Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2019 - 2020

Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Tiếng Việt lớp 3 bao gồm các dạng bài tập môn Tiếng Việt có kèm theo đáp án giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức chuẩn bị cho bài khảo sát chất lượng đầu năm đạt kết quả cao. Mời các em cùng tham khảo, tải về.

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Tiếng Việt lớp 3 - Đề 1

A. Kiểm tra đọc (10 điểm)

I. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)

II. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu (6 điểm)

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

Cây đa quê hương

Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Đó là cả một tòa cổ kính hơn là một thân cây. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể. Cành cây lớn hơn cột đình. Ngọn chót vót giữa trời xanh. Rễ cây nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ, như những con rắn hổ mang giận dữ. Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói.

Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát. Lúa vàng gợn sóng. Xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu ra về, lững thững từng -bước nặng nề. Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng.

Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN

1. Bài văn tả cái gì? (M 1 - 0.5)

Khoanh chữ cái trước ý trả lời đúng:

a. Tuổi thơ của tác giả

b. Tả cánh đồng lúa, đàn trâu.

c. Tả cây đa.

2. Ngồi dưới gốc đa, tác giả thấy những cảnh đẹp nào của quê hương? (M1 - 0.5)

Khoanh chữ cái trước ý trả lời đúng:

a. Lúa vàng gợn sóng.

b. Đàn trâu ra về.

c. Cả hai ý trên.

3. Trong các cặp từ sau, đâu là cặp trừ trái nghĩa: (M1 - 0.5)

Khoanh chữ cái trước ý trả lời đúng:

a. Lững thững - nặng nề.

b. Yên lặng - ồn ào.

c. Cổ kính – chót vót.

4. Tác giả miêu tả về cây đa quê hương như thế nào? (M2 - 0.5)
................................................................................................................

................................................................................................................

................................................................................................................

5. Gạch chân từ chỉ đặc điểm trong câu sau: (M2 - 0.5)

Ngọn chót vót giữa trời xanh.

6. Tìm một câu trong bài văn thuộc kiểu câu Ai làm gì? (M2 - 0.5)
................................................................................................................

7. Điền dấu câu thích hợp và mỗi ô trống (M3- 1)

Một hôm Trâu đi ăn về thì nghe phía trước có tiếng cười đùa ầm ĩ.

8. Bài văn nói lên tình cảm gì của tác giả đối với quê hương? (M4 – 1)
................................................................................................................

................................................................................................................

9. Tìm một từ ngữ ca ngợi Bác Hồ và đặt câu với từ em vừa tìm được. (M3 – 1)

- Từ ngữ đó là:............................................................................................

- Đặt câu:.....................................................................................................

B. Kiểm tra viết (10 điểm)

1. Chính tả nghe - viết (4 điểm)

Giáo viên đọc cho học sinh nghe - viết (15 phút)

Giúp bà

Hôm nay bà đau lưng, không dậy được như mọi ngày. Em trở dậy mới hiểu mọi việc còn nguyên. Em làm dần từng việc: quét nhà, cho gà, lợn ăn. Mặt trời vừa lên cao, nắng bắt đầu chói chang, em phơi quần áo, rải rơm ra sân phơi. Xong việc ngoài sân, em vào nhóm bếp, nấu cháo cho bà. Mùi rơm cháy thơm thơm. Em thấy trong lòng rộn ràng một niềm vui.

2. Tập làm văn (6 điểm) (25 phút)

Viết một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nói về một người thân của em (bố, mẹ, chú hoặc dì,....) dựa theo các câu hỏi gợi ý sau:

Câu hỏi gợi ý:

a) Bố (mẹ, chú, dì .....) của em tên là gì? làm nghề gì?

b) Hàng ngày, bố (mẹ, chú, dì.....) làm những việc gì?

c) Những việc ấy có ích như thế nào?

d) Tình cảm của em đối với bố (mẹ, chú, dì.....) như thế nào?

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Tiếng Việt lớp 3 - Đề 2

I. ĐỌC HIỂU – ĐỌC TIẾNG:

1/ Đọc hiểu (4 điểm) Em hãy đọc thầm đoạn văn sau và khoanh tròn vào ô trước câu trả lời đúng.

CHÚ MÈO CON

Nắng ấm, sân rộng và sạch. Mèo con chạy giỡn hết góc này đến góc khác, hai tai dựng đứng lên, cái đuôi ngoe nguẩy. Chạy chán, mèo con lại nép vào một gốc cau, một sợi lông cũng không động: nó rình một con bướm đang chợp chờn bay qua. Bỗng cái đuôi quất mạnh một cái, mèo con chồm ra. Thôi hụt rồi!...

Mèo con nhảy một cái thật cao theo bướm, rồi cuộn tròn lăn lốc giữa sân, cho đến lúc chạm bịch vào gốc cau.

Nguyễn Đình Thi

Câu 1. Mèo con chạy giỡn trước sân khi thời tiết như thế nào?

a. Nắng ấm

b. Mưa rét

c. Cả a và b đều đúng

Câu 2. Hai tai và đuôi mèo con như thế nào?

a. Dựng đứng

b. Ngoe nguẩy

c. Cả a và b đều đúng

Câu 3. Mèo con nép mình vào gốc cây để làm gi?

a. Tránh nắng

b. Rình một con bướm

c. Rình bắt chuột

Câu 4. Câu: “Mèo con nhảy một cái thật cao theo bướm.” thuộc mẫu câu nào?

a. Ai làm gì?

b. Ai là gì?

c. Ai thế nào?

2/ Đọc thành tiếng (6 điểm) GV cho HS đọc 1 đoạn bất kì trong các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 2 Tiếng Việt 3 tập 1, và yêu cầu HS trả lời từ 1 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc.

B. KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1. Chính tả: (3 điểm) Thời gian: 15 phút

......................................................................................................................

......................................................................................................................

......................................................................................................................

2. Bài tập (2 điểm):

a. Điền vào chỗ trống (1đ)

tr hay ch: ………ăm sóc, một …..…ăm, va ……..ạm, …..…ạm y tế.

b. Ghi lời giải câu đố sau (1đ):

Tiếng có vần uôc hoặc uôt:

Có sắc – để uống hoặc tiêm

Thay sắc bằng nặng – là em nhớ bài

Là tiếng:……..………………………………………………………

3/ Tập làm văn(5đ):

Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4 ,5 câu) nói về một loài cây mà em thích theo gợi ý sau:

  • Đó là cây gì, trồng ở đâu?
  • Hình dáng cây như thế nào?
  • Cây có lợi ích gì?

Đáp án Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Tiếng Việt lớp 3 - Đề 2

1/ Đọc hiểu: (4 điểm) Mỗi câu đúng 1 điểm

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

a

c

b

a

2/ Đọc thành tiếng: (6 điểm)

- Học sinh đọc trôi chảy đoạn văn, đảm bảo thời gian quy định (5 điểm). Các mức khác tùy theo mức độ đọc của học sinh để đánh giá.

- Trả lời đúng câu hỏi (1 điểm)

3/ Chính tả: (3 điểm)

- Sai 1 lỗi (phụ âm đầu, vần, thanh) trừ 0,25 điểm

- Bài tập: (2 điểm)

a/ Đúng mỗi từ 0,25 điểm

b/ Đúng mỗi tiếng 0,5 điểm

4/ Tập làm văn:

HS viết được 4 - 5 câu nói về một loài cây mà em thích theo gợi ý của đề bài, thành một đoạn văn hoàn chỉnh , viết đúng chính tả, đúng ngữ pháp, trình bày rõ ràng sạch sẽ (5 điểm)

Tùy mức độ thể hiện về nội dung, hình thức bài làm của HS mà GV chấm điểm

Bài viết chính tả - Lớp 3

Qủa măng cụt

Quả măng cụt tròn như quả cam, to bằng nắm tay trẻ con, toàn thân tím sẫm ngả sang đỏ. Cuống nó to và ngắn, quanh cuống có bốn, năm cái tai tròn úp vào quả. Tách nửa vỏ trên, ruột măng cụt sẽ hiện ra trắng muốt như hoa bưởi. Có đến bốn, năm múi to không đều nhau, ăn vào ngọt trong miệng và tỏa hương thoang thoảng.

Ngoài Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2019 - 2020, các em học sinh có thể tham khảo đề thi học kì 1 lớp 3, đề thi học kì 2 lớp 3 đầy đủ, chuẩn bị cho các bài thi môn Toán lớp 3 đạt kết quả cao. Mời các em cùng tham khảo, luyện tập cập nhật thường xuyên.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
2
Chọn file muốn tải về:
Chỉ thành viên VnDoc PRO tải được nội dung này!
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
Tải tài liệu Trả phí + Miễn phí
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Đề thi KSCL đầu năm lớp 3

    Xem thêm