Quang cảnh làng mạc ngày mùa trang 4, 5 VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Tập 2
Quang cảnh làng mạc ngày mùa trang 4, 5 VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Tập 2 được biên soạn, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi để giúp các em HS học tập tốt môn Tiếng Việt lớp 5 sách Cánh Diều, đồng thời trở thành tài liệu tham khảo cho quý thầy cô và phụ huynh.
Giải Bài đọc 1: Quang cảnh làng mạc ngày mùa VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Cánh diều
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 4 Bài 1
Bài đọc tả cảnh gì, vào mùa nào trong năm? Đánh dấu √ vào ô trống trước ý đúng:
|
|
Tả cảnh thu hoạch lúa ở làng quê vào một buổi sáng mùa đông. |
|
|
Tả cảnh làng quê mùa đông, giữa ngày mùa. |
|
|
Tả cảnh sinh hoạt của người dân ở làng quê giữa ngày mùa. |
|
|
Tả cảnh làng quê vào một buổi chiều mùa đông. |
Trả lời:
|
|
Tả cảnh thu hoạch lúa ở làng quê vào một buổi sáng mùa đông. |
|
√ |
Tả cảnh làng quê mùa đông, giữa ngày mùa. |
|
|
Tả cảnh sinh hoạt của người dân ở làng quê giữa ngày mùa. |
|
|
Tả cảnh làng quê vào một buổi chiều mùa đông. |
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 4 Bài 2
Vì sao có thể nói các từ ngữ chỉ màu sắc trong bài đã tạo nên bức tranh đẹp về một vùng quê trù phú và đa dạng? Đánh dấu √ vào những ô phù hợp:
|
LÍ DO |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Tác giả sử dụng các từ đồng nghĩa chỉ màu vàng với nhiều sắc độ khác nhau để thể hiện sự đa dạng của cảnh làng quê. |
|
|
|
b) Tác giả sử dụng các từ đồng nghĩa chỉ những màu vàng gợi lên sự trù phú, ấm no của cảnh làng quê. |
|
|
|
c) Tác giả chỉ sử dụng các từ đồng nghĩa chỉ màu vàng tạo nên một bức tranh làng quê toàn màu vàng, không xen lẫn màu sắc khác. |
|
|
|
d) Sự chấm phá thêm sắc đỏ của lá lụi hay mấy quả ớt cũng góp phần tạo điểm nhấn cho bức tranh về một vùng quê đa dạng. |
|
|
Trả lời:
|
LÍ DO |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Tác giả sử dụng các từ đồng nghĩa chỉ màu vàng với nhiều sắc độ khác nhau để thể hiện sự đa dạng của cảnh làng quê. |
√ |
|
|
b) Tác giả sử dụng các từ đồng nghĩa chỉ những màu vàng gợi lên sự trù phú, ấm no của cảnh làng quê. |
√ |
|
|
c) Tác giả chỉ sử dụng các từ đồng nghĩa chỉ màu vàng tạo nên một bức tranh làng quê toàn màu vàng, không xen lẫn màu sắc khác. |
|
√ |
|
d) Sự chấm phá thêm sắc đỏ của lá lụi hay mấy quả ớt cũng góp phần tạo điểm nhấn cho bức tranh về một vùng quê đa dạng. |
√ |
|
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 5 Bài 3
Tìm những chi tiết miêu tả thời tiết và hoạt động của con người trong ngày mùa. Hoàn thành sơ đồ tư duy dưới đây:
Trả lời:
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 5 Bài 4
Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với làng quê như thế nào? Đánh dấu √ vào ô trống trước ý em thích:
|
|
Tác giả rất say mê vẻ đẹp của thiên nhiên ở làng quê. |
|
|
Tác giả rất yêu thiên nhiên và con người ở làng quê. |
|
|
Tác giả có những kỉ niệm rất sâu sắc về làng quê. |
|
|
Ý kiến khác (nếu có): |
Trả lời:
|
|
Tác giả rất say mê vẻ đẹp của thiên nhiên ở làng quê. |
|
√ |
Tác giả rất yêu thiên nhiên và con người ở làng quê. |
|
|
Tác giả có những kỉ niệm rất sâu sắc về làng quê. |
|
|
Ý kiến khác (nếu có): |
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 5 Bài 5
Qua bài đọc này, em học được điều gì về cách quan sát và tả phong cảnh?
Gợi ý:
- Tác giả quan sát bằng những giác quan nào?
- Tác giả chọn đặc điểm nổi bật nào để tả?
Trả lời
Qua bài đọc này em học được khi quan sát phải quan sát một cách toàn diện và bao quát nhất đối với những sự vật sự việc đang diễn ra. Tả phong cảnh một cách chi tiết, tỉ mỉ và làm nổi bật lên được đặc điểm vốn có của sự vật
