Đọc hiểu bài Chín con rồng nhỏ bay lên - Trần Quốc Toàn
Đọc hiểu bài Chín con rồng nhỏ bay lên - Trần Quốc Toàn chi tiết giúp học sinh dễ dàng tham khảo để chuẩn bị tốt cho kiểm tra sắp tới trong chương trình học Ngữ văn 8.
Đọc hiểu bài Chín con rồng nhỏ bay lên - Trần Quốc Toàn
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:
CHÍN CON RỒNG NHỎ BAY LÊN
Trần Quốc Toàn
Ghe ngon vừa nghe trống lên
Vẫy gió một trăm khăn hồng
Một trăm mái chèo khuấy nước
Bay lên chín con sông rồng.
Bay lên sông mẹ nghìn giọt
Đi tìm Sóc Trăng đồng chua
Đi tìm Trà Vinh đất khát
Chúng em thay trời làm mưa.
Giọt giọt mồ hôi mặn chát.
Đã ngọt trong cơn mưa vui
Mái dầm thiếu nhi thọc lét
Sông cười sóng reo thành lời.
Sáng nay ghe ngo vào hội
Mặt sông Cửu Long sáng ngời
Nhịp xuân tay đua gắng gỏi
Ghe ngo nối đất với trời...
(In trong Bữa tiệc của loài vật, NXB Giáo dục Việt Nam, 2008)
Câu 1. Bài thơ trên sử dụng thể thơ gì?
Phương pháp giải
Dựa vào đặc trưng thể loại
Lời giải chi tiết
Thể thơ 6 chữ
Câu 2. Cuộc đua ghe ngo được tác giả thể hiện bằng những hình ảnh, màu sắc, âm thanh nào? Chúng góp phần gợi tả không khí của cuộc đua như thế nào?
Phương pháp giải
Đọc và xác định các hình ảnh
Lời giải chi tiết
Hình ảnh: ghe ngo nghe trống lệnh, mái chèo khuấy nước, những giọt nước bay tung; màu hồng của khăn; âm thanh mái chèo khuấy nước... Những hình ảnh, màu sắc, âm thanh này góp phần gợi tả không khí cuộc đua sôi động, đầy màu sắc, âm thanh.
Câu 3. Chỉ ra và tác dụng của những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các câu thơ dưới đây:
“Bay lên chín con sông rồng
Bay lên sông mẹ nghìn giọt
Nhịp xuân tay đua gắng gọi”
Phương pháp giải
Vận dụng kiến thức đã học về các biện pháp tu từ
Lời giải chi tiết
– Những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các câu “Bay lên chín con sông rồng / Bay lên sông mẹ nghìn giọt / Nhịp xuân tay đua gắng gỏi” là:
+ Điệp từ đồng thời nhân hoá Bay lên: hình ảnh kì vĩ của sông nước Cửu Long.
+ Sông cười sóng reo thành lời: nhân hoá;
+ Nhịp xuân: ẩn dụ, so sánh ngầm nhịp chèo như nhịp chèo mạnh mẽ, trẻ trung, cũng có thể hiểu như nhịp điệu đất trời vào xuân.
→ Tác dụng: mở rộng không gian cuộc thi sang chiều cao, làm cho cuộc đua không là cuộc đua hơn thua mà tăng vẻ thơ mộng, kì vĩ của cuộc đua.
Câu 4. Cảm hứng chủ đạo của bài thơ này là gì?
Phương pháp giải
Từ nội dung rút ra cảm hứng chủ đạo
Lời giải chi tiết
Cảm hứng vui tươi, phấn khởi về sự hoà nhập giữa con người với thiên nhiên.
Câu 5. Chủ đề của bài thơ là gì? Chủ đề đó được thể hiện thông qua những biện pháp nghệ thuật nào?
Phương pháp giải
Từ nội dung rút ra chủ đề
Lời giải chi tiết
– Chủ đề bài thơ: Qua hình ảnh không khí vui tươi, nhộn nhịp của cuộc đua ghe ngo, tác giả thể hiện khát vọng chinh phục thiên nhiên để có cuộc sống ấm no của người dân.
– Chủ đề này được thể hiện qua các biện pháp nghệ thuật như điệp từ, nhân hóa, ẩn dụ.
