Đề Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi

Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi giúp các em học sinh ôn luyện thật tốt dạng bài Đọc - hiểu để chuẩn bị bước vào kì thi sắp tới. Mời các em tham khảo!

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.com
Nghiêm cấm sao chép nhằm mục đích thương mại

Đề Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 1

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào? Nêu những đặc trưng của thể thơ đó.

Câu 2: Theo em, vì sao tác giả không thể “Khép cánh cửa lòng mình cho gió lặng”?

Câu 3 : HÌnh ảnh so sánh “Đất nước tôi như một con thuyền/Lướt trên sóng những ngực buồm trắng xoá” gợi cho em những tình cảm, suy nghĩ gì về đất nước?

Câu 4 : Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ thứ tư và nêu tác dụng.

Câu 5: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể.

Đáp án Đọc hiểu văn bản Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 1

Câu 1:

- Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

- Đặc trưng của thể thơ tự do: Không có thể thức nhất định, không bị ràng buộc bởi số dòng, số chữ, số vần. Bài thơ có thể là sự kết hợp của nhiều đoạn theo các thể khác nhau hoặc tự do hoàn toàn. Thơ tự do đề cao nhu cầu giải phóng cảm xúc khỏi sự ràng buộc chặt chẽ của các quy tắc về hình thức, phản ánh được những khía cạnh mới của cuộc sống đa dạng, thể hiện cái nhìn nghệ thuật của nhà thơ.

Câu 2:

Tác giả không thể “ Khép cánh cửa lòng mình cho gió lặng ” vì:

+ Cả đất nước đều đang vận động trên đà phát triển. Nhịp sống mới rộn ràng, nô nức lôi cuốn con người.

+ Chính trái tim của tác giả cũng tràn đầy niềm khao khát được hòa nhập nên không thể đứng ngoài những vang động của đời sống.

Câu 3 :

Hình ảnh so sánh “Đất nước tôi như một con thuyền/Lướt trên sóng những ngực buồm trắng xoá”:

+ Khẳng định bản lĩnh, sức mạnh của đất nước, con người Việt Nam. Dù phải trải qua nhiều gian nan trong lịch sử nhưng Tổ quốc vẫn như con thuyền căng buồm lướt trên sóng sẵn sàng vượt lên mọi gian khó.

+ Thể hiện niềm tin vào tương lai tươi sáng.

Câu 4 : Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ thứ tư và nêu tác dụng.

- Biện pháp nghệ thuật điệp từ được thể hiện qua từ “Để”.

- Từ “Để” được lặp lại bốn lần, đặt ở đầu các dòng thơ có tác dụng làm cách diễn đạt thêm sinh động, nhấn mạnh những mong muốn “ôm trọn vẹn nước non này”, “thổi ấm những đỉnh đèo buốt giá”, “mát rượi những mái nhà nắng lửa”, “luôn luôn được trở lại với đời” của tác giả. Từ đó, khổ thơ bộc lộ tình yêu quê hương, sự gắn bó với cuộc đời ở nhà thơ.

Câu 5: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể.

- Dẫn dắt và giới thiệu được vấn đề cần nghị luận.

- Giải thích:

+ Cá nhân là một cá thể riêng biệt với những suy nghĩ, quan điểm, sở thích và hành động riêng.

+ Tập thể là cộng đồng, gồm nhiều cá nhân khác nhau tập hợp lại và hành động vì một mục tiêu chung.

- Mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể:

+ Cá nhân và tập thể là hai trường phái đối lập nhau nhưng lại hỗ trợ nhau phát triển.

+ Mỗi cá nhân không thể tách biệt mà cần dung hòa với nhiều cá nhân khác để tạo nên tập thể vững mạnh. Nếu không biết hòa nhập với nhịp sống cộng đồng, con người cá nhân sẽ trở nên lạc lõng, tụt hậu.

+ Mỗi con người cần giữ gìn bản sắc riêng.

+ Tập thể cũng cần cung cấp các điều kiện để cá nhân phát huy hết năng lực của bản thân.

- Nêu ra bài học, khẳng định ý nghĩa của mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể.

Đề Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 2

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

Câu 1: Đoạn trích được viết theo thể thơ nào?

Câu 2: Theo đoạn tích, sông Hồng đã để lại những gì trước khi về với biển?

Câu 3: Những dòng thơ sau giúp anh/chị hiểu gì về vai trò của sông Hồng đối với đời sống con người Việt Nam?

một con sông rì rào sóng vỗ
trong muôn vàn trang thơ

Câu 4: Nội dung hai dòng thơ sau có ý nghĩa gì với anh/chị?

máu ta mang sắc đỏ sông Hồng
nỗi khổ và niềm vui bất tận

Đáp án Đọc - hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 2

Câu 1:

Đoạn trích được viết theo thể thơ: tự do.

Câu 2:

Theo đoạn tích, những điều sông Hồng đã để lại trước khi về với biển: là bãi mới của sông xanh ngát, là đất đai lấn dần ra biển,blà tâm hồn đằm thắm phù sa.

Câu 3:

Vai trò của sông Hồng đối với đời sống con người Việt Nam qua hai câu thơ “một con sông rì rào sóng vỗ/trong muôn vàn trang thơ”: sông Hồng là nguồn cảm hứng bất tận của thơ ca Việt Nam, góp phần tạo nên nét đẹp, sự phong phú, đa dạng cho thi ca nước nhà.

Câu 4:

Nội dung hai dòng thơ “máu ta mang sắc đỏ sông Hồng/nỗi khổ và niềm vui bất tận” có ý nghĩa: Sông Hồng như một biểu tượng của đất nước Việt Nam, dòng nước đỏ phù sa của sông Hồng có vai trò quan trọng như dòng máu đỏ chảy trong con người Việt Nam. Sông Hồng như một chứng nhân lịch sử chứng kiến và cùng con người Việt Nam trải qua những niềm vui, nỗi buồn, những đau thương, mất mát để có được nền độc lập, tự do như hiện nay.

Đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 3

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Xác định thể thơ của văn bản trên ?

Câu 2. Anh/Chị hiểu như thế nào về nội dung của các dòng thơ:

Đất nước tôi như một con thuyền

Lướt trên sóng những ngực buồm trắng xóa?

Câu 3. Chỉ rõ hiệu quả của phép điệp được sử dụng trong khổ thơ cuối của đoạn trích.

Câu 4. Qua đoạn trích, anh/chị có cảm nhận gì về vẻ đẹp của non sông đất nước?

Đáp án đề đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 3

Câu 1:

- Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

- Thể thơ: tự do

Câu 2:

Hai câu thơ khẳng định bản lĩnh của đất nước, con người VIệt Nam vượt lên trên gian khó để bảo vệ vẻ đẹp tươi của quê hương hôm nay. Con thuyền đó mang theo hi vọng, khát vọng, mang theo niềm tin xây dựng quê hương. Đó là con người phải thật sự có chí, có khao khát để làm nên điều lớn lao.

Câu 3:

- Điệp từ “Để”

- Tác dụng: tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu thơ

Nhấn mạnh mong muốn, khao khát trong con người khi muốn góp phần làm đẹp quê hương
Cho thấy khao khát, cho thấy tình yêu quê hương đất nước nồng nàn trong thi nhân

Câu 4: Vẻ đẹp của non sông đất nước rất đáng quý, đáng trân. Mỗi một hình ảnh tươi đẹp của non sông đất nước đều gắn liền với bao khát khao trong con người. Quê hương bình dị, mộc mạc đã in hằn trong tâm trí con người và tạo nên non sông với muôn ngàn vẻ đẹp. Đâu đâu trên đất nước cũng là con người với khao khát dựng xây quê hương và cống hiến vì ngày mai.

Đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 4

Thực hiện các yêu cầu sau

Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên.

Câu 2: Xác định giọng điệu chủ đạo của đoạn trích.

Câu 3: Đọc đoạn trích và chỉ ra những cảm nhận mới mẻ của nhà thơ Lưu Quang Vũ về thời gian

Đáp án đề đọc hiểu Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi - Đề 4

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên là: biểu cảm.

Câu 2. Giọng điệu chủ đạo của đoạn trích là: cắt nghĩa, lý giải.

Câu 3. Cảm nhận của Lưu Quang Vũ về thời gian:

- Thời gian đã trôi đi thì sẽ không trở lại.

- Thời gian không phải được dô bằng ngày/ tháng/ năm mà thời gian được đo bằng sự gắn bó trong tình cảm của con người và sự cống hiên sức lực, tài năng cho cuộc đời.

--------------------------------------

Ngoài tài liệu trên, mời các em đón đọc các tài liệu bổ ích khác tại Văn mẫu lớp 12, Ngữ văn  lớp 12. VnDoc rất vui được trở thành người bạn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập. Chúc các em gặt hái được kết quả cao!