Giáo án Mỹ thuật lớp 3 bài 32: Tập nặn tạo dáng tự do - Nặn hoặc vẽ, xé dán hình dáng người

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

I. Ổn định lớp

II. Bài mới

HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.

- GV cho HS xem tranh ảnh 1 số dáng người và đặt câu hỏi:

+ Dáng người đang làm gì?

+ Gồm những bộ phận chính nào?

+ Màu sắc ?

- GV cho HS xem bài nặn của HS lớp trước.

HĐ2:Hướng dẫn HS cách nặn, vẽ, xé dán.

1. Cách nặn: GV y/c HS nêu cách nặn

- GV nặn minh họa và hướng.

C1: Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính với

nhau và tạo dáng.

C2: Từ 1 thỏi đất nặn thành dáng người.

2. Cách xé dán: GV y/c HS nêu cách xé, dán.

- GV minh họa.

+ Chọn màu giấy cho các bộ phận: đầu, mình

+ Xé các bộ phận và xé thêm hình ảnh phụ

+ Sắp xếp hình ảnh và dán hình phù hợp.

3. Cách vẽ: GV y/c HS nêu cách vẽ.

- GV hướng dẫn: Vẽ từng bước như h/dẫn.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở các nhóm tìm và nặn theo chủ đề. Nặn bộ phận chính trước nặn chi tiết và tạo dáng cho sinh động,...

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV y/c các nhóm trình bày sản phẩm.

- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.

- GV nhận xét, đánh giá bổ sung.

* Dặn dò: - Sưu tầm tranh thiếu nhi.

- Nhớ đưa vở,.../.

- HS quan sát và trả lời câu hỏi.

+ Đang chạy nhảy, đi, đứng, cúi, ngồi...

+ Đầu, mình, chân, tay, cổ,...

+ Tươi vui,...

- HS quan sát và trả lời .

- HS trả lời:

- HS quan sát và lắng nghe.

- HS trả lời.

- HS quan sát và lắng nghe.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe.

- HS ngồi theo nhóm 4.

- HS nặn, hoặc vẽ, xé dán, tạo dáng người theo nhóm, tìm và chọn nội dung, chủ đề, màu theo ý thích,...

- Đại diện nhóm trình bày sản phẩm

- HS nhận xét về nội dung, hình,...

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.