Giáo án Mỹ thuật 4 bài 2: Chúng em với thế giới động vật - Tiết 2
Giáo án môn Mỹ thuật lớp 4
Giáo án Mỹ thuật 4 bài 2: Chúng em với thế giới động vật - Tiết 2 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Mỹ thuật 4 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Mỹ thuật 4 bài 1: Những mảng màu thú vị - Tiết 2
Giáo án Mỹ thuật 4 bài 2: Chúng em với thế giới động vật - Tiết 1
Giáo án Mỹ thuật 4 bài 2: Chúng em với thế giới động vật - Tiết 3
I/ MỤC TIÊU HỌC SINH CẦN ĐẠT ĐƯỢC
* Nhận biết và nêu được một số hình dáng, môi trường sống của một số vật nuôi.
* Thể hiện được hình ảnh con vật bằng hình thức vẽ xé dáng hoặc tạo hình 3D.
* Tạo dựng được bối cảnh, không gian, chủ đề câu chuyện cho nhóm sản phẩm.
* giới thiệu, nhân xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II/ PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
- Phương pháp: Vẽ cùng nhau và xây dựng cốt truyện.
- Hình thức tổ chức: hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
III/ ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN
GV chuẩn bị: SGK, tranh ảnh, mô hình sản phẩm về các con vật.
HS chuẩn bị: SGK, màu, giấy vẽ, giấy báo, bìa, giấy màu, kéo, hồ dán, đất nặn, các đồ vật như vỏ hộp, chai, lọ,....
IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
TIẾT 2 | |
2/ Thực hiện - Yêu câu HS lựa chọn con vật và hình thức thể hiện con vật đó qua sự hướng dẫn của GV. * Em sẽ chon con vật nào để tạo hình? * Con vật đó có đặc điểm gì, sống ở đâu? * Em thể hiện con vật bằng chất liệu gì, bằng cách nào? 2.1/ VẼ - XÉ DÁN - Yêu cầu HS tham khảo hình 2.3 SGK tìm hiểu và nhận biết cách vẽ, xé dán bức tranh về con vật. 2.2/ NẶN - GV yêu cầu HS quan sát hình 2.4SGK tìm hiểu cách nặn con vật – GV làm mẫu bằng 2 cách nặn cho HS quan sát * cách 1: nặn từng bộ phận rồi ghép lại * cách 2: từ một thỏi đất, nặn, vê, vuốt tạo hình khối chính của con vật, sau đó thêm các chi tiết phụ. 2.3/ TẠO HÌNH TỪ VẬT LIỆU TÌM ĐƯỢC * Dựa vào vật liệu tìm được của HS – GV gợi ý cho HS tạo con vật theo ý thích. |