Giáo án Chính tả lớp 2 bài: Kho báu

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Giáo viên đọc cho học sinh viết các từ khó trong bài tập đọc ở tiết học trước.

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.

III- BÀI MỚI:

1) Giới thiệu bài:

* KHO BÁU

2) Hướng dẫn nghe viết:

a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:

- Giáo viên đọc đầu bài và bài chính tả.

- Gọi học sinh đọc lại.

- Giáo viên giúp học sinh nắm nội dung bài viết:

+ Đoạn trích nói về điều gì?

b) Hướng dẫn học sinh nhận xét:

+ Tìm những chữ được viết âm đầu bằng chữ l/n? và những chữ có vần ên/ênh? Ua/uơ?

c) Hướng dẫn tập viết từ khó:

- Gv cho Hs viết từ khó vào bảng con: Quanh năm, hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu

d) Gv đọc cho học sinh viết bài vào vở:

- Giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh.

e) Chấm, chữa bài:

- Gv đọc bài cho Hs soát lại bài viết, tự chữ lỗi.

- Thu 10 vở chấm

- Nhận xét bài viết của học sinh.

3) Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

a- Bài 2:

- Gv gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập.

- Yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở bài tập.

- Gọi học sinh nhận xét, chốt lại kết quả đúng.

b- Bài 3a:

- Giáo viên giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập 3a

- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở bài tập.

- Gọi 2 học sinh lên bảng thi làm nhanh, làm đúng kết quả và đọc kết quả.

- Cả lớp theo dõi, nhận xét lời giải đúng.

IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn học sinh về nhà viết lại các từ viết sai vào vở. Học sinh nào viết chưa đẹp, sai 3 lỗi chính tả trở lên phải viết lại bài và chuẩn bị tiết sau bài: “CÂY DỪA”.

- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh theo dõi đọc thầm.

- 2 học sinh đọc lại.

- Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài.

+ Học sinh trả lời theo yêu cầu

+ Học sinh trả lời theo yêu cầu.

+ Cả lớp theo dõi, nhận xét và bổ sung

- 2 Hs lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con.

* HS yếu đọc lại từ khó

- Học sinh viết bài vào vở.

- Học sinh dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.

- 1 HS đọc yêu cầu bài tập và 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở bài tập, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.

- Học sinh theo dõi.

- Học sinh tự làm bài.

- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên