Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Câu hỏi trắc nghiệm môn Ngữ văn học kì 2 lớp 7

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mô tả thêm:

Câu hỏi trắc nghiệm môn Ngữ văn lớp 7 học kì 2

Câu hỏi trắc nghiệm môn Ngữ văn học kì 2 lớp 7 được VnDoc tổng hợp và sưu tầm giới thiệu tới các em học sinh cùng quý thầy cô tham khảo bài trắc nghiệm này để chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới đây của mình.

  • Số câu hỏi: 20 câu
  • Số điểm tối đa: 20 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết

    Câu 1.

    Dòng nào sau đây là tục ngữ?

  • Câu 2: Nhận biết

    Câu 2.

    Câu tục ngữ nào sau đây không nói về kinh nghiệm trong lao động sản xuất?

  • Câu 3: Nhận biết

    Câu 3.

    "Trong ca dao dân ca Việt Nam có nhiều bài nói đến con cò. Con cò là một trong những con vật gần gũi với người nông dân hơn cả. Những lúc cày cuốc, cấy hái, người nông dân Việt Nam thường thấy con cò ở bên cạnh họ. Con cò lội theo luống cày, con cò đứng trên bờ ruộng rỉa lông, ngắm nhìn người nông dân làm lụng." (Vũ Ngọc Phan)
    Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?

  • Câu 4: Nhận biết

    Câu 4.

    Câu tục ngữ "Một mặt người bằng mười mặt của" khuyên chúng ta điều gì?

  • Câu 5: Nhận biết

    Câu 5.

    Câu tục ngữ nào không cùng nội dung với câu tục ngữ "Một mặt người bằng mười mặt của"?

  • Câu 6: Nhận biết

    Câu 6.

    Câu tục ngữ "Đói cho sạch, rách cho thơm" khuyên chúng ta điều gì?

  • Câu 7: Nhận biết

    Câu 7.

    Đề bài nào dưới đây không phải đề văn nghị luận?

  • Câu 8: Nhận biết

    Câu 8.

    Để lập dàn ý cho đề bài: Giải thích câu tục ngữ: "Thương người như thể thương thân", câu hỏi tìm ý nào dưới đây là không cần thiết?

  • Câu 9: Nhận biết

    Câu 9.

    Văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" (Hồ Chí Minh) thuộc loại văn bản nào?

  • Câu 10: Nhận biết

    Câu 10.

    "Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng, dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm" (Tinh thần yêu nước của nhân dân ta - Hồ Chí Minh)
    Nội dung chính của đoạn văn trên là:

  • Câu 11: Nhận biết

    Câu 11.

    Nhận định nào nói đúng nhất về văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"?

  • Câu 12: Nhận biết

    Câu 12.

    "Sớm. Chúng tôi tụ hội ở góc sân. Toàn chuyện trẻ con. Râm ran" (Duy Khán) Câu văn trên có mấy câu đặc biệt?

  • Câu 13: Nhận biết

    Câu 13.

    Ý nào dưới đây không cần thiết khi làm bài nghị luận cho đề bài: Chứng minh câu tục ngữ: "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây"?

  • Câu 14: Nhận biết

    Câu 14.

    Văn bản "Sự giàu đẹp của tiếng Việt" là của tác giả nào?

  • Câu 15: Nhận biết

    Câu 15.

    Văn bản "Sự giàu đẹp của tiếng Việt" (Đặng Thai Mai) được viết theo phương thức biểu đạt nào là chính?

  • Câu 16: Nhận biết

    Câu 16.

    Câu văn "Hôm sau, mới tờ mờ sáng, Sơn Tinh đã đem đầy đủ lễ vật đến rước Mị Nương về núi" có mấy trạng ngữ?

  • Câu 17: Nhận biết

    Câu 17.

    Câu văn:"Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những chữ đờn li biệt, bồn chồn" ở đoạn "Bốn người lính đều cúi đầu, tóc xõa gối. Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những chữ đờn li biệt, bồn chồn" là:

  • Câu 18: Nhận biết

    Câu 18.

    Trong văn bản "Đức tính giản dị của Bác Hồ", tác giả Phạm Văn Đồng đã sử dụng thao tác nghị luận nào là chính?

  • Câu 19: Nhận biết

    Câu 19.

    Câu nào không phải là câu bị động?

  • Câu 20: Nhận biết

    Câu 20.

    Câu văn "Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có" trong văn bản "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh nói về điều gì?

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Câu hỏi trắc nghiệm môn Ngữ văn học kì 2 lớp 7 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo