Trắc nghiệm môn Ngữ văn 10 bài 50

Trắc nghiệm môn Ngữ văn 10 bài 50: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiếp) được chúng tôi sưu tầm và tổng hợp nhằm giúp ích cho các bạn học sinh tham khảo để học tập tốt Ngữ văn lớp 10. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu dưới đây.

Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết.

Câu hỏi trắc nghiệm môn Ngữ văn: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiếp)

Câu 1. Ngôn ngữ sinh hoạt là gì?

1. Lời ăn tiếng nói hàng ngày.
2. Trao đổi thông tin.
3. Trao đổi ý nghĩ, tình cảm, đáp ứng nhu cầu tự nhiên của cuộc sống.
4. Cả A, B và C đều đúng

Câu 2. Dạng lời nói bên trong của ngôn ngữ sinh hoạt gồm có?

1. Độc thoại nội tâm, đối thoại nội tâm, phát ngôn.
2. Đối thoại nội tâm, dòng tâm tư, phát ngôn.
3. Dòng tâm tư, độc thoại nội tâm, đối thoại nội tâm.
4. Lời nói trong kịch, đối thoại nội tâm, độc thoại nội tâm.

Câu 3. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt có các đặc trưng sau?:

1. Tính trí tuệ, tính cụ thể, tính cá thể.
2. Tính trừu tượng, tính cụ thể, tính công vụ.
3. Tính cụ thể, tính chính xác, tính cá thể.
4. Tính cụ thể, tính cảm xúc, tính cá thể.

Câu 4. Tính cảm xúc của ngôn ngữ sinh hoạt biểu hiện qua?

1. Đích lời nói của người phát ngôn.
2. Sắc thái giọng nói của người phát ngôn.
3. Cử chỉ, điệu bộ của người phát ngôn.
4. Các cách diễn đạt cụ thể bằng từ ngữ.

Câu 5. Các đặc trưng nào không phải của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt?

1. Tính cụ thể, tính nghệ thuật, tính minh xác.
2. Tính trừu tượng, tính trí tuệ, tính cá thể.
3. Tính công vụ, tính chính xác, tính chuẩn mực.
4. Cả A, B và C đều đúng

Câu 6. Ngôn ngữ sinh hoạt ở dạng lời thoại trong tiểu thuyết có biến thể là gì?

1. Là lời nói hàng ngày, tự nhiên.
2. Là những lời thoại có vần, có nhịp.
3. Tuân thủ theo luật thơ, ngắt nhịp, ngắt dòng.
4. Có ý nghĩa khác.

Câu 7. Trong truyện cổ tích Tấm Cám, có lời thoại như sau: Bống bống bang bang, lên ăn cơm vàng cơm bạc nhà ta. Chớ ăn cơm hẩm cháo hoa nhà người.

Câu nói đó thể hiện sắc thái giọng nói gì?

1. Giọng dọa dẫm, mắng nhiếc.
2. Giọng yêu thương, trìu mến, dỗ dành.
3. Giọng yêu thương, trách móc.
4. Giọng thương yêu, giận hờn, dọa dẫm.

Câu 8. Cho đoạn hội thoại sau:

Mtao Mxây: - Khoan, diêng, khoan! Để ta xuống. Người không được đâm ta khi ta đang đi xuống đó, nghe!

Đăm Săn: - Sao ta lại đâm ngươi khi ngươi đang đi xuống nhỉ? Ngươi xem, đến con lợn nái của nhà ngươi dưới đất, ta cũng không thèm đâm nữa là!

Mtao Mxây: - Ta sợ ngươi đâm ta khi ta đang đi lắm.

Đăm Săn: - Sao ta lại đâm ngươi khi người đang đi nhỉ? Ngươi xem, đến con trâu nhà ngươi trong chuồng, ta cũng không thèm đâm nữa là!

Đoạn đối thoại trên là:

1. Những lời nói của Đăm Săn và Mtao Mxây trước khi giao tranh.
2. Những lời nói của Đăm Săn và Mtao Mxây trong lúc giao tranh.
3. Những lời nói của Đăm Săn và Mtao Mxây sau cuộc giao tranh.
4. Những lời thách đố giữa Đăm Săn và Mtao Mxây để khẳng định tài năng của mỗi người.

Câu 9. Sao ta lại đâm ngươi khi ngươi đang đi xuống nhỉ?

Câu nói trên thể hiện tình cảm, thái độ gì?

1. Ngạc nhiên
2. Khẳng định
3. Nghi ngờ
4. Trách cứ

Câu 10. Người không được đâm ta khi ta đang đi xuống đó, nghe!

Câu nói trên nhằm mục đích gì?

1. Chê trách
2. Can ngăn
3. Yêu cầu
4. Sai khiến

Câu 11. Ngươi xem, đến con trâu nhà ngươi trong chuồng, ta cũng không thèm đâm nữa là!

Câu văn trên sử dụng phép tu từ nào?

1. So sánh
2. Ẩn dụ
3. Hoán dụ
4. Nhân hóa

Đáp án trắc nghiệm môn Ngữ văn: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiếp)

----------------------------------------------

Với nội dung bài Trắc nghiệm môn Ngữ văn 10 bài 50: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiếp) gồm nhiều câu trắc nghiệm kèm đáp án đi cùng các bạn học sinh cùng quý thầy cô cần nắm vững kiến thức về khái niệm và đặc điểm của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt...

Trên đây VnDoc đã giới thiệu nội dung bài Trắc nghiệm môn Ngữ văn 10 bài 50: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiếp) cho các bạn tham khảo. Ngoài ra các bạn có thể xem thêm chuyên mục Trắc nghiệm Ngữ văn 10, Lý thuyết môn Ngữ Văn 10, Soạn Văn 10, Văn mẫu lớp 10, Tác giả - Tác phẩm Ngữ văn 10, soạn bài lớp 10.