Trắc nghiệm bài Lớp học trên đường

Trắc nghiệm Tập đọc lớp 5 bài Lớp học trên đường

Trắc nghiệm bài "Lớp học trên đường" do VnDoc.com đăng tải sau đây bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm khác nhau có đáp án giúp các em học sinh luyện tập, củng cố các dạng bài đọc hiểu, trả lời câu hỏi Tiếng Việt 5. Mời các em học sinh cùng tham khảo và luyện tập chi tiết.

Đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng Việt - Đề số 2

Đề luyện thi cuối kì 2 môn tiếng Việt lớp 5

Bạn cần đăng ký tài khoản VnDoc Pro để làm bài trắc nghiệm này! Tìm hiểu thêm
  • Lớp học trên đường
    Cụ Vi-ta-li nhặt trên đường một mảnh gỗ mỏng, dính đầy cát bụi. Cắt mảnh gỗ thành nhiều miếng nhỏ, cụ bảo:
    - Ta sẽ khắc trên mỗi miếng gỗ một chữ cái. Con sẽ học nhận mặt từng chữ, rồi ghép các chữ ấy lại thành tiếng.
    Từ hôm đó, lúc nào túi tôi cũng đầy những miếng gỗ dẹp. Không bao lâu, tôi đã thuộc tất cả các chữ cái. Nhưng biết đọc là một chuyện khác. Không phải ngày một ngày hai mà đọc được.
    Khi dạy tôi, thầy Vi-ta-li nghĩ rằng nghĩ rằng cùng lúc có thể dạy cả chủ chó Ca-pi để làm xiếc. Dĩ nhiên, Ca-pi không đọc lên được những chữ nó thấy vì nó không biết nói, nhưng nó biết lấy ra những chữ mà thầy tôi đọc lên.
    Buổi đầu, tôi học tấn tới hơn Ca-pi nhiều. Nhưng nếu tôi thông minh hơn nó, thì nó cũng có trí nhớ tốt hơn tôi. Cái gì đã vào đầu nó rồi thì nó không bao giờ quên.
    Một hôm tôi đọc sai, thầy tôi nói:
    - Ca-pi sẽ biết đọc trước Rê-mi.
    Con chó có lẽ hiểu nên đắc chí vẫy vẫy cái đuôi.
    Từ đó, tôi không dám sao nhãng một phút nào. Ít lâu sau, tôi đọc được, trong khi con Ca-pi đáng thương chỉ biết “viết” tên nó bằng cách rút những chữ gỗ trong bảng chữ cái.
    Cụ Vi-ta-li hỏi tôi:
    - Bây giờ con có muốn học nhạc không?
    - Đấy là điều con thích nhất. Nghe thầy hát, có lúc con muốn cười,có lúc lại muốn khóc. Có lúc tự nhiên con nhớ đến mẹ con và tưởng như đang trông thấy mẹ con ở nhà.
    Bằng một giọng cảm động, thầy bảo tôi:
    - Con thật là một đứa trẻ có tâm hồn.
    Theo HÉC-TO MA-LÔ
    (Hà Mai Anh dịch)
  • 1. Lớp học trên đường có gì đặc biệt?
  • 2. Cậu bé học sinh có tên là gì?
  • 3. Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh nào?
  • 4. Người thầy dạy Rê-mi học chữ là ai?
  • 5. Dòng nào sau đây nói đúng hoàn cảnh của Rê-mi khi học chữ?
  • 6. Sách để học sinh học trong câu chuyện trên có gì đặc biệt?
  • 7. Chú chó Ca-pi viết tên mình bằng cách nào?
  • 8. Tìm những chi tiết cho thấy Rê-mi là một cậu bé rất hiếu học?
  • 9. Qua câu chuyện này ta thấy rằng trẻ em có quyền được học tập, được dạy dỗ nên người. Người lớn có trách nhiệm quan tâm, chăm sóc, tạo cho các em có được điều kiện tốt nhất để học tập, mai này trở này người có ích cho xã hội. Theo con, nhận định về quyền học tập của trẻ em thông qua câu chuyện trên là đúng hay sai?
  • 10. Ý nghĩa của câu chuyện Lớp học trên đường?
  • Đáp án đúng của hệ thống
  • Trả lời đúng của bạn
  • Trả lời sai của bạn
Đánh giá bài viết
12 1.374
Sắp xếp theo

    Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5

    Xem thêm