vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

đề thi môn giáo dục công dân

  • Sơ đồ hóa kiến thức cơ bản môn Giáo dục công dân lớp 12 - Bài 6

    Sơ đồ hóa kiến thức cơ bản môn Giáo dục công dân lớp 12 - Bài 6

    Tóm tắt kiến thức ôn thi THPT Quốc gia môn GDCD Sơ đồ hóa kiến thức cơ bản môn Giáo dục công dân lớp 12 - Bài 6 giúp các em ôn tập kiến thức phần công dân với các quyền tự do cơ bản. Chúc các em đạt kết quả cao trong kỳ thi THPT Quốc gia môn GDCD 2017 sắp tới. 44.185
  • Lý thuyết GDCD lớp 8 bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác

    Lý thuyết GDCD lớp 8 bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác

    Lý thuyết lớp 8 môn Giáo dục công dân VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết GDCD lớp 8 bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 41.495
  • GDCD 8 bài 15: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

    GDCD 8 bài 15: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

    Lý thuyết lớp 8 môn Giáo dục công dân VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết GDCD lớp 8 bài 15: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 31.144
  • Lý thuyết GDCD 7 bài 5 Kết nối tri thức

    Lý thuyết GDCD 7 bài 5 Kết nối tri thức

    Bảo tồn di sản văn hóa VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết GDCD lớp 7 bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 22.352
  • Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 1 năm 2025 - 2026

    Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 1 năm 2025 - 2026

    Địa chỉ tích hợp Công dân số và Năng lực số lớp 1 Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 1 sẽ giúp thầy cô tham khảo, xây dựng bảng tham chiếu chương trình môn học với khung năng lực số. Mời thầy cô cùng tham khảo. 13.417
  • Lý thuyết GDCD 7 bài 7 Kết nối tri thức

    Lý thuyết GDCD 7 bài 7 Kết nối tri thức

    Phòng, chống bạo lực học đường VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết GDCD lớp 7 Kết nối tri thức bài 7: Phòng, chống bạo lực học đường để tham khảo chuẩn bị cho bài học sắp tới nhé. 12.431
  • Lý thuyết GDCD 7 bài 9 Kết nối tri thức

    Lý thuyết GDCD 7 bài 9 Kết nối tri thức

    Phòng, chống tệ nạn xã hội VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết GDCD lớp 7 KNTT bài 9: Phòng, chống tệ nạn xã hội để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 11.897
  • Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 2 năm 2025 - 2026

    Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 2 năm 2025 - 2026

    Địa chỉ tích hợp Công dân số và Năng lực số lớp 2 Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 2 sẽ giúp thầy cô tham khảo, xây dựng bảng tham chiếu chương trình môn học với khung năng lực số. Mời thầy cô cùng tham khảo. 9.076
  • Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 3 năm 2025 - 2026

    Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 3 năm 2025 - 2026

    Địa chỉ tích hợp Công dân số và Năng lực số lớp 3 Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 3 sẽ giúp thầy cô tham khảo, xây dựng bảng tham chiếu chương trình môn học với khung năng lực số. Mời thầy cô cùng tham khảo. 8.408
  • Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 4 năm 2025 - 2026

    Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 4 năm 2025 - 2026

    Địa chỉ tích hợp Công dân số và Năng lực số lớp 4 (KNTT, CTST, CD) Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 4 sẽ giúp thầy cô tham khảo, xây dựng bảng tham chiếu chương trình môn học với khung năng lực số. Mời thầy cô cùng tham khảo. 7.006
  • Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 5 năm 2025 - 2026

    Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 5 năm 2025 - 2026

    Địa chỉ tích hợp Công dân số và Năng lực số lớp 5 (KNTT, CTST, CD) Kế hoạch tích hợp Giáo dục công dân số lớp 5 sẽ giúp thầy cô tham khảo, xây dựng bảng tham chiếu chương trình môn học với khung năng lực số. Mời thầy cô cùng tham khảo. 6.750
  • Năng động, sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong thời đại ngày nay?

    Năng động, sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong thời đại ngày nay?

    Năng động, sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong thời đại ngày nay? 4.715
  • Vì sao Đảng ta xác định: Phát triển giáo dục – đào tạo, khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu

    Vì sao Đảng ta xác định: Phát triển giáo dục – đào tạo, khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu

    Vì sao Đảng ta xác định: Phát triển giáo dục – đào tạo, khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu 4.633
  • Kế hoạch bài dạy môn GDCD mô đun 3 THPT

    Kế hoạch bài dạy môn GDCD mô đun 3 THPT

    Giáo án minh họa Giáo dục công dân module 3 THPT Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục công dân mô đun 3 THPT được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 1.746
  • Em có nhận xét gì về việc làm của Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng trong những câu chuyên trên?

    Em có nhận xét gì về việc làm của Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng trong những câu chuyên trên?

    Em có nhận xét gì về việc làm của Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng trong những câu chuyên trên? Hãy tìm những chi tiết trong truyện thể hiện tính năng động, sáng tạo của họ. 1.098
  • Kể lại những hành động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp, trong trường em

    Kể lại những hành động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp, trong trường em

    Hãy kể lại những hành động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp trong trường em. Em học tập được điều gì từ các hành động đó? 1.053
  • Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 trường THCS Tam Hưng, Hà Nội năm 2013 - 2014

    Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 trường THCS Tam Hưng, Hà Nội năm 2013 - 2014

    Đề kiểm tra học kì II môn GDCD lớp 6 có đáp án VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 trường THCS Tam Hưng, Hà Nội năm 2013 - 2014 làm tài liệu tham khảo ôn luyện trước khi bước vào bài kiểm tra chính thức, đồng thời nâng cao kiến thức cho bản thân thông qua nhiều dạng đề khác nhau. 954
  • Đề thi thử THPT Quốc gia môn Giáo dục công dân năm 2019 trường THPT Đội Cấn - Vĩnh Phúc lần 2

    Đề thi thử THPT Quốc gia môn Giáo dục công dân năm 2019 trường THPT Đội Cấn - Vĩnh Phúc lần 2

    Đề minh họa THPT Quốc gia môn GDCD VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh Đề thi thử THPT Quốc gia môn GDCD năm 2019 trường THPT Đội Cấn - Vĩnh Phúc lần 2. Mời các bạn học sinh thử sức. 657
  • Phân biệt đối tượng lao động với tư liệu lao động

    Phân biệt đối tượng lao động với tư liệu lao động

    Phân biệt đối tượng lao động với tư liệu lao động 575
  • Theo em, những việc làm đó đã đem lại thành quả gì cho Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng?

    Theo em, những việc làm đó đã đem lại thành quả gì cho Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng?

    Theo em, những việc làm đó đã đem lại thành quả gì cho Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng? 339
  • Lý thuyết GDCD 7 bài 10 Chân trời sáng tạo

    Lý thuyết GDCD 7 bài 10 Chân trời sáng tạo

    Nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết GDCD lớp 7 bài 10: Nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 90
  • Điều kiện khách quan, chủ quan để người có sức lao động thực hiện được quá trình lao động

    Điều kiện khách quan, chủ quan để người có sức lao động thực hiện được quá trình lao động

    Điều kiện khách quan, chủ quan để người có sức lao động thực hiện được quá trình lao động 69
  • Tình yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và xã hội

    Tình yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và xã hội

    Giáo dục công dân 6 bài 2 Yêu thương con người Tình yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và xã hội | Giáo dục công dân 6 bài 2: Yêu thương con người Kết nối tri thức với cuộc sống. 51
  • Giáo án Giáo dục công dân 6 Bài 6: Tự nhận thức bản thân

    Giáo án Giáo dục công dân 6 Bài 6: Tự nhận thức bản thân

    Giáo án GDCD 6 Kết nối tri thức Giáo án Giáo dục công dân 6 Bài 6: Tự nhận thức bản thân gồm file PPT và Word, được thiết kế bám sát chương trình học trong SGK Giáo dục công dân 6. 40
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.