Giáo án Mỹ thuật lớp 3 bài 31: Tập vẽ tranh con vật
Giáo án môn Mỹ thuật lớp 3
Giáo án Mỹ thuật lớp 3 bài 31: Tập vẽ tranh con vật được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Mỹ thuật 3 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Mỹ thuật lớp 3 bài 29: Tập vẽ tranh - Tĩnh vật
Giáo án Mỹ thuật lớp 3 bài 30: Vẽ theo mẫu - Cái ấm pha trà
Giáo án Mỹ thuật lớp 3 bài 32: Tập nặn tạo dáng tự do - Nặn hoặc vẽ, xé dán hình dáng người
I- MỤC TIÊU.
- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và màu sắc của 1 số con vật.
- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về con vật, vẽ màu theo ý thích.
GDBVMT- BDKH:
- HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật.
- HS biết giữ gìn vệ sinh chuồng trại khi nuôi các con vật, thực hiện lối sống thân thiện với MT.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC:
Giáo viên:
- Chuẩn bị tranh ảnh 1 số con vật. Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ con vật của HS lớp trước.
Học sinh:
- Tranh, ảnh 1 số con vật con vật.
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,...
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
I. Ổn định lớp II. Bài mới HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài. - GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: Tên con vật? Hình dáng, màu sắc con vật? + Các bộ phận chính của con vật? + Em hãy kể 1 số con vật mà em biết? + Em thích con vật nào nhất? Vì sao? *GDBVMT: Chúng ta làm gì để chăm sóc và giữ gìn vệ sinh khi nuôi các con vật? - GV tóm tắt: HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV y/c nêu cách vẽ tranh con vật. - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn: + Vẽ hình dáng con vật. + Vẽ thêm cảnh vật phù hợp. + Vẽ màu theo ý thích. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV gọi 2 đến 3 HS và đặt câu hỏi: + Em chọn con vật nào để vẽ. + Để bức tranh sinh động ,em vẽ thêm hình ảnh nào nữa? - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc con vật yêu thích để vẽ. HĐ4: Nhận xét, đánh giá: -GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét đánh giá bổ sung. *BĐKH: Chúng ta cần phải biết sống như thế nào để thân thiện với môi trường? Dặn dò: - Quan sát hình dáng của người thân, bạn bè. | - HS quan sát và lắng nghe. + Con mèo, con gà, con chó,... + HS trả lời thao cảm nhận riêng. + Đầu, thân, chân,... + Con thỏ, con vịt, con lợn, con trâu. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ con vật yêu thích. - HS trả lời: + HS trả lời theo cảm nhận riêng. + Hình ảnh phụ: cây, nhà,... - Vẽ màu theo ý thích. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. |
