Giải bài Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ trang 38 lớp 5 Tập 2

Tiếng Việt lớp 5 trang 38 tập 2

Soạn bài Luyện từ và câu lớp 5 Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

1. Nhận xét Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ lớp 5
- Câu 1 trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2
- Câu 2 trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2
2. Ghi nhớ Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ lớp 5
3. Luyện tập Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ lớp 5

Câu 1 trang 39 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2
Câu 2 trang 39 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2
Câu 3 trang 39 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2

4. Phiếu bài tập cuối tuần lớp 5 có đáp án Tuần 22

Luyện từ và câu lớp 5 tuần 22: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ là lời giải chi tiết cho từng bài tập giúp các em học sinh luyện tập các dạng bài tập xác định các vế câu ghép bằng quan hệ từ, tìm cặp quan hệ từ, tạo câu ghép,...

1. Nhận xét Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ lớp 5

Câu 1 trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2

Cách nối và cách sắp xếp các vế câu trong hai câu ghép sau đây có gì khác nhau?

a. Nếu trời trở rét thì con phải mặc thật ấm.
b. Con phải mặc ấm, nếu trời trở rét.

Trả lời:

a. Nếu trời trở rét thì con phải mặc thật ấm.	b. Con phải mặc ấm, nếu trời trở rét.
Các vế câu được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ Nếu...thì.	Các vế câu chỉ được nối với nhau bằng quan hệ từ nếu.
Vế câu chỉ điều kiện đặt trước, chỉ kết quả đặt sau.	Vế câu chỉ kết quả đặt trước, chỉ điều kiện đặt sau.

Câu 2 trang 38 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2

Tìm thêm các cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ điều kiện - kết quả, giả thiết - kết quả.

Trả lời:

Cặp QHT nối các vế câu thể hiện quan hệ ĐK - KQ, giả thiết (GT) - KQ: nếu... thì..., nếu như... vì..., hễ... thì... hễ mà... thì, giá.. thì, giả sử... thì.

2. Ghi nhớ Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ lớp 5

Để thể hiện quan hệ điều kiện - kết quả, giả thiết - kết quả giữa 2 vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng:

Một quan hệ từ: nếu, hễ, giá, thì

Hoặc một cặp quan hệ từ: nếu... thì..., nếu như... vì..., hễ... thì... hễ mà... thì, giá.. thì

3. Luyện tập Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ lớp 5

Câu 1 trang 39 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2

Tìm vế câu chỉ điều kiện (giả thiết), vế câu chỉ kết quả và các quan hệ từ nối chúng trong những ví dụ sau:

a) Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày được mấy bước thì tôi sẽ nói cho ông biết trâu của tôi một ngày cày được mấy đường.

Theo CẬU BÉ THÔNG MINH

b) Nếu là chim, tôi sẽ là loài bồ câu trắng
Nếu là hoa, tôi sẽ là một đóa hướng dương
Nếu là mây, tôi sẽ là một vầng mây ấm
Là người, tôi sẽ chết cho quê hương.

TRƯƠNG QUỐC KHÁNH

Trả lời:

Câu	Vế điều kiện (giả thiết)	Vế kết quả	Quan hệ từ
a	Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày mấy bước (Vế ĐK)	thì tôi sẽ nói cho ông biết trâu của tôi một ngày cày được mấy đường (Vế KQ)	Nếu ... thì
b	Nếu là chim (Vế GT)	tôi sẽ là loài bồ câu trắng (Vế KQ)	Nếu
b	Nếu là hoa (Vế GT)	tôi sẽ là một vầng mây ấm (Vế KQ)	Nếu
b	Nếu là mây (Vế GT)	tôi sẽ là một vầng mây ấm (Vế KQ)	Nếu

Câu 2 trang 39 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2

Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo ra những câu ghép chỉ điều kiện – kết quả:

a) ... chủ nhật này trời đẹp ... chúng ta sẽ đi cắm trại.

b) ... bạn Nam phát biểu ý kiến ... cả lớp lại trầm trồ khen ngợi.

c) ... ta chiếm được điểm cao này ... trận đánh sẽ rất thuận lợi.

Trả lời:

Điền quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo ra những câu ghép chỉ điều kiện - kết quả như sau:

a) Nếu chủ nhật này trời đẹp thì chúng ta sẽ đi cắm trại. (GT — KQ).

b) Hễ bạn Nam phát biểu ý kiến thì cả lớp lại trầm trồ khen ngợi. (GT — KQ).

c) Nếu ta chiếm được điểm cao này thì trận đánh sẽ rất thuận lợi. (GT — KQ).

Câu 3 trang 39 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2

Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ điều kiện – kết quả hoặc giả thiết – kết quả.

a) Hễ em được điểm tốt ...

b) Nếu chúng ta chủ quan ...

c) ... thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.

Trả lời:

Gợi ý điền vào:

a) Hễ em được điểm tốt ...

Hễ em được điểm tốt thì chị gái sẽ tặng em một con hạc giấy.
Hễ em được điểm tốt thì mẹ sẽ nấu cho em món gà rán yêu thích.
Hễ em được điểm tốt thì cả nhà đều vui mừng.
Hễ em được điểm tốt thì bố mẹ lại có thưởng cho em.

b) Nếu chúng ta chủ quan ...

Nếu chúng ta chủ quan thì đối thủ sẽ vượt qua chúng ta bất kì lúc nào.
Nếu chúng ta chủ quan thì kết quả học tập sẽ bị giảm sút.
Nếu chúng ta chủ quan thì công việc khó mà thành công được.
Nếu chúng ta chủ quan thì việc này khó thành công.

c) ... thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.

Nếu gia đình Hồng không có chuyện buồn vào tháng vừa rồi, thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Nếu Hồng không ham chơi, thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập
Nếu chịu khó trong học hành thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Giá mà (giá như) Hồng chịu khó học hành thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.