Giáo án Mỹ thuật lớp 3 bài 14: Vẽ theo mẫu - Vẽ con vật quen thuộc

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

I. Ổn định lớp

II. Bài mới

.HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.

- GV cho HS xem tranh, ảnh 1 số con vật và gợi ý.

+ Tên các con vật?

+ Gồm những bộ phận nào?

+ Màu sắc ?

- GV y/c HS xem bài vẽ của HS năm trước

và gợi ý về: bố cục, hình dáng, màu sắc,...

* GDBVMT: Chúng ta làm gì để chăm sóc, bảo vệ và giữ gìn vệ sinh khi nuôi con vật?

- GV tóm tắt.

HĐ2: Hướng dẫn HS vẽ con vật.

- GV y/c HS nêu cách vẽ con vật.

- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.

+ Vẽ các bộ phận chính trước: đầu, mình,...

+ Vẽ chi tiết: chân , đuôi, mắt, mũi, miệng,...

+ Vẽ màu theo ý thích.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ con vật theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích.

Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động,...

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn 1số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét

- GV gọi HS nhận xét.

- GV nhận xét.

* Dặn dò:

*BĐKH: Chúng ta phải thay đổi khẩu phần ăn hằng ngày, ăn nhiều rau xanh, giảm thịt động vật, thực hiện lối sống thân thiện với môi trường.

- Quan sát con vật quen thuộc.

- HS quan sát và trả lời.

+ Con mèo, con chó, con thỏ, con gà..

+ Gồm: Đầu, mình, chân, mắt, mũi, miệng, lông,...

+ Có nhiều màu,...

- HS quan sát và nhận xét.

- HS lắng nghe.

- HS nêu cách vẽ con vật.

- HS quan sát và lắng nghe.

- HS vẽ bài, vẽ con vật quen thuộc,

vẽ màu theo ý thích.

- HS đưa bài lên để nhận xét.

- HS nhận xét về hình dáng, bố cục, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.