Trắc nghiệm lịch sử 6 bài 1: Lịch sử và cuộc sống

Câu 1: Nhận biết

Lịch sử là gì?

A. Tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ.
B. Tất cả những hoạt động của con người trong tương lai.
C. Tất cả những hoạt động của con người đang diễn ra.
D. Tất cả những gì sẽ diễn ra trong tương lai.

Câu 2: Nhận biết

Phân môn Lịch sử mà chúng ta được học là

A. Môn học tìm hiểu những chuyện cổ tích do người xưa để lại.
B. Môn học tìm hiểu tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ.
C. Môn học tìm hiểu lịch sử thay đổi của Trái đất dưới sự tác động của con người.
D. Môn học tìm hiểu quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người từ khi con người xuất hiện cho đến ngày nay.

Câu 3: Nhận biết

Lịch sử được hiểu là

A. Những bản ghi chép hay tranh, ảnh còn được lưu giữ lại.
B. Tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ.
C. Những chuyện cổ tích được kể truyền miệng.
D. Sự tưởng tượng của con người về quá khứ của mình.

Câu 4: Nhận biết

Học lịch sử giúp chúng ta

A. Tìm hiểu quá khứ, tìm về cội nguồn của chính bản thân, gia đình, dòng họ,…và rộng hơn là của cả dân tộc, nhân loại.
B. Nhân loại hiện tại đang đối mặt với những khó khăn gì.
C. Sự biến đổi khí hậu của Trái đất.
D. Sự vận động của thế giới tự nhiên.

Câu 5: Nhận biết

Môn lịch sử là môn học tìm hiểu về

A. Quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người từ khi con người xuất hiện trên Trái đất cho đến ngày nay.
B. Xã hội loài người trong quá khứ.
C. Những hoạt động của con người ở thời điểm hiện tại và tương lai.
D. Toàn bộ những hoạt động đã diễn ra của con người trong quá khứ.

Câu 6: Thông hiểu

Máy tính đầu tiên trên thế giới – ENIAC (1946) và máy tính xách tay hiện nay giúp em hiểu biết về

A. Sự thay đổi của máy tính điện tử qua thời gian, đó chính là lịch sử phát triển của máy tính điện tử.
B. Đặc điểm của các thế hệ máy tính điện tử.
C. Sự xuất hiện của máy tính điện tử trên thế giới.
D. Sự thay đổi của các loại máy tính điện tử qua thời gian.

Câu 7: Thông hiểu

Trong nhà trường phổ thông, Lịch sử là môn học

A. Ghi lại các sự kiện đã diễn ra theo trình tự thời gian.
B. Tìm hiểu các cuộc chiến tranh của nhân loại.
C. Tìm hiểu những tấm gương anh hùng trong quá khứ.
D. Tìm hiểu quá trình hình thành, phát triển của xã hội loài người.

Câu 8: Thông hiểu

Ý nào dưới đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc học lịch sử

A. Học lịch sử để biết được quá trình tiến hóa của muôn loài.
B. Học lịch sử để biết được cội nguồn của bản thân, gia đình, dòng họ và dân tộc.
C. Học lịch sử để biết được quá trình hình thành và phát triển của mỗi ngành, lĩnh vực.
D. Học lịch sử để đúc kết bài học kinh nghiệm của quá khứ phục vụ cho hiện tại và xây dựng tương lai.

Câu 9: Thông hiểu

Nhận định nào dưới đây không đúng khi nói về lịch sử

A. Lịch sử loài người là toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ.
B. Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.
C. Lịch sử là khoa học tìm hiểu và phục dựng lại những hoạt động của con người và xã hội trong quá khứ, hiện tại và tương lai.
D. Sự kiện khởi nghĩa Hai Bà Trưng là lịch sử vì hởi nghĩa được diễn ra vào năm 40-43 đã xảy ra trong quá khứ.

Câu 10: Thông hiểu

Sự kiện lịch sử có thể chia thành những loại

A. Lịch sử thế giới, lịch sử quốc gia, lịch sử gia đình.
B. Lịch sử dòng họ, lịch sử làng xã, lịch sử thế giới.
C. Lịch sử cá nhân, lịch sử dân tộc, lịch sử loài người.
D. Lịch sử chính trị, lịch sử văn hóa xã hội, lịch sử văn minh nhân loại.

Câu 11: Thông hiểu

Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của việc học lịch sử

A. Giúp tìm hiểu sự hình thành, phát triển của lịch sử dân tộc và nhân loại.
B. Giúp đúc kết bài học từ quá khứ, phục vụ hiện tạo, xây dựng tương lai.
C. Giúp hiểu được cội nguồn của bản thân, gia đình, dòng họ, quê hương.
D. Giúp hiểu được sự hình thành, phát triển của khoa học tự nhiên.

Câu 12: Thông hiểu

Khoa học lịch sử là một ngành khoa học nghiên cứu về

A. Quá trình hình thành và phát triển của loài người và xã hội loài người.
B. Quá trình hình thành và phát triển của Trái đất.
C. Sinh vật và động vật trên Trái đất.
D. Các thiên thể trong vũ trụ.

Câu 13: Thông hiểu

Phương án nào sau đây không thuộc về lịch sử

A. Sự hình thành các nền văn minh Hy Lạp và La Mã cổ đại.
B. Các lời tiên tri, dự báo tương lai.
C. Các trận đánh lớn của quân và dân ta.
D. Hoạt động của vương triều Nguyễn.

Câu 14: Vận dụng

Sự kiện nào sau đây không được gọi là lịch sử

A. Sự xuất hiện của thế hệ máy tính vào năm 2025.
B. Ngày 2-9-1945, tại quảng trường Ba Đình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh Nhà nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa.
C. Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa vào mùa xuân năm 40.
D. Ngày 30-4-1975 là ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước.

Câu 15: Vận dụng

Truyền thuyết Sơn Tinh – Thủy Tinh cho biết điều gì về lịch sử dân tộc ta

A. Nguồn gốc dân tộc Việt Nam.
B. Truyền thống nhân đạo, trân trọng chính nghĩa.
C. Truyền thống làm thủy lợi, chống thiên tai.
D. Truyền thống chống giặc ngoại xâm.

Câu 16: Vận dụng

Sự kiện nào dưới đây thuộc về lịch sử loài người

A. Máy tính điện tử đầu tiên ra đời.
B. Vào khoảng thế kỉ VII TCN, cư dân Lạc Việt đã sống quây quần ở lưu vực các con sông lớn.
C. Cả A, B, C đều đúng.
D. Năm 221 TCN nhà Tần thống nhất Trung Quốc.

Câu 17: Vận dụng

Cách thức học lịch sử nào dưới đây không giúp học sinh có hứng thú và đạt hiệu quả tốt nhất

A. Cần tìm câu trả lời khi học tập, tìm hiểu lịch sử.
B. Đọc sách sách giáo khoa (sách giáo khoa, sách tham khảo).
C. Học trong các bảo tàng, học tại thực địa.
D. Xem phim về lịch sử thay vì đọc sách giáo khoa.

Câu 18: Vận dụng

Tìm hiểu và dựng lại những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ là nhiệm vụ của ngành khoa học

A. Việt Nam họ
B. Khảo cổ họ
C. Cơ sở văn hóa.
D. Sử học

Câu 19: Vận dụng

Sự kiện nào dưới đây thuộc về lịch sử cá nhân

A. Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) kết thúc.
B. Ngày đầu tiên đi học lớp 1.
C. Chiến thắng Bạch Đằng năm 938.
D. Máy tính điện tử đầu tiên ra đời.

Câu 20: Vận dụng cao

Các yếu tố cơ bản của sử kiện lịch sử là

A. Con người và sự kiện liên quan.
B. Không gian và các yếu tố con người.
C. Thời gian, không gian và con người liên quan đến sự kiện.
D. Thời gian và các nhân vật.

Câu 21: Vận dụng cao

Đọc đoạn trích dưới đây và cho biết ý nghĩa của việc học lịch sử: “Dân ta phải biết sử tSử ta dạy cho ta những chuyện vẻ vang của tổ tiên tDân tộc ta là con Rồng cháu tiên, có nhiều người tài giỏi đánh Bắc dẹp Nam, yên dân trị nước, tiếng để muôn đời”. (Nên học sử ta, Hồ Chí Minh).

A. Biết về tổ tiên, cội nguồn.
B. Biết được lịch sử vẻ vang của dân tộc.
C. Biết giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc.
D. Cả A, B, C đều đúng.

Câu 22: Vận dụng cao

Yếu tố nào sau đây được dùng để nói về một chuyện trong quá khứ

A. Cả A, B, C đều đúng.
B. Thời gian.
C. Con người liên quan tới sự kiện đó.
D. Không gian xảy ra.

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Trắc nghiệm lịch sử 6 bài 1: Lịch sử và cuộc sống

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đấu trường lịch sử 6 bài 1: Lịch sử và cuộc sống

Đang tìm đối thủ...

Lịch sử

Địa lý