vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

module gvmn 26

  • Gợi ý Đáp án Mô đun 4 Tiểu học

    Gợi ý Đáp án Mô đun 4 Tiểu học

    Trắc nghiệm mô đun 4.0 Đáp án Mô đun 4.0 Tiểu học của các câu hỏi trắc nghiệm chi tiết cho các thầy cô tham khảo đánh giá bồi dưỡng bài tập cuối khóa của mình. 173.335
  • Thầy/cô đã từng khai thác, sử dụng nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình?

    Thầy/cô đã từng khai thác, sử dụng nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình?

    Thầy/cô đã từng khai thác, sử dụng nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình? Nếu có, thầy/cô có thể kể tên. Thầy/cô nhận xét gì về vai trò của nguồn học liệu đã khai thác, sử dụng? 69.733
  • Đáp án Module 5 Tiểu học

    Đáp án Module 5 Tiểu học

    Chi tiết đáp án mô đun 5 Đáp án Module 5 Tiểu học dành cho các thầy cô tham khảo, hỗ trợ thầy cô làm bài tập cuối khóa tập huấn Mô đun 5. Mời các thầy cô tham khảo để hoàn thành việc tập huấn mô đun 5 tốt nhất. 46.638
  • Đáp án Module 5 THCS phần tự luận kèm File sản phẩm cuối khóa

    Đáp án Module 5 THCS phần tự luận kèm File sản phẩm cuối khóa

    Đáp án mô đun 5 Trung học phổ thông Đáp án Module 5 THCS phần tự luận kèm File sản phẩm cuối khóa được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô tham khảo, hoàn thành tốt bài tập cuối khóa Module 5 THCS 40.563
  • Kế hoạch tư vấn hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học Module 5 THCS

    Kế hoạch tư vấn hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học Module 5 THCS

    Bài tập cuối khóa Module 5 THCS Kế hoạch tư vấn hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học Module 5 THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo, hoàn thiện tốt bài tập Module 5 THCS 33.149
  • Thầy, cô liệt kê các thiết bị, công nghệ đã sử dụng trong tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục môn Mĩ thuật

    Thầy, cô liệt kê các thiết bị, công nghệ đã sử dụng trong tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục môn Mĩ thuật

    Thầy/Cô liệt kê các thiết bị, công nghệ đã sử dụng trong tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục môn Mĩ thuật 25.850
  • Kế hoạch tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học Module 5

    Kế hoạch tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học Module 5

    Đáp án Module 5 Kế hoạch tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học Module 5 dành cho các thầy cô tham khảo, hỗ trợ thầy cô làm bài tập cuối khóa tập huấn Mô đun 5. 24.160
  • Đáp án Module 4 Học thông qua chơi

    Đáp án Module 4 Học thông qua chơi

    Đáp án Học thông qua chơi phần 4 Đáp án module 4 học thông qua chơi giúp giáo viên nhanh chóng trả lời và hoàn thiện bài kiểm tra sau tập huấn mô đun 4 Học thông qua Chơi. 17.367
  • Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm hỗ trợ việc dạy học môn lịch sử và địa lí cấp tiểu học

    Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm hỗ trợ việc dạy học môn lịch sử và địa lí cấp tiểu học

    Bài tập cuối khóa Module 9 Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Lịch sử - Địa Lý cấp tiểu học là sản phẩm cuối khóa module 9 mà thầy cô cần hoàn thành. 14.594
  • Đâu là căn cứ lựa chọn phương án ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục

    Đâu là căn cứ lựa chọn phương án ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục

    Đâu là căn cứ lựa chọn phương án ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục 14.583
  • Các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT phổ biến hiện nay là

    Các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT phổ biến hiện nay là

    Các hình thức dạy học có ứng dụng CNTT phổ biến hiện nay là? 12.737
  • Thầy/Cô hãy chia sẻ ví dụ thực tế và những điều cần lưu ý về các phần mềm mà Thầy/Cô đã từng sử dụng?

    Thầy/Cô hãy chia sẻ ví dụ thực tế và những điều cần lưu ý về các phần mềm mà Thầy/Cô đã từng sử dụng?

    Thầy/Cô hãy chia sẻ ví dụ thực tế và những điều cần lưu ý về các phần mềm mà Thầy/Cô đã từng sử dụng? 11.683
  • Thầy/Cô đã từng sử dụng các phần mềm vừa được giới thiệu trong hoạt động dạy học và giáo dục của thầy/cô chưa?

    Thầy/Cô đã từng sử dụng các phần mềm vừa được giới thiệu trong hoạt động dạy học và giáo dục của thầy/cô chưa?

    Thầy/Cô đã từng sử dụng các phần mềm vừa được giới thiệu trong hoạt động dạy học và giáo dục của Thầy/Cô chưa? 10.276
  • Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình

    Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình

    Đáp án module 4 Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình? 9.576
  • Theo Thầy/Cô, nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Đạo đức và kế hoạch dạy học môn Đạo đức có gì giống và khác nhau?

    Theo Thầy/Cô, nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Đạo đức và kế hoạch dạy học môn Đạo đức có gì giống và khác nhau?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Theo Thầy/ Cô, nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Đạo đức và kế hoạch dạy học môn Đạo đức có gì giống và khác nhau? 6.914
  • Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức?

    Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức? 6.336
  • Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học

    Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học

    Bài tập cuối khóa Module 9 Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học là sản phẩm cuối khóa module 9 mà thầy cô cần hoàn thành. 6.172
  • Thầy (Cô) hãy chia sẻ về việc lập kế hoạch hoạt động ứng dụng CNTT và TT đã thực hiện ở đơn vị đang công tác

    Thầy (Cô) hãy chia sẻ về việc lập kế hoạch hoạt động ứng dụng CNTT và TT đã thực hiện ở đơn vị đang công tác

    Đáp án Module 9 Thầy (Cô) hãy chia sẻ về việc lập kế hoạch hoạt động ứng dụng CNTT & TT (quy trình, cấu trúc, kế hoạch, …) đã thực hiện ở đơn vị đang công tác 5.036
  • Hãy cho biết thực trạng sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học môn khoa học tự nhiên ở trường của mình

    Hãy cho biết thực trạng sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học môn khoa học tự nhiên ở trường của mình

    Hãy cho biết thực trạng sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học môn khoa học tự nhiên ở trường của mình. 4.762
  • Thiết lập kênh thông tin phối hợp với gia đình trong tư vấn, hỗ trợ học sinh Module 5

    Thiết lập kênh thông tin phối hợp với gia đình trong tư vấn, hỗ trợ học sinh Module 5

    Đáp án module 5 Thiết lập kênh thông tin phối hợp với gia đình trong tư vấn, hỗ trợ học sinh Module 5 dành cho các thầy cô tham khảo, hỗ trợ thầy cô làm bài tập cuối khóa tập huấn Mô đun 5. 3.317
  • Phân tích, đánh giá một kế hoạch hoạt động ứng dụng CNTT & TT trong quản trị trường tiểu học qua một kế hoạch minh hoạ

    Phân tích, đánh giá một kế hoạch hoạt động ứng dụng CNTT & TT trong quản trị trường tiểu học qua một kế hoạch minh hoạ

    Đáp án Module 9 Phân tích, đánh giá một kế hoạch hoạt động ứng dụng CNTT & TT trong quản trị trường tiểu học qua một kế hoạch minh hoạ 2.805
  • Theo Thầy/Cô đâu là bước cần đặc biệt lưu ý trong quy trình tổ chức thực hiện kế hoạch ứng dụng CNTT & TT ở trường?

    Theo Thầy/Cô đâu là bước cần đặc biệt lưu ý trong quy trình tổ chức thực hiện kế hoạch ứng dụng CNTT & TT ở trường?

    Theo Thầy/Cô đâu là bước cần đặc biệt lưu ý trong quy trình tổ chức thực hiện kế hoạch ứng dụng CNTT & TT ở trường tiểu học? Hãy chia sẻ một vài kinh nghiệm tổ chức thực hiện tại đơn vị của Thầy/Cô. 2.716
  • Các giai đoạn của quá trình tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học

    Các giai đoạn của quá trình tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học

    Đáp án module 5 Đáp án mô đun 5 Tiểu học đầy đủ nhất dành cho các thầy cô tham khảo, hỗ trợ thầy cô làm bài tập cuối khóa tập huấn Mô đun 5. 1.570
  • Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về nguồn học liệu số, loại học liệu số trong dạy học thcs?

    Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về nguồn học liệu số, loại học liệu số trong dạy học thcs?

    Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về nguồn học liệu số, loại học liệu số trong dạy học thcs? 1.092
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: [email protected]. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.