vndoc.com
Thông báo Mới
      • Học tập
      • Giải bài tập
      • Hỏi bài
      • Trắc nghiệm Online
      • Tiếng Anh
      • Thư viện Đề thi
      • Giáo Án - Bài Giảng
      • Biểu mẫu
      • Văn bản pháp luật
      • Tài liệu
      • Y học - Sức khỏe
      • Sách
      • Lớp 1
      • Lớp 2
      • Lớp 3
      • Lớp 4
      • Lớp 5
      • Lớp 6
      • Lớp 7
      • Lớp 8
      • Lớp 9
      • Lớp 10
      • Lớp 11
      • Lớp 12
    Câu hỏi của bạn là gì?
    Ảnh Công thức
    ×

    Gửi câu hỏi/bài tập

    Thêm vào câu hỏi
    Đăng
    • Vịt Con Toán học Lớp 3

      Cần lưu ý gì khi khai thác thiết bị, học liệu gì trong quá trình tổ chức dạy học?

      (1) sử dụng thiết bị, học liệu cần linh hoạt, đúng lúc, đúng chỗ, hiệu quả.

      (2) Khuyến khích GV, HS sáng tạo, bổ sung đồ dùng học tập phù hợp với đối tượng HS và thực tế địa phương.

      (3) Sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học,... trong tất cả các tiết dạy học.

      (4) Tạo điều kiện cho HS được thực hành, trải nghiệm, tự tin, thích thú.

      Phương án trả lời đúng là:

      A. (1), (2), (3).

      B. (2), (3), (4).

      C. (1), (3), (4).

      D. (1), (2), (4).

      4 3 câu trả lời
      Thích Bình luận Chia sẻ
      ❖
      Biết Tuốt

      D. (1), (2), (4).

      2 · 4 ngày trước
      Xem thêm 2 câu trả lời
    • Nguyễn Đăng Khoa Toán học Lớp 3

      Xây dựng kế hoạch bài học để dạy tốt SGK Toán lớp 3 cần đạt những yêu cầu cơ bản nào?

      (1) Làm rõ vị trí của tiết dạy trong chủ đề, bài học (trước đã học gì, sau sẽ học gì); xác định rõ mục tiêu, yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng, phát triển năng lực.

      (2) Lựa chọn hình thức tổ chức dạy học phù hợp với điều kiện thực tế của lớp, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự tin, hứng thú học tập của HS, đạt hiệu quả, tránh áp đặt, hình thức. (3) Lựa chọn thiết bị, đồ dùng dạy học,... phù hợp và dự kiến phương án sử dụng.

      (4) Tất cả các tiết dạy học đều phải tổ chức học nhóm, sử dụng công nghệ thông tin và phương tiện dạy học hiện đại. Phương án trả lời đúng là:

      A. (1), (2), (3).

      B. (2), (3), (4)

      C. (1), (3), (4)

      D. (1), (2), (4)

      2 3 câu trả lời
      Thích Bình luận Chia sẻ
      ❖
      Minh Thong Nguyen ...

      Vô đây tra đáp án đúng này: https://vndoc.com/dap-an-trac-nghiem-tap-huan-lop-3-ket-noi-tri-thuc-268794

      1 · 4 ngày trước
      Xem thêm 2 câu trả lời
    • Pé heo Toán học Lớp 3

      Thông tư số 27/2000/TT-BGDĐT ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học, từ năm học 2022-2023 đối với lớp 3. Theo đó, các loại hình kiểm tra, đánh giá và mục tiêu của mỗi loại hình đó trong việc đánh giá kết quả học tập của HS đối với Toán 3 là gì?

      (1) Có hai loại hình kiểm tra, đánh giá về học tập là Đánh giá thường xuyên và Đánh giá định kì.

      (2) Đánh giá thường xuyên cung cấp thông tin phản hồi cho GV và HS nhằm hỗ trợ điều chỉnh kịp thời, thúc đẩy sự tiến bộ của HS theo mục tiêu đánh giá vì sự tiến bộ trong học tập của HS.

      (3) Đánh giá định kì nhằm xác định mức độ kết quả đạt được của HS so với chuẩn kiến thức, kĩ năng. phát triển năng lực và công nhận thành tích học tập của HS sau một giai đoạn học tập, rèn luyện.

      (4) Đánh giá định kì ở lớp 3 có 4 bài kiểm tra môn Toán vào: giữa học kì 1, cuối học kì 1, giữa học kì 2, cuối năm học.

      Phương án trả lời đúng là:

      A. (1), (2), (3).

      B.(2), (3),4).

      C. (1), (3), (4).

      D. (1), (2), (3), (4).

      4 3 câu trả lời
      Thích Bình luận Chia sẻ
      ❖
      Người Sắt

      Câu hỏi này có tại đây nè: Đáp án trắc nghiệm tập huấn lớp 3 Kết nối tri thức - Tất cả các môn

      1 · 4 ngày trước
      Xem thêm 2 câu trả lời
    • Mỡ Toán học Lớp 3

      Những điều cơ bản đạt được và chưa đạt được trong bài dạy học minh hoạ (qua xem video tiết dạy minh hoạ) là gì?

      (1) Đã cơ bản đạt được mục tiêu bài học (phù hợp với yêu cầu cần đạt của nội dung bài học quy định trong Chương trình môn Toán 3 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo).

      (2) GV đã cố gắng thực hiện đầy đủ, có hiệu quả các bước lên lớp. Là tiết dạy minh hoạ đạt yêu cầu, giúp cho các GV dự tập huấn có thể lựa chọn, tham khảo vận dụng vào dạy học sau này.

      (3) Tiết dạy không đạt yêu cầu.

      (4) GV có cố gắng tổ chức các hình thức tổ chức dạy học (như lồng ghép vào câu chuyện, liên hệ thực tế, dùng công nghệ thông tin, phương tiện dạy học hiện đại,...) nhằm tạo sự hấp dẫn của bài học và gây hứng thú học tập, phát huy được tích cực, chủ động của HS.

      Phương án trả lời đúng là:

      A. (1), (2), (3).

      B.(2), (3), (4).

      C. (1), (3), (4)

      D. (1), (2), (4).

      4 3 câu trả lời
      Thích Bình luận Chia sẻ
      ❖
      Anh da đen

      D. (1), (2), (4).

      0 · 4 ngày trước
      Xem thêm 2 câu trả lời
    • Phi Công Trẻ Toán học Lớp 3

      Dạy học phần LUYỆN TẬP trong SGK Toán lớp 3 nhằm những mục tiêu cơ bản nào sau đây?

      (1) Phần LUYỆN TẬP (sau phần HOẠT ĐỘNG của cùng một bài học) giúp HS củng cố, hoàn thiện, | mở rộng kiến thức trong bài học thông qua hệ thống các bài tập từ cơ bản đến nâng cao và vận dụng giải quyết bài toán thực tiễn cuộc sống.

      (2) Phần LUYỆN TẬP (trong bài LUYỆN TẬP CHUNG, sau một chùm bài, sau mỗi chủ đề hoặc trong Ôn tập cuối học kì) giúp HS ôn tập, củng cố, hoàn thiện, mở rộng kiến thức của một phần chủ đề đã học, hoặc của cả chủ đề thông qua hệ thống các bài tập từ cơ bản đến nâng cao và vận dụng giải quyết bài toán thực tiễn cuộc sống.

      (3) Chủ yếu là giúp HS khám phá chiếm lĩnh kiến thức mới.

      Phương án trả lời đúng là:

      -

      A. (1), (2).

      B. (2), (3)

      C. (1), (3)

      D. (1), (2), (3)

      3 câu trả lời
      Thích Bình luận Chia sẻ
      ❖
      Bọ Cạp

      A đúng nhé

      0 · 4 ngày trước
      Xem thêm 2 câu trả lời
    • Người Sắt Toán học Lớp 3

      Dạy học phần TRÒ CHƠI trong tiết học ở SGK Toán lớp 3 nhằm những mục tiêu cơ bản nào sau đây?

      (1) Củng cố kiến thức đã học; gây hứng thú học tập cho HS.

      (2) Tăng sự tương tác giữa HS và HS, giữa GV và HS.

      (3) Giúp đỡ HS yếu kém.

      (4) Hỗ trợ GV đổi mới hình thức tổ chức dạy học.

      Phương án trả lời đúng là:

      A. (1), (2), (3)

      B.(1), (3), (4)

      C. (2), (3), (4).

      D. (1), (2), (4)

      1 3 câu trả lời
      Thích Bình luận Chia sẻ
      ❖
      Gấu Bắc Cực

      D đúng nha

      2 · 5 ngày trước
      Xem thêm 2 câu trả lời
    • Người Nhện Toán học Lớp 3

      Dạy học phần HOẠT ĐỘNG trong SGK Toán lớp 3 nhằm mục tiêu cơ bản nào?

      A. Thực hành vận dụng kiến thức bổ sung (ngoài kiến thức ở phần KHÁM PHÁ).

      B. Giúp HS thực hành vận dụng kiến thức ở mức độ cơ bản (vận dụng trực tiếp kiến thức ở phần KHÁM PHÁ).

      C. Thực hành vận dụng kiến thức tổng hợp của cả chủ đề.

      D. Thực hành vận dụng nâng cao kiến thức.

      1 4 câu trả lời
      Thích Bình luận Chia sẻ
      ❖
      Bé Gạo

      D đúng nha

      1 · 5 ngày trước
      Xem thêm 3 câu trả lời
    • Pé Thỏ Toán học Lớp 3

      Dạy học phần KHÁM PHÁ trong SGK Toán lớp 3 nhằm mục tiêu cơ bản nào?

      A. Giúp HS chiếm lĩnh kiến thức mới.

      B. Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức đã học.

      C. Luyện tập, củng cố kiến thức,

      D. Kiểm tra bài đã học.

      1 3 câu trả lời
      Thích Bình luận Chia sẻ
      ❖
      hổ báo cáo chồn

      Chọn A. Giúp HS chiếm lĩnh kiến thức mới.

      1 · 5 ngày trước
      Xem thêm 2 câu trả lời
    • Phạm Ba Toán học Lớp 3

      Ngoài đặc điểm đổi mới về cấu trúc nêu trên đây, SGK Toán lớp 3 có những điểm mới chủ yếu nào dưới đây?

      (1) Nội dung luôn được gắn với thực tiễn; hỗ trợ đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá, lồng ghép, tích hợp nội dung nội môn và liên môn,...

      (2) Xây dựng tuyến nhân vật xuyên suốt.

      (3) Minh hoạ sách được đặc biệt chú trọng.

      (4) Xây dựng hệ thống bài tập mẫu để HS thực hành, luyện tập. Phương án trả lời đúng là:

      A. (1), (2),(4).

      B. (2), (3), (4)

      C. (1), (3), (4).

      D. (1), (2), (3).

      3 câu trả lời
      Thích Bình luận Chia sẻ
      ❖
      Bé Gạo

      D. (1), (2), (3).

      0 · 5 ngày trước
      Xem thêm 2 câu trả lời
    • Phúc Huy Toán học Lớp 3

      Đặc điểm đổi mới căn bản về cấu trúc SGK Toán lớp 3 là gì?

      A. Thiết kế nội dung theo các chương, mục.

      B. Thiết kế nội dung theo các chủ đề, mỗi chủ đề biên soạn theo các bài học, mỗi bài học có thể có nhiều tiết học. Cấu trúc bài học rõ ràng, thuận lợi cho cả GV và HS khi sử dụng.

      C. Thiết kế nội dung các mạch kiến thức thành từng tiết dan xen vào nhau trong cả năm học.

      D. Thiết kế nội dung mỗi bài học là 1 tiết học.

      2 3 câu trả lời
      Thích Bình luận Chia sẻ
      ❖
      Bi

      B đúng ạ

      1 · 5 ngày trước
      Xem thêm 2 câu trả lời
    • Nấm lùn Toán học Lớp 3

      Số?

      Bài 4 trang 29 Toán lớp 3 tập 1 CTST

      a, Chúng em bắt đầu liên hoan văn nghệ vào lúc ..?.. giờ ...?.. phút và kết thúc lúc ...?.. giờ kém ..?.. phút.

      b, Buổi liên hoan văn nghệ kéo dài trong ....?... phút?

      2 4 câu trả lời
      Thích Bình luận Chia sẻ
      ❖
      Nguyễn Ngọc Thu

      A)Chúng em bắt đầu liên hoan văn nghệ vào lúc 9 giờ 25 phút và kết thúc lúc 10 giờ kém 5 phút.

      B) Buổi liên hoan văn nghệ kéo dài trong 30 phút

      4 · 11:17 20/06
      Xem thêm 3 câu trả lời
    • Nai Con Toán học Lớp 3

      Vào buổi tối, hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian?

      Bài 3 trang 29 Toán lớp 3 tập 1 CTST

      6 4 câu trả lời
      Thích Bình luận Chia sẻ
      ❖
      Nguyễn Ngọc Thu

      A E, B D,CG

      2 · 11:20 20/06
      Xem thêm 3 câu trả lời
    • Xem thêm
    Tất cả
    • Toán học
    • Văn học
    • Tiếng Anh
    • Vật Lý
    • Hóa học
    • Sinh học
    • Lịch Sử
    • Địa Lý
    • GDCD
    • Tin học
    • Công nghệ
    • Nhạc Họa
    • Hỏi Chung
    • Khoa Học Tự Nhiên
    Hỏi bài ngay thôi!
    Nhiều người quan tâm
    • Một mảnh bìa hình chữ nhật có chiều dài 25cm, chiều rộng 9cm. Từ mảnh bìa đó người ta cắt ra 1 mảnh bìa hình vuông có cạnh 5cm. Tính diện tích còn lại của mảnh bìa đó? 78 4 Lớp 3
    • Thầy, cô nêu một số phần mềm thông dụng và chức năng của các phần mềm trong hỗ trợ hoạt động dạy học, giáo dục môn Toán 159 5
    • Biết rằng cứ 5 gói kẹo như nhau thì đếm được 40 viên. Hỏi muốn chia cho 36 em thiếu nhi, mỗi em 6 viên kẹo thì phải mua tất cả bao nhiêu gói kẹo? 31 4 Lớp 3
    • Viết tập hợp T gồm tên các tháng dương lịch trong quý IV (ba tháng cuối năm). Trong tập hợp T, những phần tử nào có số ngày là 31? 124 6 Lớp 6
    • Ngoài những phần mềm được giới thiệu ở trên, thầy/cô còn thường sử dụng các ứng dụng nào trong dạy học toán ở tiểu học? 196 7
    • Lúc đầu có 5 xe tải chở tổng cộng 210 bao đường vào kho, sau đó có thêm 3 xe nữa chở đường vào kho. Hỏi có tất cả bao nhiêu bao đường được chở vào kho? (Biết các xe tải chở số bao đường bằng nhau) 90 6 Lớp 3
    OK Hủy bỏ
    • Giới thiệu

      • Về chúng tôi
      • Hướng dẫn sử dụng
      • Quảng cáo
      • Liên hệ
    • Chính sách

      • Điều khoản sử dụng
      • Chính sách bảo mật
      • DMCA
    • Theo dõi chúng tôi

      • Facebook
      • Youtube
      • Twitter
    • Tải ứng dụng

      • Học tiếng Anh
      • Giải bài tập
      • Toán tiểu học
    • Chứng nhận

    Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2022 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: [email protected] Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.