Giáo án Tin học 8 bài 6: Câu lệnh điều kiện theo Công văn 5512

Bài 6: Câu lệnh điều kiện

Giáo án Tin học 8 bài 6: Câu lệnh điều kiện theo Công văn 5512 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Tin học 8 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Ngoài ra, VnDoc.com đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook: Tài liệu học tập lớp 8. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất.

I.MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

Biết sự cần thiết của câu trúc rẽ nhánh trong lập trình.

Biết cấu trúc rẽ nhánh được sử dụng để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện các thao tác phụ thuộc vào điều kiện.

2. Kỹ năng

Vận dụng được: Câu lệnh điều kiện dạng khuyết và dạng đủ

3. Thái độ

Cẩn thận, chính xác trong việc xác định điều kiện trong câu lệnh.

Phát triển tư duy suy luận logic, trí tưởng tượng và tạo được hứng thú trong học tập.

4. Định hướng phát triển năng lực: năng lực sử dụng máy tính, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, ứng dụng KHKT, năng lực tự học, năng lực hợp tác, làm việc nhóm.

PHƯƠNG PHÁP:

* Đặt và giải quyết vấn đề - thuyết trình

II. CHUẨN BỊ BÀI HỌC:

1. Giáo viên:

- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án

2. Học sinh:

- Đọc trước bài

- SGK, Đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:

1. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)

- Kiểm tra sĩ số:

- Ổn định trật tự, tạo không khi thoải mái để bắt đầu tiết học.

Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (30 phút):

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung, yêu cầu cần đạt

Họat động phụ thuộc vào điều kiện

1. Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện

- GV: Cho ví dụ về một hoạt động phụ thuộc điều kiện?

- GV: Từ “nếu” trong các câu trên được dùng để chỉ một “điều kiện” và các hoạt động tiếp theo sau sẽ phụ thuộc vào điều kiện đó.

- GV: Nêu các điều kiện và các hoạt động phụ thuộc điều kiện trong các ví dụ trên.

Các điều kiện: chiều nay trời không mưa, em bị ốm.

- GV: Các hoạt động phụ thuộc điều kiện: em sẽ đi chơi bóng, em sẽ nghỉ học.

- HS: Nếu chiều nay trời không mưa, em sẽ đi chơi bóng.

HS: Nếu em bị ốm, em sẽ nghỉ học.

 Tóm lại, có những hoạt động chỉ được thực hiện khi một điều kiện cụ thể được xảy ra. Điều kiện thường là một sự kiện được mô tả sau từ "nếu".

Tính đúng sai của các điều kiện

- GV: Mỗi điều kiện nói trên được mô tả dưới dạng một phát biểu . Hoạt động tiếp theo phụ thuộc vào kết quả kiểm tra phát biểu đó đúng hay sai. Vậy kiết quả kiểm tra có thể là gì?

Điều kiện

Kiểm tra

Kết quả

Hoạt động tiếp theo

Trời mưa?

Long nhìn ra ngoài trời và thấy trời mưa.

Đúng

Long ở nhà (không đi đá bóng.

Em bị ốm?

Buổi sáng thức dậy, em thấy mình hoàn toàn khoẻ mạnh.

Sai

Em tập thể dục buổi sáng như thường lệ.

 

 Khi đưa ra câu điều kiện , kết quả kiểm tra là đúng, ta nói điều kiện được thoả mãn, còn khi kết quả kiểm tra là sai, ta nói diều kiện không thoả mãn.

 Ví dụ:

 Nếu nháy nút ở góc trên, bên phải cửa sổ, (thì) cửa sổ sẽ được đóng lại.

 Nếu X>5, (thì hãy) in giá trị X ra màn hình.

Nếu nhấn phím Pause/Break, (thì) chương trình (sẽ bị) ngưng.

Tài liệu còn nhiều mời quý thầy cô tải về để xem trọn nội dung

Bài tiếp theo: Giáo án Tin học 8 bài 7: Câu lệnh lặp theo Công văn 5512

Trên đây VnDoc đã chia sẻ tới các Giáo án Tin học 8 bài 6: Câu lệnh điều kiện theo Công văn 5512. Hy vọng với tài liệu này giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Mỹ thuật lớp 8 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Mời quý thầy cô tham khảo thêm: Thư viện Giáo Án điện tử VnDoc

Đánh giá bài viết
1 153
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Giáo án tin học 8 Xem thêm