Thiết bị nào sau đây không có ứng dụng các kiến thức về nhiệt?
Thiết bị không có ứng dụng các kiến thức về nhiệt là: kính lúp.
Trắc nghiệm Lý 10 Bài 1 KNTT được Vndoc.com biên soạn và xin gửi tới bạn đọc. Mời các bạn cùng theo dõi chi tiết bài viết dưới đây nhé.
Trắc nghiệm Lý 10 Bài 1 KNTT được tổng hợp gồm có 15 câu hỏi trắc nghiệm Lý 10 KNTT có đáp án kèm theo. Bài viết giúp bạn đọc có thể trau dồi được nội dung kiến thức lý thuyết cũng như rèn luyện được kỹ năng làm bài trắc nghiệm. Mời các bạn cùng làm bài trắc nghiệm dưới đây nhé.
Thiết bị nào sau đây không có ứng dụng các kiến thức về nhiệt?
Thiết bị không có ứng dụng các kiến thức về nhiệt là: kính lúp.
Nêu các phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong Vật lí?
Có hai phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong Vật lí là:
+ Phương pháp thực nghiệm
+ Phương pháp mô hình
Mục tiêu của Vật lí là:
Mục tiêu của Vật lí là khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.
Các lĩnh vực Vật lí mà em đã được học ở cấp trung học cơ sở?
Các lĩnh vực nghiên cứu của Vật lí rất đa dạng từ Cơ học, Điện học, Điện từ học, Quang học, Âm học, Nhiệt học, Nhiệt động lực học đến Vật lí nguyên tử và hạt nhân, Vật lí lượng tử, Thuyết tương đối.
Các lĩnh vực Vật lí đã được học ở cấp trung học cơ sở là: cơ học, điện học, quang học, nhiệt học, âm học.
Vật lí không ảnh hưởng đến lĩnh vực nào sau đây?
Vật lí không ảnh hưởng đến lai tạo giống cây (đây là ứng dụng sinh học).
Đâu không phải là thiết bị vật lí dùng trong y tế để chẩn đoán, đo lường và chữa bệnh?
Thiết bị vật lí không dùng trong y tế để chẩn đoán, đo lường và chữa bệnh là thiết bị giám sát hành trình.
Công nghệ cảm biến trong việc kiểm soát chất lượng nông sản là ứng dụng của vật lí vào ngành nào?
Công nghệ cảm biến trong việc kiểm soát chất lượng nông sản là ứng dụng của vật lí vào ngành nông nghiệp.
Phương pháp thực nghiệm có các bước thực hiện nào sau đây?
Sơ đồ phương pháp thực nghiệm
1. Xác định vấn đề cần nghiên cứu.
2. Quan sát, thu thập thông tin.
3. Đưa ra dự đoán.
4. Thí nghiệm kiểm tra sự đoán.
5. Kết luận
Đối tượng nghiên cứu nào sau đây thuộc lĩnh vực Vật Lí?
"Hiện tượng quang hợp"; "Sự cấu tạo chất và sự biến đổi các chất", "Sự phát triển và sinh trưởng của các loài trong thế giới tự nhiên" là các đối tượng nghiên cứu của sinh học.
Đối tượng nghiên cứu của Vật lí là: Dòng điện không đổi.
Cho các mô hình sau:
Mô hình vật chất.
Mô hình lí thuyết.
Mô hình toán học.
Có bao nhiêu mô hình thường dùng trong trường phổ thông?
Các mô hình thường dùng trong trường phổ thông là: mô hình vật chất, mô hình lí thuyết, mô hình toán học.
Vậy đáp án cần tìm là: 3.
Đối tượng nghiên cứu của Vật lí gồm:
Đối tượng nghiên cứu của Vật lí là các dạng vận động của vật chất và năng lượng.
Đối tượng nghiên cứu của Vật lí là gì?
Đối tượng nghiên cứu của Vật lí tập trung vào các dạng vận động của vật chất (chất, trường), năng lượng.
Đối tượng nghiên cứu nào sau đây không thuộc lĩnh vực Vật Lí?
Vật lý là môn "khoa học tự nhiên" có đối tượng nghiên cứu tập trung vào các dạng vận động của vật chất (chất; trường), năng lượng.
Vậy đối tượng nghiên cứu không thuộc lĩnh vực Vật Lý là: các chất và sự biến đổi các chất, các phương trình phản ứng của các chất trong tự nhiên.
Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất dẫn tới việc Aristotle mắc sai lầm khi xác định nguyên nhân làm cho các vật rơi nhanh chậm khác nhau?
Yếu tố quan trọng nhất dẫn tới việc Aristotle mắc sai lầm khi xác định nguyên nhân làm cho các vật rơi nhanh chậm khác nhau là không làm thí nghiệm để kiểm tra quan điểm của mình.
Lĩnh vực nghiên cứu nào sau đây là của Vật lí?
Lĩnh vực nghiên cứu của Vật lí là:
Nghiên cứu về các dạng chuyển động và các dạng năng lượng khác nhau.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: