Giáo án Mỹ thuật lớp 3 bài 8: Vẽ tranh - Vẽ chân dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

I. Ổn định lớp

II. Bài mới

HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.

- GV cho HS xem ảnh và tranh chân dung và đặt câu hỏi.

+ Tranh và ảnh khác nhau như thế nào?

- GV y/cHS quan sát khuôn mặt bạn,gợi ý.

+ Hình dáng khuôn mặt?

+ Tỉ lệ?

- GV tóm:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ

chân dung.

-GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

-GV nêu y/c vẽ bài

-GV gọi 3 đến 4 HS lên bảng vẽ.

- GV bao quát lớp nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm khuôn mặt người thân hoặc bạn bè,...

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét

- GV y/c 3 đến 3 HS nhận xét.

- GV nhận xét bổ sung.

* Dặn dò:

- Quan sát và nhận xét đặc điểm khuôn mặt người thân.

- Đưa vở, màu,...

- HS quan sát tranh, ảnh và trả lời câu hỏi.

+ Ảnh: Được chụp bằng máy nên rất giống thật và rõ chi tiết.

+ Tranh: Được vẽ bằng tay, thường diễn tả tập trung vào đặc điểm chính của nhân vật,...

- HS quan sát và trả lời .

+ Khuôn mặt trái xoan, chữ điền,...

+ Tỉ lệ khác nhau,...

- HS lắng nghe.

- HS trả lời.

+ Vẽ phác hình dáng khuôn mặt.

+ Xác định vị trí mắt, mũi, miệng,...

+ Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình.

+ Vẽ màu.

- HS quan sát và lắng nghe.

- HS vẽ bài.

- HS lên bảng vẽ.

- Vẽ chân dung người thân hoặc bạn bè. Vẽ màu theo ý thích.

- HS đưa bài lên để nhận xét.

- HS nhận xét về bố cục, hình dáng khuôn mặt,

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.