Trong các câu sau, câu nào là câu chủ động?

Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé.

Lan được mẹ tặng chiếc cặp sách mới nhân ngày khai trường.

Ngôi nhà đã bị ai đó phá.

Trong các câu có từ được sau đây, câu nào là câu bị động?

Mỗi lần được điểm cao, tôi lại được ba mẹ mua tặng một thứ đồ dùng học tập mới

Cha tôi xinh được hai người con.

Gia đình tôi chuyển về Hà Nội được mười năm rồi.

Bạn ấy được điểm mười.

Mỗi lần được điểm cao, tôi lại được ba mẹ mua tặng một thứ đồ dùng học tập mới

Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động và ngược lại trong mỗi đoạn văn nhằm mục đích gì ?

Để tránh lặp lại kiểu câu và liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất.

Để câu văn đó nổi bật hơn

Để liên kết đoạn văn trước đó với đoạn văn đang triển khai

Để tránh lặp lại kiểu câu và liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất.

Để câu văn đó đa nghĩa hơn.

Trong các cụm danh từ sau, cụm danh từ nào chỉ có thành phần trung tâm và phụ sau

Chiếc thuyền buồm khổng lồ màu đỏ

Dòng nào dưới đây nêu đúng mô hình cấu trúc của cụm danh từ?

Cụm danh từ là loại tổ hợp danh từ có mô hình cấu trúc gồm 3 phần: phần trước, phần trung tâm, phần sau

Cụm danh từ có mô hình cấu trúc phức tạp

Cụm danh từ là loại tổ hợp danh từ có mô hình gồm 2 phần: phần phụ trước và phần trung tâm

Cụm danh từ là loại tổ hợp danh từ có 2 phần: phần trung tâm và phần phụ sau

Cụm danh từ là loại tổ hợp danh từ có mô hình cấu trúc gồm 3 phần: phần trước, phần trung tâm, phần sau

Cụm danh từ là gì?

Còn được gọi là ngữ danh từ, nhóm danh từ, danh ngữ

Là một tập hợp do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành

Cụm danh từ có ý nghĩa cụ thể, chi tiết hơn, có cấu tạo phức tạp hơn

Cho câu văn: Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn (Ngô Tất Tố, Tắt đèn). Cách thay đổi vị trí cụm từ nhanh như cắt nào dưới đây làm biến đổi ý nghĩa của câu văn trên nhiều nhất?

Nắm ngay được gậy của hắn, chị Dậu nhanh như cắt.

Chị Dậu nhanh như cắt nắm ngay được gậy của hắn.

Chị Dậu nắm nhanh như cắt gậy của hắn.

Chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn nhanh như cắt.

Nắm ngay được gậy của hắn, chị Dậu nhanh như cắt.

Trong các câu văn dưới đây, trật tự của câu nào thể hiện trình tự quan sát của người nói?

Các nhà đã lên đèn cả rồi, đèn treo trong nhà bác phở Mĩ, đèn hoa kì leo lét trong nhà ông Cửu, và đèn dây sáng xanh trong hiệu khách...(Thạch Lam)

Đáng tội nghiệp nhất là hai cô không sầu tư, không có một nỗi chán nản ghê gớm, nó xui ta cầu xin cái chết. (Xuân Diệu)

Rồi hắn tháo giày, quăng từng chiếc một vào xó nh(Nam Cao)

Bọn ấy đều hoặc là bạn hàng, hoặc là vây cánh, hoặc là tay sai của nghị Hách c(Vũ Trọng Phụng)

Các nhà đã lên đèn cả rồi, đèn treo trong nhà bác phở Mĩ, đèn hoa kì leo lét trong nhà ông Cửu, và đèn dây sáng xanh trong hiệu khách...(Thạch Lam)

Trong đoạn văn sau, câu nào là câu bị động ? Từ thuở nhỏ, Tố Hữu đã được cha dạy làm thơ theo những lối cổ. Bà mẹ Tố Hữu là con một nhà nho, thuộc nhiều ca dao, dân ca xứ Huế và rất giàu tình thương con. Tố Hữu mô côi mẹ từ năm 12 tuổi và một năm sau lại xa gia đình vào học trường Quốc học Huế. ( Nguyễn Văn Long)

Từ thuở nhỏ, Tố Hữu đã được cha dạy làm thơ theo những lối cổ.

Bà mẹ Tố Hữu là con một nhà nho, thuộc nhiều ca dao, dân ca xứ Huế và rất giàu tình thương con.

Từ thuở nhỏ, Tố Hữu đã được cha dạy làm thơ theo những lối cổ.

Tố Hữu mô côi mẹ từ năm 12 tuổi và một năm sau lại xa gia đình vào học trường Quốc học Huế.

Cả A, B, C đều là câu chủ động.

Trong các câu văn dưới đây, trật tự của câu nào thể hiện trình tự quan sát của người nói?

Các nhà đã lên đèn cả rồi, đèn treo trong nhà bác phở Mĩ, đèn hoa kì leo lét trong nhà ông Cửu, và đèn dây sáng xanh trong hiệu khách... (Thạch Lam)

Đáng tội nghiệp nhất là hai cô không sầu tư, không có một nỗi chán nản ghê gớm, nó xui ta cầu xin cái chết. (Xuân Diệu)

Rồi hắn tháo giày, quăng từng chiếc một vào xó nh(Nam Cao)

Bọn ấy đều hoặc là bạn hàng, hoặc là vây cánh, hoặc là tay sai của nghị Hách c(Vũ Trọng Phụng)

Các nhà đã lên đèn cả rồi, đèn treo trong nhà bác phở Mĩ, đèn hoa kì leo lét trong nhà ông Cửu, và đèn dây sáng xanh trong hiệu khách... (Thạch Lam)

Dòng nào nêu đúng nhất trật tự của câu văn “Chống tay lên trán, chị như nghĩ ngợi phân vân” (Ngô Tất Tố, Tắt đèn)

Cụm từ chỉ hành động đặt trước cụm chủ - vị.

Cụm từ chỉ cách thức của hành động đứng trước cụm chủ - vị.

Cụm từ chứa vấn đề được bàn bạc trong câu đứng trước cụm chủ - vị.

Cụm từ chỉ hành động đặt trước cụm chủ - vị.

Cụm từ chỉ đặc điểm của nhân vật đứng trước cụm chủ - vị.

Trong những cụm từ in đậm của câu văn dưới đây, trật tự cụm từ nào thể hiện thứ bậc quan trọng của sự việc được nói đến?

Theo sau thống lí là một lũ thống quan (một chức việc như phó lý), xéo phải (như trưởng thôn) và một bọn thị sống vẫn thường ra vào hầu hạ, ăn thịt, uống rượu, hút thuốc phiện nhà thống lí. (Tô Hoài, Vợ chồng A Phủ)

Chị Hoàng cười như nhiều quá, phát ho, chảy cả nước mắt ra ngoài. (Nam Cao, Đôi mắt)

Bà lão lật đật chạy xuống bếp, lễ mễ bưng ra một cái nồi khói bốc lên nghi ngút. (Kim Lân, Vợ nhặt)

Người Việt khô khốc, thèm tắm và rất thèm vào bếp lục cơm nguội. (Nguyễn Thi, Những đứa con trong gia đình)

Trong các câu sau, câu nào là câu bị động?

Lan được thầy giáo khen.

Trật tự từ của dòng thơ nào góp phần tạo nên tính nhạc?

Con lại về quê mẹ nuôi xưa - Một buổi trưa nắng dài bãi cát. (Tố Hữu)

Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi trong - Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp. (Hoàng Cầm)

Con lại về quê mẹ nuôi xưa - Một buổi trưa nắng dài bãi cát. (Tố Hữu)

Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối - Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan. (Thế Lữ)

Dốc lên khúc khuỷu, dốc thăm thẳm - Heo hút cồn mây súng ngửi trời. (Quang Dũng)

Trật tự từ của câu nào nhấn mạnh đặc điểm của sự vật được nói đến ?

Lác đác bên sông chợ mấy nhà(Bà Huyện Thanh Quan)

Sen tàn cúc lại nở hoa(Nguyễn Du)

Những buổi trưa hè nắng to. (Tô Hoài)

Lác đác bên sông chợ mấy nhà(Bà Huyện Thanh Quan)

Tràng thở đánh phào một cái, ngực nhẹ hẳn đi. (Kim Lân)

Trật tự của câu nào thể hiện trước sau theo thời gian?

Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập. (Nguyễn Trãi)

Đám than đã vạc hẳn lửa(Tô Hoài)

Tôi mở to đôi mắt, khẽ reo lên một tiếng thú vị. (Nam Cao)

Mày dại quá, cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu. (Nguyên Hồng)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 bài 9: Thực hành tiếng Việt - Biến đổi cấu trúc câu - Trắc nghiệm Văn 9 Kết nối tri thức

Câu 1: Vận dụng cao
Trong các câu sau, câu nào là câu chủ động?
- A. Ngôi nhà đã bị ai đó phá.
- B. Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé.
- C. Lan được mẹ tặng chiếc cặp sách mới nhân ngày khai trường.
- D. Thuyền bị gió làm lật.
Câu 2: Vận dụng cao
Trong các câu có từ được sau đây, câu nào là câu bị động?
- A. Mỗi lần được điểm cao, tôi lại được ba mẹ mua tặng một thứ đồ dùng học tập mới
- B. Gia đình tôi chuyển về Hà Nội được mười năm rồi.
- C. Bạn ấy được điểm mười.
- D. Cha tôi xinh được hai người con.
Câu 3: Vận dụng
Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động và ngược lại trong mỗi đoạn văn nhằm mục đích gì ?
- A. Để liên kết đoạn văn trước đó với đoạn văn đang triển khai
- B. Để tránh lặp lại kiểu câu và liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất.
- C. Để câu văn đó đa nghĩa hơn.
- D. Để câu văn đó nổi bật hơn
Câu 4: Vận dụng
Có bao nhiêu cụm danh từ trong đoạn văn sau: Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.
- A. Năm
- B. Hai
- C. Bốn
- D. Ba
Câu 5: Vận dụng
Trong các cụm danh từ sau, cụm danh từ nào chỉ có thành phần trung tâm và phụ sau
- A. Các bạn học sinh
- B. Chàng trai khôi ngô
- C. Hoa hồng
- D. Chiếc thuyền buồm khổng lồ màu đỏ
Câu 6: Thông hiểu
Tìm cụm danh từ, cụm nào đủ cấu trúc ba phần
- A. Một em học sinh lớp 6
- B. Tất cả lớp
- C. Con trâu
- D. Cô gái mắt biếc
Câu 7: Thông hiểu
Dòng nào dưới đây nêu đúng mô hình cấu trúc của cụm danh từ?
- A. Cụm danh từ là loại tổ hợp danh từ có 2 phần: phần trung tâm và phần phụ sau
- B. Cụm danh từ có mô hình cấu trúc phức tạp
- C. Cụm danh từ là loại tổ hợp danh từ có mô hình cấu trúc gồm 3 phần: phần trước, phần trung tâm, phần sau
- D. Cụm danh từ là loại tổ hợp danh từ có mô hình gồm 2 phần: phần phụ trước và phần trung tâm
Câu 8: Thông hiểu
Cho câu sau: Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng” có mấy cụm danh từ?
- A. 5
- B. 4
- C. 2
- D. 3
Câu 9: Thông hiểu
Cụm danh từ gồm mấy phần
- A. 4 phần
- B. 2 phần
- C. 5 phần
- D. 3 phần
Câu 10: Thông hiểu
Cụm danh từ là gì?
- A. Là một tập hợp do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành
- B. Cả 3 đáp án trên
- C. Cụm danh từ có ý nghĩa cụ thể, chi tiết hơn, có cấu tạo phức tạp hơn
- D. Còn được gọi là ngữ danh từ, nhóm danh từ, danh ngữ
Câu 11: Nhận biết
Cho câu văn: Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn (Ngô Tất Tố, Tắt đèn). Cách thay đổi vị trí cụm từ nhanh như cắt nào dưới đây làm biến đổi ý nghĩa của câu văn trên nhiều nhất?
- A. Chị Dậu nắm nhanh như cắt gậy của hắn.
- B. Nắm ngay được gậy của hắn, chị Dậu nhanh như cắt.
- C. Chị Dậu nhanh như cắt nắm ngay được gậy của hắn.
- D. Chị Dậu nắm ngay được gậy của hắn nhanh như cắt.
Câu 12: Nhận biết
Trong các câu văn dưới đây, trật tự của câu nào thể hiện trình tự quan sát của người nói?
- A. Bọn ấy đều hoặc là bạn hàng, hoặc là vây cánh, hoặc là tay sai của nghị Hách c(Vũ Trọng Phụng)
- B. Rồi hắn tháo giày, quăng từng chiếc một vào xó nh(Nam Cao)
- C. Đáng tội nghiệp nhất là hai cô không sầu tư, không có một nỗi chán nản ghê gớm, nó xui ta cầu xin cái chết. (Xuân Diệu)
- D. Các nhà đã lên đèn cả rồi, đèn treo trong nhà bác phở Mĩ, đèn hoa kì leo lét trong nhà ông Cửu, và đèn dây sáng xanh trong hiệu khách...(Thạch Lam)
Câu 13: Nhận biết
Trong đoạn văn sau, câu nào là câu bị động ? Từ thuở nhỏ, Tố Hữu đã được cha dạy làm thơ theo những lối cổ. Bà mẹ Tố Hữu là con một nhà nho, thuộc nhiều ca dao, dân ca xứ Huế và rất giàu tình thương con. Tố Hữu mô côi mẹ từ năm 12 tuổi và một năm sau lại xa gia đình vào học trường Quốc học Huế. ( Nguyễn Văn Long)
- A. Cả A, B, C đều là câu chủ động.
- B. Từ thuở nhỏ, Tố Hữu đã được cha dạy làm thơ theo những lối cổ.
- C. Bà mẹ Tố Hữu là con một nhà nho, thuộc nhiều ca dao, dân ca xứ Huế và rất giàu tình thương con.
- D. Tố Hữu mô côi mẹ từ năm 12 tuổi và một năm sau lại xa gia đình vào học trường Quốc học Huế.
Câu 14: Nhận biết
Trong các câu văn dưới đây, trật tự của câu nào thể hiện trình tự quan sát của người nói?
- A. Bọn ấy đều hoặc là bạn hàng, hoặc là vây cánh, hoặc là tay sai của nghị Hách c(Vũ Trọng Phụng)
- B. Rồi hắn tháo giày, quăng từng chiếc một vào xó nh(Nam Cao)
- C. Các nhà đã lên đèn cả rồi, đèn treo trong nhà bác phở Mĩ, đèn hoa kì leo lét trong nhà ông Cửu, và đèn dây sáng xanh trong hiệu khách... (Thạch Lam)
- D. Đáng tội nghiệp nhất là hai cô không sầu tư, không có một nỗi chán nản ghê gớm, nó xui ta cầu xin cái chết. (Xuân Diệu)
Câu 15: Nhận biết
Dòng nào nêu đúng nhất trật tự của câu văn “Chống tay lên trán, chị như nghĩ ngợi phân vân” (Ngô Tất Tố, Tắt đèn)
- A. Cụm từ chỉ hành động đặt trước cụm chủ - vị.
- B. Cụm từ chỉ cách thức của hành động đứng trước cụm chủ - vị.
- C. Cụm từ chỉ đặc điểm của nhân vật đứng trước cụm chủ - vị.
- D. Cụm từ chứa vấn đề được bàn bạc trong câu đứng trước cụm chủ - vị.
Câu 16: Nhận biết
Trong những cụm từ in đậm của câu văn dưới đây, trật tự cụm từ nào thể hiện thứ bậc quan trọng của sự việc được nói đến?
- A. Theo sau thống lí là một lũ thống quan (một chức việc như phó lý), xéo phải (như trưởng thôn) và một bọn thị sống vẫn thường ra vào hầu hạ, ăn thịt, uống rượu, hút thuốc phiện nhà thống lí. (Tô Hoài, Vợ chồng A Phủ)
- B. Chị Hoàng cười như nhiều quá, phát ho, chảy cả nước mắt ra ngoài. (Nam Cao, Đôi mắt)
- C. Người Việt khô khốc, thèm tắm và rất thèm vào bếp lục cơm nguội. (Nguyễn Thi, Những đứa con trong gia đình)
- D. Bà lão lật đật chạy xuống bếp, lễ mễ bưng ra một cái nồi khói bốc lên nghi ngút. (Kim Lân, Vợ nhặt)
Câu 17: Nhận biết
Trong các câu sau, câu nào là câu bị động?
- A. Lan được thầy giáo khen.
- B. Trăng tròn.
- C. Trời mưa to.
- D. Mẹ đang nấu cơm.
Câu 18: Nhận biết
Trật tự từ của dòng thơ nào góp phần tạo nên tính nhạc?
- A. Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi trong - Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp. (Hoàng Cầm)
- B. Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối - Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan. (Thế Lữ)
- C. Dốc lên khúc khuỷu, dốc thăm thẳm - Heo hút cồn mây súng ngửi trời. (Quang Dũng)
- D. Con lại về quê mẹ nuôi xưa - Một buổi trưa nắng dài bãi cát. (Tố Hữu)
Câu 19: Nhận biết
Trật tự từ của câu nào nhấn mạnh đặc điểm của sự vật được nói đến ?
- A. Những buổi trưa hè nắng to. (Tô Hoài)
- B. Tràng thở đánh phào một cái, ngực nhẹ hẳn đi. (Kim Lân)
- C. Lác đác bên sông chợ mấy nhà(Bà Huyện Thanh Quan)
- D. Sen tàn cúc lại nở hoa(Nguyễn Du)
Câu 20: Nhận biết
Trật tự của câu nào thể hiện trước sau theo thời gian?
- A. Đám than đã vạc hẳn lửa(Tô Hoài)
- B. Tôi mở to đôi mắt, khẽ reo lên một tiếng thú vị. (Nam Cao)
- C. Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập. (Nguyễn Trãi)
- D. Mày dại quá, cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu. (Nguyên Hồng)

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Giáo án STEAM

Dạy con học

Giáo án

Trường mầm non

Danh mục Trường Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm

Thư viện Đề thi

Bài tập cuối tuần

Trắc nghiệm

Sách Cánh diều

Sách Chân trời sáng tạo

Sách Kết nối tri thức

Tài liệu Giáo viên

Thư viện Đề thi

Bài tập Hàng ngày

Bài tập Cuối tuần

Trắc nghiệm

Môn Toán lớp 2

Môn Tiếng Việt lớp 2

Chuyên đề - Văn mẫu

Môn Tiếng Anh

Tài liệu Giáo viên

Thư viện Đề thi

Bài tập Hàng ngày

Bài tập Cuối tuần

Trắc nghiệm

Môn Toán lớp 3

Môn Tiếng Việt lớp 3

Chuyên đề - Văn mẫu

Tiếng Anh lớp 3

Tài liệu Giáo viên

Thư viện Đề thi

Bài tập Hàng ngày

Trắc nghiệm

Bài tập Cuối tuần

Môn Toán lớp 4

Môn Tiếng Việt lớp 4

Tiếng Anh lớp 4

Tài liệu Giáo viên

Thư viện Đề thi

Bài tập Hàng ngày

Bài tập Cuối tuần

Trắc nghiệm

Môn Toán lớp 5

Môn Tiếng Việt lớp 5

Môn Tiếng Anh 5

Thi vào lớp 6

Ôn thi

Thư Viện Đề Thi

Trắc nghiệm

Khóa Học Trực Tuyến

Môn Toán

Môn Ngữ văn