Trắc nghiệm bài Thơ viết cho ngày mai lớp 5 Chân trời sáng tạo

Câu 1: Thông hiểu

Ở khổ thơ đầu, cơn mưa và tiếng ve được tả bằng những hình ảnh và âm thanh nào?

Ở khổ thơ đầu, cơn mưa và tiếng ve được tả bằng những hình ảnh và âm thanh nào?

Cơn mưa

Tiếng ve

lao xao chạm lên hiên nhà thêu sợi âm thanh mỏng dịu dàng trên mấy cành hoa

Đáp án đúng là:

Cơn mưa
lao xao chạm lên hiên nhà

Tiếng ve
thêu sợi âm thanh mỏng dịu dàng trên mấy cành hoa
Câu 2: Nhận biết
Trong khổ thơ 2, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ góc sân trường khi đang làm gì?
- A. Đang đọc một câu chuyện nhỏ
- B. Đang ngắm cảnh mưa rơi
- C. Đang đứng trước sân trường
- D. Đang học bài
Câu 3: Vận dụng
Vì sao bạn nhỏ lại nhớ góc sân trường?
- A. Vì đó là nơi bạn nhỏ đến thường xuyên nhất trong những năm tháng học trò
- B. Vì đó là nơi đẹp nhất trong ngôi trường đối với bạn nhỏ
- C. Vì đó là nơi chứa đựng những kỉ niệm vui vẻ, hạnh phúc bên bạn bè
- D. Vì đó là nơi khiến bạn nhỏ cảm thấy vui vẻ nhất khi ở trường
Câu 4: Vận dụng
"Chân trời rộng mở" được nhắc đến ở khổ thơ thứ 4 chỉ điều gì?
- A. Những buổi học mới thú vị ở lớp 6
- B. Những chuyến đi trong kì nghỉ hè sắp tới
- C. Ngôi trường Trung học cơ sở mà các bạn nhỏ sắp đến học
- D. Những điều mới lạ ở thế giới ngoài kia đang chờ được khám phá
Câu 5: Vận dụng
Theo tác giả, ngày mai thành công của mỗi người được dệt nên từ điều gì?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. Từ những kỉ niệm tươi đẹp thời thơ ấu
- B. Từ những giờ học, giờ ra chơi ở mái trường Tiểu học
- C. Từ những cảm xúc lưu luyến, bịn rịn trước giờ phút chia xa
- D. Từ những lời dặn dò, nhắn nhủ chứa chan tin yêu, kì vọng của thầy cô, bạn bè
Câu 6: Thông hiểu
Khổ thơ đầu đã miêu tả cảnh vật mùa nào trong năm?
- A. Mùa đông
- B. Mùa thu
- C. Mùa hạ
- D. Mùa xuân
Câu 7: Vận dụng
Hai câu thơ sau thể hiện điều gì?
“Lớp Sáu ước chung một lớp
Rộn ràng giờ học, giờ chơi..."

(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. Các bạn nhỏ mong được học chung một lớp khi lên lớp Sáu
- B. Các bạn nhỏ rất yêu quý nhau
- C. Các bạn nhỏ rất buồn bã khi phải lên lớp Sáu
- D. Các bạn nhỏ tiếc nuối những giờ học, giờ chơi rộn ràng
Câu 8: Vận dụng
Hai câu thơ sau cho biết điều gì về thời gian trong bài thơ?
"Bạn bè chuyền tay lưu bút
Qua ô cửa sổ xanh ngời..."
- A. Các bạn nhỏ sắp phải chia xa nhau và chẳng còn gặp lại nữa
- B. Các bạn nhỏ sắp phải chia xa nhau và tiếp tục gặp lại ở lớp Sáu
- C. Các bạn nhỏ sắp phải chia xa nhau vì đến kì nghỉ hè
- D. Các bạn nhỏ sắp phải chia xa nhau vì tốt nghiệp Tiểu học
Câu 9: Nhận biết
Bài thơ "Thơ viết cho ngày mai" được viết theo thể thơ nào?
- A. Thể thơ sáu chữ
- B. Thể thơ tự do
- C. Thể thơ lục bát
- D. Thể thơ năm chữ
Câu 10: Vận dụng
Nêu nội dung chính của bài thơ "Thơ viết cho ngày mai".
- A. Kể về những quyết tâm, mong chờ khi chuẩn bị bước vào chân trời mới
- B. Kể về những cảm xúc của người học trò trước lúc chia xa mái trường Tiểu học
- C. Kể về những cảm xúc của bạn học sinh khi rời khỏi mái trường Tiểu học thân yêu để bước vào chân trời mới
- D. Kể về những kỉ niệm tuổi học trò dưới mái trường Tiểu học.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!