Lý thuyết Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức bài 7

VnDoc xin giới thiệu bài Lý thuyết Khoa học tự nhiên lớp 8 bài 7: Tốc độ phản ứng và chất xúc tác sách Kết nối tri thức được biên soạn đầy đủ, chi tiết theo chương trình học mới. Tài liệu giúp học sinh hiểu rõ các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng hóa học, vai trò của chất xúc tác và cách vận dụng kiến thức vào thực tế. Nội dung bài học được trình bày khoa học, dễ hiểu kèm theo các ví dụ minh họa cụ thể.

Bên cạnh đó, hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chọn lọc có đáp án giúp các em củng cố kiến thức, ôn luyện hiệu quả và học tốt môn KHTN 8.

A. Lý thuyết KHTN 8 bài 7

I. Khái niệm tốc độ phản ứng

- Khái niệm tốc độ phản ứng: Tốc độ phản ứng là đại lượng đặc trưng cho sự nhanh, chậm của phản ứng hoá học.

- So sánh tốc độ của một số phản ứng: Các phản ứng đốt cháy (cồn, than, củi, giấy...) xảy ra ngay lập tức, kèm theo sự tỏa nhiệt và phát sáng, biến đổi rất nhanh thành khí carbon dioxide và hơi nước.

- Dây thép, cửa sắt (chứa sắt) sau một thời gian có thể xuất hiện lớp gỉ màu nâu, xốp. Phản ứng của sắt với oxygen trong không khí ẩm xảy ra với tốc độ chậm hơn.

→Ta nói rằng, các phản ứng đốt cháy xảy ra với tốc độ rất nhanh, trong khi phản ứng sắt bị gỉ xảy ra chậm hơn.

......

B. Bài tập trắc nghiệm KHTN 8 bài 7

Câu 1. Khi tăng nhiệt độ thì tốc độ của hầu hết phản ứng sẽ

A. biến đổi ít.

B. tăng.

C. giảm.

D. không đổi.

Đáp án đúng là: B

Khi tăng nhiệt độ thì tốc độ của hầu hết phản ứng sẽ tăng.

Câu 2. Yếu tố nào dưới đây đã được sử dụng để làm tăng tốc độ phản ứng khi rắc men vào tinh bột đã được nấu chín (cơm, ngô, khoai, sắn) để ủ rượu?

A. Nhiệt độ.

B. Xúc tác.

C. Áp suất.

D. Nồng độ.

Đáp án đúng là: B

Yếu tố được sử dụng là: chất xúc tác (men).

....

Mời tải về để xem trọn tài liệu.