Trắc nghiệm Lịch sử 6 bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại

Mô tả thêm:

Bài Trắc nghiệm Lịch sử 6 – Bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại giúp học sinh ôn tập kiến thức về nền văn minh Hy Lạp và La Mã, bao gồm điều kiện tự nhiên, tổ chức xã hội, thành tựu văn hóa, khoa học, nghệ thuật và chính trị. Hệ thống câu hỏi từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng giúp học sinh kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm trắc nghiệm và phát triển tư duy lịch sử, đồng thời chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra, đánh giá cuối bài.

Thời gian làm: 30 phút
Số câu hỏi: 23 câu
Số điểm tối đa: 23 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Vận dụng
Nhận định nào dưới đây không đúng khi nói về nhà nước đế chế La Mã:
- A. Tuy không tự xưng là hoàng đế nhưng trong thực tế, Ốc-ta-vi-út đã nắm trong tay mọi quyền hành.
- B. Ốc-ta-vi-út có nghĩa là đấng cao cả, tối cao.
- C. Dưới thời Ốc-ta-vi-út vai trò của Viện nguyên lão không được coi trọng.
- D. Nhiều chức năng của Đại hồi đồng nhân dân được chuyển cho Viện nguyên lão.
Câu 2: Thông hiểu
Nhận định nào dưới đây không đúng về cảng Pi-rê:
- A. Cảng Pi-rê ngày nay là cảng chính ở Hy Lạp.
- B. Cảng Pi-rê là một trong những cảng hành khách lớn nhất ở châu Âu.
- C. Là trung tâm xuất – nhập khẩu và buôn bán nho, ô-liu sầm uất nhất của thế giới cổ đại.
- D. Từ cảng Pi-rê, A-ten xuất nhập khẩu sang các quốc gia lân bang những sản phẩm nổi tiếng như rượu nho, dầu ô-liu, đồ gốm màu, đá cẩm thạch,…
Câu 3: Vận dụng cao
Thủ công nghiệp và thương nghiệp là nền tảng kinh tế chính của các quốc gia cổ đại Hy Lạp và La Mã vì:
- A. Đất đai khô cằn, nhỏ hẹp, không thuận lợi cho việc trồng lúa mì.
- B. Lòng đất có nhiều khoáng sản như đồng, chì, sắt…nên thuận lợi cho thủ công nghiệp phát triển.
- C. Đường bờ biển khúc khuỷu, tạo nhiều vịnh, hải cảng, thuận lợi cho việc đi lại, neo đậu của tàu thuyền, tạo điều kiện cho nền kinh tế thương nghiệp, nhất là ngoại thương rất phát triển.
- D. Cả A, B, C đều đúng.
Câu 4: Nhận biết
Nhà nước A-ten gồm mấy cơ quan chính?
- A. 2
- B. 3
- C. 4
- D. 5
Câu 5: Nhận biết
Vai trò của Ốc-ta-vi-út trong nhà nước La Mã cổ đại:
- A. Nắm trong tay mọi quyền hành, như một hoàng đế.
- B. Đại diện cho vương quyền trong nhà nước.
- C. Chỉ tồn tại về hình thức.
- D. Thực hiện các quyền hành pháp và lập pháp.
Câu 6: Thông hiểu
Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về điều kiện tự nhiên của Hy Lạp:
- A. Là lãnh thổ rộng lớn.
- B. Bao gồm miền lục địa Hy Lạp, miền đất ven bờ Tiểu Á và những đảo thuộc biển Ê-giê.
- C. Hy Lạp tương đối nghèo nàn về khoáng sản.
- D. Thích hợp trồng nho và ô-liu do đất đai không thuận lợi cho việc trồng cây lương thực.
Câu 7: Nhận biết
Với nhiều vịnh, hải cảng là điều kiện đặc biệt thuận lợi để cư dân Hy Lạp và La Mã cổ đại phát triển ngành kinh tế:
- A. Nông nghiệp trồng lúa nước.
- B. Thủ công nghiệp.
- C. Nông nghiệp trồng cây lâu năm.
- D. Thương nghiệp đường biển.
Câu 8: Nhận biết
Về văn học, người Hy Lạp cổ đại đã sáng tạo ra tác phẩm nổi tiếng:
- A. Kinh thi.
- B. Sử thi Ra-ma-y-a-na.
- C. Sử thi Ma-ha-bha-ra-ta.
- D. I-li-át và Ô-đi-xê.
Câu 9: Vận dụng
Đặc điểm không phải của các thành bang ở Hy Lạp cổ đại là:
- A. Mỗi thành bang đều lấy một thành thị làm trung tâm, xung quanh là vùng đất trồng trọt.
- B. Có bến cảng, phố xá, lâu đài, đền thờ, sân vận động, nhà hát,...
- C. Các thành bang ở Hy Lạp còn được gọi là thị quốc .
- D. Một thần bảo hộ chung cho các nhà nước.
Câu 10: Nhận biết
Điều kiện tự nhiên lớn nhất có tác động đến sự hình thành và phát triển của nền văn minh Hy Lạp và La Mã là:
- A. Có nhiều vịnh, hải cảng.
- B. Có nhiều đồng bằng rộng lớn.
- C. Hệ động, thực vật đa dạng, phong phú.
- D. Khí hậu khô nóng.
Câu 11: Thông hiểu
Thành tựu văn hóa thuộc về người Hy Lạp cổ đại là:
- A. Các nhà sử học thời cổ đại là Hê-rô-dốt, Tuy-xi-dít, Pô-li-bi-út với nhiều bộ sử đồ sộ.
- B. Đấu trường Cô-li-dê.
- C. Là quê hương của nhiều lĩnh vực khoa học với nhiều tên tuổi nổi tiếng.
- D. Dùng chữ để viết số.
Câu 12: Nhận biết
Người nắm quyền hành trong tổ chức nhà nước đế chế ở La Mã là:
- A. Thiên tử.
- B. Viện nguyên lão.
- C. Ốc-ta-vi-út .
- D. Đại hội đồng nhân dân.
Câu 13: Nhận biết
Hy Lạp bị đế quốc La Mã thôn tính vào:
- A. Thế kỉ I TCN.
- B. Giữa thế kỉ I TCN.
- C. Cuối thế kỉ I TCN.
- D. Thể kỉ II TCN.
Câu 14: Thông hiểu
Đâu không phải là điểm chung về thành tưu văn hóa của cư dân Hy Lạp và La Mã cổ đại là:
- A. Văn học phong phú về thể loại.
- B. Sáng tạo ra hệ chữ cái La-tinh (A, B, C) ngày nay chúng ta đang sử dụng.
- C. Sáng tạo ra âm lịch.
- D. Xây dựng những công trình kiến trúc nổi tiếng. Trong đó, nhiều công trình còn được bảo tồn đến ngày nay.
Câu 15: Nhận biết
Các nhà nước thành bang ở Hy Lạp thực chất là nhà nước:
- A. Quân chủ chuyên chế.
- B. Chiếm hữu nô lệ.
- C. Quân chủ lập hiến.
- D. Đế chế.
Câu 16: Thông hiểu
Đứng đầu nhà nước đế chế La Mã cổ đại là:
- A. Đấng tối cao (Hoàng đế).
- B. Viện Nguyên lão.
- C. Đại hội nhân dân.
- D. Hội đồng 500 người.
Câu 17: Nhận biết
A-ten được gọi là:
- A. Thành bang tiêu biểu nhất ở Hy Lạp.
- B. Đại hội đồng nhân dân ở Hy Lạp.
- C. Các cơ quan nhà nước ở La Mã.
- D. Hai đế quốc hùng mạnh nhất trước khi La Mã mở rộng lãnh thổ.
Câu 18: Thông hiểu
Điều kiện tự nhiên của các quốc gia Hy Lạp và La Mã cổ đại tạo thuận lợi cho hoạt động kinh tế:
- A. Nông nghiệp.
- B. Thủ công nghiệp.
- C. Thủ công nghiệp và thương nghiệp.
- D. Chăn nuôi gia súc.
Câu 19: Vận dụng
Đâu không phải tác phẩm điêu khắc của Hy Lạp, La Mã cổ đại?
- A. Thần Vệ nữ Mi-lô.
- B. Lực sĩ ném đĩa.
- C. Tượng David.
- D. Nữ thần A-tê-na.
Câu 20: Thông hiểu
Lãnh thổ của đế quốc La Mã trở thành đế quốc rộng lớn vào:
- A. Thế kỉ IV TCN.
- B. Thế kỉ III TCN.
- C. Thế kỉ II TCN.
- D. Thế kỉ I TCN.
Câu 21: Vận dụng
Nhà nước thành bang Hy Lạp và nhà nước đế chế La Mã có điểm gì khác nhau?
- A. Cơ quan quyền lực cao nhất ở thành bang của Hy Lạp đó là Đại hội nhân dân, ở La Mã là “Đấng tối cao”.
- B. Hy Lạp tiêu biểu cho chế độ dân chủ cổ đại, La Mã có xu hướng độc quyền.
- C. La Mã là một lãnh thổ rộng lớn bao trùm nhiều phần của cả ba châu lục (Âu, Á, Phi).
- D. Cả A, B, C đều đúng.
Câu 22: Vận dụng cao
Sử học Hy Lạp được gọi là:
- A. Cội nguồn của sử học phương Tây.
- B. Quê hương của sử học thế giới.
- C. Nơi có nhiều nhà sử học nổi tiếng nhất phương Tây.
- D. Nơi có những tác phẩm sử học đồ sộ nhất phương Tây.
Câu 23: Vận dụng
Ý nào sau đây đã thể hiện sự tiến bộ của thể chế dân chủ phương Tây so với chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông?
- A. Hội đồng 500 có thể quyết định mọi công việc của quốc gia.
- B. Tạo điều kiện cho công dân tham gia, giám sát những công việc của quốc gia.
- C. Vua thực hiện quyền chuyên chế.
- D. Chủ nô, chủ xưởng, nhà buôn quyết định những công việc lớn của đất nước.

Tải file làm trên giấy

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Đấu Trường Tri Thức

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Trắc nghiệm Lịch sử 6 bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Lịch sử

Địa lý

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Đấu Trường Tri Thức

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Trắc nghiệm Lịch sử 6 bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại

Đổi điểm làm bài

Đổi điểm làm bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Lịch sử

Địa lý