Lý thuyết Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức bài 47

Lý thuyết Khoa học tự nhiên 8 Bài 47: Bảo vệ môi trường được biên soạn theo chương trình sách giáo khoa mới với nội dung đầy đủ, chi tiết và dễ hiểu. Bài học giúp học sinh hiểu được vai trò của môi trường đối với đời sống, các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, tác động của con người đến tự nhiên và những biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường, hướng tới phát triển bền vững. 

Bên cạnh phần lý thuyết, bài viết còn cung cấp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chọn lọc kèm đáp án chi tiết, giúp học sinh tự kiểm tra, đối chiếu kết quả, củng cố kiến thức và ôn luyện tốt môn Khoa học tự nhiên lớp 8.

Lý thuyết

I. Tác động của con người đối với môi trường qua các thời kì phát triển xã hội

1. Thời kì nguyên thủy

- Con người chủ yếu khai thác thiên nhiên thông qua hình thức hái lượm và săn bắn.

- Con người đã biết dùng lửa để nấu chín thức ăn, xua đuổi thú dữ, sưởi ấm và đốt rừng để sẵn thủ.

2. Thời kì xã hội nông nghiệp

- Con người bắt đầu biết trồng cây lương thực như lúa nước, lúa mì, ngô,... và chăn nuôi trâu, bò, dê, cừu,...

3. Thời kì xã hội công nghiệp và hậu công nghiệp

- Trong thời kì cách mạng công nghiệp, con người đã bắt đầu cơ giới hoá sản xuất dựa vào các loại máy móc; nguồn nguyên, nhiên, vật liệu như sắt, than đá,... và năng lượng mới là hơi nước.

- Sự thay đổi này đã tác động mạnh mẽ tới môi trường sống.

- Việc sử dụng năng lượng điện và sự ra đời của các dây chuyền sản xuất hàng loạt quy mô lớn, công nghiệp sản xuất phát triển mạnh mẽ, con người đã đẩy mạnh khai thác các loại tài nguyên khoáng sản để phục vụ cho sản xuất, kéo theo sự gia tăng các loại khí thải từ hoạt động sản xuất công nghiệp.

- Từ nửa sau thế kỉ XX, điện tử và công nghệ thông tin được ứng dụng để tự động hóa sản xuất đã tạo điều kiện tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên và các nguồn lực xã hội trong việc tạo ra cùng một khối lượng hàng hóa tiêu dùng.

- Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (còn gọi là Cách mạng 4.0) có sự kết hợp các công nghệ với nhau, trong lĩnh vực Sinh học, tập trung nghiên cứu để tạo ra bước nhảy vọt trong nông nghiệp, thủy sản, y dược, chế biến thực phẩm, bảo vệ môi trường, năng lượng tái tạo.

.....

Trắc nghiệm

Câu 1: Nhận định nào sau đây sai về tài nguyên nước?

1. Tài nguyên nước nếu không được sử dụng hợp lí sẽ bị ô nhiễm và cạn kiệt.
2. Tài nguyên nước thuộc dạng tài nguyên tái sinh nên sẽ không bị cạn kiệt.
3. Tài nguyên nước tái sinh theo chu trình nước.
4. Trồng rừng có tác dụng bảo vệ nguồn tài nguyên nước.

Đáp án: B

Tài nguyên nước thuộc dạng tài nguyên tái sinh nên sẽ không bị cạn kiệt là sai.

1. Tài nguyên nước thuộc dạng tài nguyên tái sinh nên sẽ không bị cạn kiệt.

Câu 2: Biện pháp giúp bảo vệ hệ sinh thái biển là gì?

1. Có kế hoạch khai thác tài nguyên biển ở mức độ vừa phải.
2. Bảo vệ và nuôi trồng các loài sinh vật biển quý hiếm.
3. Chống ô nhiễm môi trường biển.
4. Tất cả các biện pháp trên.

Đáp án: D

Biện pháp giúp bảo vệ hệ sinh thái biển là:

- Có kế hoạch khai thác tài nguyên biển ở mức độ vừa phải.

- Bảo vệ và nuôi trồng các loài sinh vật biển quý hiếm.

- Chống ô nhiễm môi trường biển.

Tất cả các biện pháp trên.

.....

Mời tải về để xem trọn tài liệu.