Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Mỹ thuật 4 bài 2: Chúng em với thế giới động vật - Tiết 1

Giáo án môn Mỹ thuật lớp 4

Giáo án Mỹ thuật 4 bài 2: Chúng em với thế giới động vật - Tiết 1 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Mỹ thuật 4 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Mỹ thuật 4 bài 1: Những mảng màu thú vị - Tiết 1

Giáo án Mỹ thuật 4 bài 1: Những mảng màu thú vị - Tiết 2

Giáo án Mỹ thuật 4 bài 2: Chúng em với thế giới động vật - Tiết 2

I / MỤC TIÊU HỌC SINH CẦN ĐẠT ĐƯỢC

* Nhận biết và nêu được một số hình dáng, môi trường sống của một số vật nuôi.

* Thể hiện được hình ảnh con vật bằng hình thức vẽ xé dáng hoặc tạo hình 3D.

* Tạo dựng được bối cảnh, không gian, chủ đề câu chuyện cho nhóm sản phẩm.

* Giới thiệu, nhân xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.

II/ PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC

  • phương pháp: Vẽ cùng nhau và xây dựng cốt truyện.
  • hình thức tổ chức: hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.

III/ ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN

GV chuẩn bị: SGK, tranh ảnh, mô hình sản phẩm về các con vật.

HS chuẩn bị: SGK, màu, giấy vẽ, giấy báo, bìa, giấy màu, kéo, hồ dán, đất nặn, các đồ vật như vỏ hộp, chai, lọ,....

IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1

A. Khởi động: cho HS hát một số bài hát về con vật, cá vàng bơi, chú ếch con, chú voi con ở Bản Đôn..

B. Nội dung chính:

1/ Tiềm hiểu:

- Tổ chức HS hoạt động theo nhóm.

- Yêu cầu HS Quan sát hình 2.1 SGK và thảo luận

* Trong hình là những con vật gì, thức ăn của chúng là gi?

* Những con vật đó có những đặc điểm gì nổi bật?

* Con vật thường có nhứng hoạt động gì? Môi trường sống của chúng như thế nào?

- Yêu cầu HS quan sát hình 2.2 SGK thảo luận

* Em quan sát thấy những hình ảnh gì trong mỗi sản phẩm?

* Hình dáng, màu sắc của các con vật trong các sản phẩm như thế nào?

* Các sản phẩm có thể được thực hiện bằng những hình thức, chất liệu gì?

- HS khởi động

- HS quan sát thảo luận và trả lời câu hỏi.

- HS quan sát thảo luận và trả lời câu hỏi

Đánh giá bài viết
16 4.692
Sắp xếp theo

    Giáo án điện tử Mỹ Thuật 4

    Xem thêm