Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 Cánh Diều trang 86, 87

Bài soạn gồm các câu trả lời chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát các yêu cầu trong sách bài tập thuộc bài Tự đánh giá: Đua tài sáng tạo lớp 5 Cánh Diều. Cùng với đó, VnDoc còn cung cấp phần đọc mẫu để học sinh tập đọc theo và các đoạn văn mẫu hay, đa dạng để giúp Học sinh hiểu sâu hơn và nắm chắc kiến thức của bài học này.

1. Đọc văn bản Đua tài sáng tạo

Học sinh lắng nghe bài đọc mẫu và đọc thầm theo văn bản sau:

2. Trả lời câu hỏi bài Đua tài sáng tạo

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 86 Bài 1 (1 điểm): Tại cuộc thi rô bốt quốc tế năm 2013, đội tuyển nào vô Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Đội tuyển học sinh tiểu học Phi-líp-pin.
b) Đội tuyển Trường Tiểu học Vietkids.
c) Đội tuyển Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm.
d) Đội tuyển Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm.

Trả lời

Ý đúng: d) Đội tuyển Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm.

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 86 Bài 2 (1 điểm): Theo bài đọc, tại các cuộc thi rô bốt quốc tế năm 2014 và 2016, học sinh Việt Nam đoạt tổng cộng mấy giải cao? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) 9 giải
b) 7 giả
c) 5 giải
d) 2 giải

Trả lời

Ý đúng: a) 9 giải

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 86 Bài 3 (1 điểm): Nước nào 7 lần đoạt chức vô địch trong các cuộc thi rô bốt quốc tế ABU dành cho sinh viên đại học từ năm 2002 đến 2020? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Nhật Bản
b) Thái Lan
c) Trung Quốc
d) Việt Nam

Trả lời

Ý đúng: d) Việt Nam

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 87 Bài 4 (2 điểm): Các cuộc thi rô bốt quốc tế có ý nghĩa gì?

Trả lời

Các cuộc thi không chỉ giúp các bạn trẻ phát huy sáng tạo về công nghệ, phát triển kĩ năng tự học, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề mà còn là dịp để giao lưu, tăng cường tình hữu nghị giữa tuổi trẻ các dân tộc.

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 87 Bài 5 (5 điểm): Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy viết một đoạn văn ngắn nói về kết quả của các đội tuyển Việt Nam trong một số kì thi rô bốt quốc tế. Gạch dưới từ ngữ thể hiện biện pháp liên kết câu mà em sử dụng trong đoạn văn.

Trả lời

Mẫu:

Các đội tuyển rô bốt của Việt Nam đã gặt hái nhiều thành công ấn tượng trong các kì thi quốc tế với sự sáng tạo và kiến thức vững về công nghệ. Qua những cuộc đua đầy kịch tính, các en học sinh, sinh viên và kỹ sư trẻ Việt Nam đã chứng tỏ tài năng và sức mạnh cạnh tranh của mình trong cộng đồng quốc tế về lĩnh vực rô bốt. Với sự kiện trì và đam mê, các đội tuyển đã đánh bại nhiều đối thủ mạnh mẽ để đạt được vị thế cao trong các cuộc thi quốc tế về rô bốt. Điều này không chỉ là minh chứng cho sự phát triển vững mạnh của giáo dục và nghiên cứu khoa học công nghệ ở Việt Nam mà còn là niềm tự hào của cả đất nước. Những thành công này không chỉ tạo ra cơ hội mới cho các tài năng trẻ nước nhà mà còn nâng cao uy tín và vị thế quốc tế của Việt Nam trong lĩnh vực công nghiệp 4.0. Đồng thời, chúng cũng là nguồn động viên lớn, khích lệ tinh thần sáng tạo và nghiên cứu cho thế hệ trẻ, giúp họ tự tin bước vào thế giới đầy thách thức và cơ hội của công nghệ.

3. Tự nhận xét

1. Em tự chấm điểm và cho biết mình đạt yêu cầu ở mức nào
2. Em cần cố gắng thêm về mặt nào?

Trả lời:

1. HS kiểm tra lại bài làm của mình, đối chiếu với đáp án của thầy cô giáo để xác định mức điểm của bài làm.
2. HS xác định những mặt cần cố gắng thêm sau khi xác định mức điểm của bài làm và lắng nghe nhận xét của thầy cô giáo