây là toàn bộ lời giải phần Tập làm văn lớp 4 Tuần 2: Kể lại hành động của nhân vật. Các bạn có thể tham khảo Lời giải các phần khác như: Tập đọc, Chính tả, Luyện từ và câu. VnDoc liên tục cập nhật lời giải của từng môn cho các bạn cùng theo dõi.

Ngoài các bài giải chi tiết phần Tập làm văn lớp 4 trên đây, VnDoc còn giúp các bạn giải VBT Tiếng Việt lớp 4. Các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 4đề thi học kì 2 lớp 4 các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa, Sử, Địa theo chuẩn của bộ Giáo Dục. Những đề thi này được sưu tầm và chọn lọc từ các trường tiểu học trên cả nước nhằm mang lại cho học sinh lớp 4 những đề ôn thi học kì chất lượng nhất. Mời các em cùng quý phụ huynh tải miễn phí đề thi về và ôn luyện.

Đánh giá bài viết
150 16.275
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Tập làm văn lớp 4 Xem thêm