Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Milky Nugget
Văn học
Chi tiết nàng Bích Châu hiển linh giúp vua thắng trận và việc nàng được lập đền thờ:
1. Ý nghĩa:
-Thể hiện niềm tin vào sức mạnh siêu nhiên, vào sự phù trợ của thần linh.
-Thể hiện lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc.
-Ca ngợi công lao của Nàng Bích Châu trong cuộc chiến chống giặc ngoại xâm.
2. Tác dụng:
Góp phần làm nổi bật chủ đề của tác phẩm.
Tạo sự hấp dẫn, ly kỳ cho câu chuyện.
Thể hiện quan niệm của tác giả về cuộc sống.
3. Bình luận:
-Chi tiết này là một sáng tạo nghệ thuật độc đáo của tác giả.
-Thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố lịch sử và yếu tố kì ảo.
-Giúp tác phẩm có giá trị tư tưởng và nghệ thuật cao.
Cụ thể:
- Nàng Bích Châu hiển linh giúp vua Trần Duệ Tông đánh tan quân Chiêm Thành.
Nàng được lập đền thờ để tưởng nhớ công lao.
-Ngoài ra, chi tiết này còn thể hiện:
+Niềm tin vào sự bất tử của linh hồn.
+Lòng biết ơn của nhân dân đối với những người có công với đất nước.
Kết luận:
Chi tiết nàng Bích Châu hiển linh giúp vua thắng trận và việc nàng được lập đền thờ là một chi tiết có ý nghĩa quan trọng trong tác phẩm. Chi tiết này góp phần làm nổi bật chủ đề, tạo sự hấp dẫn cho câu chuyện và thể hiện quan niệm của tác giả về cuộc sống.
Mình thấy ở bài https://vndoc.com/soan-bai-hai-khau-linh-tu-ket-noi-tri-thuc-321979 có đáp án nè
- Một số truyện truyền kì có yếu tố kì ảo:
+ Thánh Gióng
+ Chử Đồng Tử
+ Vũ nương
+ Chuyện người con gái Nam Xương
+ Mị Châu - Trọng Thủy
- Em ấn tượng nhất với câu chuyện: Mị Châu - Trọng Thủy. Vì: Trong truyện Mị Châu - Trọng Thủy, tinh thần yêu nước, lòng dũng cảm và sự hy sinh của người con gái được thể hiện một cách rất rõ ràng. Mi Châu, với tình yêu mãnh liệt đối với đất nước và dân tộc, đã sẵn sàng hy sinh tất cả để bảo vệ và giữ vững chủ quyền của quê hương. Do đó, truyện Mi Châu - Trọng Thủy không chỉ là câu chuyện về sự hy sinh và lòng dũng cảm của một người con gái, mà còn là biểu tượng của tinh thần chiến đấu và niềm tự hào dân tộc.
Hươu Con
Văn học
Truyện "Sự tích Hồ Gươm":
Câu chuyện kể về vua Lê Lợi trả gươm cho Long Quân sau khi đánh tan quân Minh. Truyện có nhiều chi tiết kì ảo như:
- Chàng trai gặp cụ già trao gươm và được dặn dò cách đánh giặc.
-Lưỡi gươm sáng quắc, giúp vua Lê Lợi đánh tan quân Minh.
-Vua Lê Lợi trả gươm cho Long Quân dưới hồ.
Cảm nhận:
Truyện thể hiện niềm tin vào sức mạnh của con người, đồng thời ca ngợi tinh thần yêu nước, lòng dũng cảm và ý thức giữ gìn độc lập dân tộc. Chi tiết kì ảo góp phần tô đậm thêm tính chất anh hùng ca của câu chuyện, đồng thời thể hiện quan niệm của người xưa về sự trợ giúp của thần linh cho những người có chính nghĩa.
Công bằng xã hội không chỉ đơn giản là tất cả mọi người có cùng một mức thu nhập mà còn phải xét đến nhiều yếu tố khác như kinh nghiệm, trình độ chuyên môn, hiệu quả công việc, và trách nhiệm công việc của mỗi người.
Mức thu nhập khác nhau giữa các lao động trong xưởng có thể xuất phát từ nhiều lý do. Những lao động có trình độ chuyên môn cao hơn, nhiều kinh nghiệm hơn hoặc đảm nhận các công việc đòi hỏi kỹ năng đặc biệt và trách nhiệm lớn hơn thường được trả lương cao hơn. Điều này là hợp lý và phản ánh đúng nguyên tắc công bằng về cơ hội phát triển và đền bù tương xứng với công sức và đóng góp của mỗi người.
Công bằng không có nghĩa là tất cả mọi người đều được trả lương như nhau mà là mỗi người được trả lương xứng đáng với những gì họ đóng góp. Nếu tất cả đều có thời gian lao động và mức độ vất vả như nhau nhưng mức độ hiệu quả và trách nhiệm khác nhau thì sự chênh lệch về thu nhập là hoàn toàn hợp
Ví dụ: Nếu một người lao động có trách nhiệm quản lý, giám sát công việc của những người khác, họ sẽ phải chịu trách nhiệm cao hơn và có thể phải giải quyết nhiều vấn đề phức tạp hơn, do đó mức lương cao hơn là điều dễ hiểu. Trong khi đó, một lao động khác làm công việc giản đơn hơn, ít trách nhiệm hơn, thì mức thu nhập sẽ thấp hơn.
Xem đáp án tại đây: Giải Giáo dục công dân 9 KNTT bài 4: Khách quan và công bằng
a. Không thể hiện sự khách quan. Vì M không nhìn nhận ý kiến đúng hay sai mà chỉ hùa theo số đông
b. Thể hiện sự khách quan. Vì bố mẹ V đã nhìn nhận, đánh giá bản chất những việc làm của ông B là vi phạm pháp luật và đưa ra quyết định không ủng hộ chứ không đem tình cảm cá nhân vào để bao che, khuyến khích những hành vi đó
c. Không thể hiện sự công bằng. Nội trợ là một trong những công việc chung của gia đình. Nó không có quy định về giới tính hay lứa tuổi. Mỗi người trong gia đình đều cần phải cùng nhau thực hiện công việc này ở những mức độ phù hợp
d. Không thể hiện sự khách quan, công bằng. P đã để tình cảm cá nhân xen vào khi thực hiện công việc chung của trường, lớp.
e. Thể hiện sự khách quan, công bằng. Vì đây là quy định chung trong luật giáo dục. Ngoài ra, những học sinh dân tộc thiểu số thường có hoàn cảnh khó khăn hơn, để có thể đi học và duy trì con đường học tập thường vất vả hơn so với các dân tộc đông người.
g. Không thể hiện sự khách quan, công bằng. Vì K đã không đánh giá một cách trung thực, chính xác. Bạn ấy vì cả nể, không muốn làm mất lòng người khác nên đã đưa ra những đánh giá sai sự thật, gây thiếu công bằng cho những tổ đã làm tốt
- Nhận xét: Hành động của bạn H là không đúng và không công bằng. Trọng tài trong một trận đấu bóng đá phải luôn duy trì tính công bằng và khách quan để đảm bảo công lý cho cả hai đội thi đấu.
- Để đảm bảo tính khách quan và công bằng, bạn H cần:
+ Tôn trọng và tuân thủ luật chơi.
+ Đối xử công bằng với cả 2 đội; không phân biệt đối xử dựa trên mối quan hệ cá nhân hoặc bất kì lợi ích nào.
- Trong trường hợp này, để khắc phục hậu quả của việc thiên vị, bạn H cần phải công bố lỗi của mình và công khai xin lỗi cho cả hai đội bóng. Bạn H cũng nên cố gắng không để những mối quan hệ cá nhân ảnh hưởng đến quyết định của mình trong tương lai và đảm bảo rằng mình sẽ tuân thủ nguyên tắc của trọng tài trong mọi trận đấu.
|
Câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ |
Khách quan, công bằng |
Thiếu khách quan, công bằng |
Giải thích |
|
a. Nói có sách, mách có chứng |
x |
Nghĩa: nói gì cũng phải có cơ sở, bằng chứng hợp lí Thể hiện thái độ khách quan, công bằng |
|
|
b. Yêu nhau củ ấu cũng tròn Ghét nhau thì quả bồ hòn cũng vuông |
x |
Nghĩa: yêu nhau thì sẽ thấy toàn những điều tốt đẹp. Ngược lại, đã ghét nhau thì sẽ không bao giờ thừa nhận điểm tốt của nhau Thể hiện sự thiếu công bằng, để tình cảm cá nhân xen vào khi đánh giá người khác |
|
|
c. Nhất bên trọng nhất bên khinh |
x |
Nghĩa: một bên xem trọng, một bên khinh thường Phê phán thái độ thiên vị, thiếu công bằng |
|
|
d. Quân pháp bất vị thân |
x |
Nghĩa: pháp luật không vì mối quan hệ thân thiết hay tình cảm Đề cao sự công bằng, bình đẳng trong xã hội |
|
|
e. Ăn cho đều, kêu cho sòng |
x |
Nghĩa: mọi người cùng góp tiếng nói, cùng chung tay làm việc một cách đồng đều Khuyên nhủ cần phải công bằng, sòng phẳng trong công việc cũng như hưởng thụ thành quả |
|
|
g. Công ai nấy nhớ, tội ai nấy chịu |
x |
Nghĩa: khẳng định nguyên tắc công bằng, minh bạch trong đánh giá, xử lý mọi việc |
Xem đáp án tại đây: Giải Giáo dục công dân 9 KNTT bài 4: Khách quan và công bằng
Người cán bộ kiểm sát cần:
- Giải quyết công việc dựa trên chứng cứ và dữ liệu chính xác, không bị chi phối bởi lợi ích cá nhân hoặc nhóm.
- Tuân thủ các quy định pháp luật và quy định ngành kiểm sát một cách nghiêm túc và chính xác.
- Không có sự thiên vị hoặc định kiến chủ quan đối với bất kỳ bên nào trong quá trình giải quyết vụ án, vụ việc.
- Không can thiệp một cách bất hợp pháp vào hoạt động thực thi công vụ của các cá nhân, cơ quan, đơn vị trong và ngoài ngành kiểm sát.
Nếu họ thiếu khách quan trong công việc, sẽ dẫn đến những hậu quả:
- Các phán quyết sai lầm, làm người vô tội bị kết án oan, người có tội thì thoát tội.
- Làm mất lòng tin của người dân vào hệ thống pháp luật và cơ quan kiểm sát.
- Không xét xử đúng người, đúng tội, làm suy yếu sức mạnh và hiệu lực của bộ máy nhà nước.