Hỏi bài

Hoàn cảnh gia đình chị Dậu rất đáng thương: Gia đình chị thuộc dạng nghèo khó "nhất nhì trong hạng cùng đinh" Chị phải bán gánh khoai, ổ chó và đứt ruột bán đi cả đứa con gái lớn mới lên 7 tuổi để lấy tiền nộp sưu thuế nhưng vẫn không đủ tiền vì vẫn còn một suất sưu của người em chồng đã chết từ năm ngoái. Anh Dậu vẫn bị trói ở sân đình. Bọn cường hào cho tay chân vác anh Dậu về tả cho chị Dậu, trông anh rũ rượi như cái xác. Đau khổ và tai họa chồng chất đè nặng lên tâm hồn người đàn bà tội nghiệp

Là gì vậy 

1. Mở bài: Giới thiệu đôi nét về ngôi trường mà em miêu tả: tên trường, vị trí gần đâu,...

2. Thân bài

a) Miêu tả chung về ngôi trường

-Nêu vị trí cụ thể

- Tả bao quát ngôi trường từ xa

b) Miêu tả chi tiết về ngôi trường

- Nêu từng khu nhà và các chức năng của từng khu (Khu phòng học, phòng hiệu trưởng,... Khu nhà xe,...)

- Sân trường (cột cờ, cây và hoa, ...)

- Sân bóng

- Hoạt động con người

3. Kết bài: Nêu một số cảm nhận về ngôi trường của em.

Số suất ăn chuẩn bị cho 90 người trong 30 ngày là :

30 x 90 = 2700 (suất)

Số suất ăn dành cho 90 người trong 10 ngày là :

10 x 90 = 900 (suất)

Số suất ăn còn lại là :

2700 - 900 = 1800 (suất)

Số người sau khi đến thêm là :

90 + 10 = 100 (người)

Số suất ăn còn lại đủ cho 100 người trong số ngày là :

1800 : 100 = 18 (ngày)

Dàn ý văn tả người: https://vndoc.com/lap-dan-y-cho-cac-bai-van-ta-nguoi-157261

nhà được xây dựng trông khuôn viên nhà trường cho các thầy cô học sinh, sinh viên giúp tạo điều kiện cho thầy cô và học trò có được một khuôn viên môi trường làm việc học tập hiệu và giảng dạy hiệu quả hơn.

Đổi: 1 tuần = 7 ngày.

Muốn xây xong tường rào trong 1 ngày thì cần:

14 × 10 = 140 (người)

Vậy để xây xong tường rào trong 1 tuần thì cần:

140 : 7 = 20 (người)
Đ/S: 20 người

là hai bà trưng chứ ai

a) Mở bài: Giới thiệu ngôi trường của em. Gợi ý:

Ngôi trường của em tên là gì? Nằm ở đâu?

Trường em được thiết kế như thế nào? Có từ lâu rồi hay vừa mới xây ít năm?
b) Thân bài:

- Miêu tả bố cục chung của ngôi trường:

Trường có diện tích như thế nào?

Màu sơn chủ đạo của ngôi trường là gì? Màu sắc này mang đến cảm giác gì? Sơn có được quét lại hằng năm không hay nhuốm màu thời gian?

Trường gồm bao nhiêu tòa nhà? Sắp xếp ra sao? Mỗi tòa nhà có chức năng gì?

- Miêu tả các lớp học:

Lớp học có rộng không? Cách bày trí bảng, tủ, bàn ghế ra sao?
Lớp có trang bị những thiết bị gì để phục vụ việc học tập? (máy chiếu, tủ đựng sách vở, đèn, quạt trần…)

Thầy cô, bạn bè như thế nào?

Ban công lớp học có chậu cây hay chậu hoa trang trí không?

- Miêu tả sân trường:

Sân trường em có rộng khôngvà nhiềucây xanh không?

Các cây xanh trên sân được trồng như thế nào? Có tươi tốt không?

Có những hoạt động gì thường diễn ra trên sân trường? Bầu không khí sân trường vào giờ ra chơi và giờ học khác nhau như thế nào?

c) Kết bài: Tình cảm của em dành cho ngôi trường