Tìm hiểu chung văn bản Trái Đất lớp 6
Tác giả Tác phẩm Bài thơ Trái Đất lớp 6
A. Tác giả bài Trái Đất
Tác giả bài thơ Trái Đất là Rasul Gamzatov
- Năm sinh, năm mất: 8 tháng 9 năm 1923 - 3 tháng 11 năm 2003
- Quê hương: Dân tộc Avar, nước Cộng hòa Đa-ghe-xtan, thuộc Liên Bang Nga.
- Cuộc đời và thành tựu:
- Ông làm thơ từ khi 11 tuổi và được nhận giải thưởng Stalin vào năm 29 tuổi
- Ông đã được trao tặng các danh hiệu "Nhà thơ nhân dân Daghestan", "Anh hùng lao động Liên Xô", "Nhà thơ lớn của thế kỷ XX" và giải thưởng "Hoa sen" của Hội nhà văn Á-Phi.
- Ông là Đại biểu Xô-viết tối cao Liên Xô nhiều năm liền và đảm nhận cương vị lãnh đạo Hội nhà văn Daghestan hơn nửa thế kỷ.
- Tổng thống Putin đã từng có lần mời Gamzatov đến chơi thành phố biển Sochi và đích thân chúc mừng nhà thơ
- Ông có uy tín gần như tuyệt đối với tất cả mọi người ở Kavkaz, một vùng đất có nhiều xung đột sắc tộc, văn hóa, tôn giáo.
- Phong cách sáng tác:
- Phụ nữ và tình yêu luôn là đề tài chính trong các tác phẩm của ông
- Thơ ông tràn đầy tình yêu với quê hương, con người, sự sống và hướng tới việc xây đắp tình hữu nghị giữa các dân tộc.
- Các tác phẩm tiêu biểu: Dagestan của tôi (văn xuôi), Gửi người phụ nữ, Trái tim tôi thuộc về những ngọn núi, Đàn sếu, Những câu truyện truyền thuyết, Bánh xe cuộc đời, Những năm tháng và những con đường, Người vợ thứ ba, Hộp đen, Độ tuổi thứ tư, Patimat, Mùa xuân trong công viên, Hai bài thơ Xô nê...
B. Tác phẩm Trái Đất
1. Thể loại: Thơ tự do.
2. Xuất xứ: Viết năm 1967 bằng tiếng Avar. Bản dịch ra tiếng Việt của Minh Tâm được thực hiện dựa trên bản dịch tiếng Nga của Na-um Grep-nhi-ốp.
3. Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
4. Bố cục: Gồm 2 phần:
- Phần 1 (Khổ 1): Trái Đất đối với mọi người
- Phần 2 (Khổ 2): Trái Đất đối với nhân vật trữ tĩnh
5. Giá trị nội dung:
Tác giả thể hiện thái độ lên án với những kẻ làm hại Trái Đất đồng thời thương xót, vỗ về những đau đớn của Trái Đất.
6. Giá trị nghệ thuật:
- Thể thơ tự do phóng khoáng, dễ dàng thể hiện cảm xúc
- Kết hợp các biện pháp nghệ thuật: điệp từ, liệt kê, ẩn dụ...
7. Tóm tắt:
Mẫu 1:
Bốn câu đầu bài thơ tập trung nói về thái độ của nhà thơ đối với những kẻ đang hủy hoại Trái Đất. Nhà thơ ví Trái Đất như quả dưa, quả bóng. Những kẻ hủy hoại Trái đất đó giành giật, tranh giành lẫn nhau để đạt được mục đích của mình. Bốn câu sau cho thấy thái độ của nhà thơ đối với Trái Đất là sự xót xa, nhà thơ hiểu được những tổn thương, đau đớn mà Trái đất đang hàng ngày hàng giờ phải gánh chịu. Nhà thơ dỗ dành, vỗ về Trái Đất, “rửa sạch máu cho người” và “hát dịu dàng” cho người nghe.
Mẫu 2:
Bài thơ tập trung nói về thái độ của nhà thơ đối với những kẻ đang hủy hoại Trái Đất. đồng thời là sự xót xa, thấu hiểu được những tổn thương, đau đớn mà Trái Đất đang hàng ngày hàng giờ phải gánh chịu. Nhà thơ dỗ dành, vỗ về Trái Đất, "rửa sạch máu cho người" và "hát dịu dàng" cho người nghe.
C. Soạn bài Trái Đất
>> HS tham khảo các bài soạn hay và đa dạng ở đây:
- Soạn Ngắn gọn: Soạn bài Trái Đất lớp 6 Ngắn nhất - Kết nối tri thức
- Soạn Chi tiết: Soạn bài Trái Đất trang 87 lớp 6 Tập 2 Kết nối tri thức
D. Infographic bài Trái Đất
Đây là mẫu xem thử, bản tải về dạng ảnh PNG, không có logo, kích thước lớn, rõ nét)