Soạn bài Trái Đất lớp 6 Ngắn nhất - Kết nối tri thức

Bài viết gồm các câu trả lời ngắn gọn nhưng vẫn đầy đủ ý, bám sát các yêu cầu của những câu hỏi thuộc bài Trái Đất lớp 6 Tập 2 Kết nối tri thức. Những câu trả lời này do giáo viên của VnDoc trình bày, đảm bảo chính xác nhằm hỗ trợ các em học sinh trong quá trình soạn bài và học bài tại nhà. Mời các em theo dõi.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

1. Trả lời câu hỏi bài Trái Đất Ngắn gọn

Câu 1 trang 87 Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức: Bốn dòng đầu của bài thơ tập trung nói về điều gì?

"Trái Đất! Có bọn xem người là quả dưa
Họ bổ, cắn người thành muôn mảnh nhỏ
Lũ khác nhìn người như quả bóng trên sân
Để giành giật, họ lao vào, đá, đá."

Hướng dẫn trả lời:

Xem Trái Đất là quả dưa, quả bóng - là công cụ để tranh dành, đoạt lấy nhằm thỏa mãn lợi ích của bản thân

Câu 2 trang 87 Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức: Bốn dòng thơ sau cho biết thái độ của nhà thơ đối với Trái Đất như thế nào?

"Trái Đất với tôi – chẳng là dưa, là bóng
Với tôi, người – khuôn mặt thân thương
Nước mắt người tôi lau – xin đừng khóc nữa
Rửa sạch máu cho người đây, tôi hát, dịu dàng."

Hướng dẫn trả lời

Sự yêu thương, nâng niu, trân trọng dành cho Trái Đất lẫn sự sự xót xa, thương tiếc của tác giả khi Trái Đất bị những kẻ khác dày xéo

Câu 3 trang 87 Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức: Nhắc đến nước mắt và máu, nhà thơ muốn nói lên tình trạng gì của Trái Đất?

Hướng dẫn trả lời

• Tình trạng ô nhiễm nặng nề của Trái Đất
• Tình trạng nóng lên của Trái Đất, tầng ô-dôn bị xuyên thủng
• Tài nguyên ngày càng bị khai thác đến kiệt quệ do lòng tham

Câu 4 trang 87 Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức: Chỉ ra sự khác nhau giữa các cách hình dung về Trái Đất và thái độ cư xử với Trái Đất được thể hiện trong bài thơ.

Hướng dẫn trả lời

	1 nhóm người khác	Tác giả
Hình dung về Trái Đất	quả dưa, quả bóng → như 1 món đồ chơi, 1 công cụ vô tri vô giác	người - khuôn mặt thân thương → như 1 người thân yêu, thương mến có cảm xúc, có tình cảm
Thái độ cư xử với Trái Đất	bổ, cắn, giành giật, đá → thái độ lạnh lùng, tàn bạo	lau nước mắt, rửa sạch máu, hát dịu dàng → thái độ nâng niu, quý trọng, yêu thương

Câu 5 trang 87 Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức: Hãy tìm ra điểm chung về mặt nội dung giữa bài thơ của Ra-xun Gam-da-tốp với hai văn bản Trái Đất - cái nôi của sự sống và Các loài chung sống với nhau như thế nào?

Hướng dẫn trả lời

Cả ba văn bản đều kêu gọi hãy yêu thương, gin giữ và bảo vệ môi trường sống, muôn loài và trái đất của chúng ta

Câu 6 trang 87 Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức: Theo em, để cùng "lau nước mắt" và "rửa sạch máu" cho Trái Đất, mỗi người chúng ta cần làm gì?

Hướng dẫn trả lời

• Hạn chế sử dụng các đồ nhựa dùng một lần
• Trồng và chăm sóc cây xanh
• Tiết kiệm điện, nước, giấy...
• Không sử dụng các sản phẩm từ động vật hoang dã săn bắn trái phép
• Vứt và xử lí rác đúng quy trình, không vứt, chôn bừa bãi...

Câu 7 trang 87 Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức: Cùng đưa ra một thông điệp giống nhiều văn bản khác, nhưng bài thơ Trái Đất của Ra-xun Gam-da-tốp vẫn có được sự độc đáo, sức hấp dẫn riêng. Theo em, những gì đã tạo nên sự độc đáo, sức hấp dẫn riêng ấy?

Hướng dẫn trả lời

• Sử dụng hình ảnh so sánh sinh động, dễ liên tưởng, tưởng tượng
• Nhân hóa trái đất như một người bạn, một người thân
• Sử dụng các động từ mạnh như bổ, cắn, giành giật, lao vào, đá
• Sử dụng các hành động giàu tính biểu cảm như rửa sạch máu...