Trắc nghiệm GDCD 9 Bài 6: Quản lí thời gian hiệu quả
Trắc nghiệm GDCD 9 Bài 6: Quản lí thời gian hiệu quả (sách Kết nối tri thức) được biên soạn bám sát chương trình Giáo dục công dân lớp 9, đảm bảo đúng chuẩn kiến thức – kỹ năng theo sách giáo khoa. Hệ thống câu hỏi được phân chia theo 4 mức độ: Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng – Vận dụng cao, giúp học sinh ôn tập toàn diện và nâng cao khả năng tư duy.
Bộ câu hỏi trắc nghiệm GDCD 9 được thiết kế khoa học, tập trung vào nội dung trọng tâm của bài học, hỗ trợ học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra 15 phút, 1 tiết và thi học kì. Mời các em luyện tập.
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
- Bài kiểm tra này bao gồm 14 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 14 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
00:00:00
-
Câu 1:
Vận dụng cao
H luôn có thói quen làm việc ngẫu hứng, gặp việc gì làm việc đó nên thường không hoàn thành bài tập trên lớp đúng hạn. Nếu em là bạn thân của H, em sẽ làm gì để giúp H?
-
Câu 2:
Nhận biết
Bước đầu tiên trong thực hiện kế hoạch quản lí thời gian hiệu quả là gì?
-
Câu 3:
Thông hiểu
Trường hợp nào sau đây quản lí thời gian chưa hiệu quả?
-
Câu 4:
Nhận biết
Khi thực hiện kế hoạch đặt ra, chúng ta cần lưu ý điều gì?
-
Câu 5:
Nhận biết
Quản lí thời gian hiệu quả mang lại lợi ích gì cho mỗi người?
-
Câu 6:
Thông hiểu
Trường hợp nào dưới đây biết cách quản lí thời gian hợp lí?
-
Câu 7:
Thông hiểu
Tại sao thực hiện kế hoạch cần quyết tâm?
-
Câu 8:
Nhận biết
Việc làm nào sau đây thể hiện quản lí thời gian chưa hiệu quả?
-
Câu 9:
Vận dụng
T là người rất dễ mất tập trung trong lúc làm việc. Nếu em là bạn của T, em sẽ làm gì để giúp T ứng phó với sự phân tâm và mất tập trung khi làm việc?
-
Câu 10:
Nhận biết
Phân bổ thời gian cụ thể để hoàn thành công việc theo thứ tự là nội dung của bước nào trong quá trình quản lí thời gian hiệu quả?
-
Câu 11:
Vận dụng
Bạn D sắp tới có kì thi cuối kì nhưng D không học bài và chơi điện tử đến tận khuya. D cho rằng gần đến hôm thi học cũng được, không vội. Nếu em là bạn của D, em sẽ khuyên D như thế nào?
-
Câu 12:
Thông hiểu
Việc quản lí thời gian hiệu quả giúp chúng ta có được điều gì dưới đây?
-
Câu 13:
Vận dụng cao
Em nghĩ gì về việc nghỉ ngơi và giải trí trong quá trình làm việc?
-
Câu 14:
Thông hiểu
Đâu không phải là việc cần làm trong bước xác định mục tiêu công việc?
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Kết quả làm bài:
-
Nhận biết (36%):
2/3
-
Thông hiểu (36%):
2/3
-
Vận dụng (14%):
2/3
-
Vận dụng cao (14%):
2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé!
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay
Đổi điểm
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
