Thực hành tiếng Việt lớp 6 trang 26 Tập 1 Kết nối tri thức Ngắn nhất

Soạn Văn 6 trang 26 Kết nối tri thức Tập 1 Ngắn nhất

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Bài viết gồm các câu trả lời ngắn gọn và dễ hiểu, bám sát các yêu cầu của những câu hỏi thuộc bài Thực hành tiếng Việt lớp 6 trang 26 Tập 1 Kết nối tri thức. Những câu trả lời này do giáo viên của VnDoc trình bày, đảm bảo chính xác nhằm hỗ trợ các em học sinh trong quá trình soạn bài và học bài tại nhà. Mời các em theo dõi.

Câu 1 trang 21 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức: Hóa trong cảm hóa là yếu tố thường đi sau một yếu tố khác, có nghĩa là "trở thành, làm cho trở thành hay làm cho tính chất mà trước đó chưa có". Hãy tìm một số từ có yếu tố hóa được dùng theo cách như vậy và giải thích ý nghĩa của những từ đó.

Hướng dẫn trả lời:

Gợi ý:

Từ có yếu tố "hóa"	Giải nghĩa từ
biến hóa	biến đổi, thay đổi từ hình thức này sang hình thức khác, từ trạng thái này sang trạng thái khác, từ cai này sang cái khác
hiện đại hóa	quá trình ứng dụng và trang bị những thành tựu khoa học và công nghệ tiên tiến, hiện đại vào sản xuất, đời sồng
công nghiệp hóa	quá trình nâng cao tỷ trọng của công nghiệp trong toàn bộ các ngành kinh tế của một vùng kinh tế hay một nền kinh tế
hóa trang	thay đổi cách ăn mặc, trang điểm, phụ kiện để khiến bản thân khác đi, khiến người ta không nhận ra mình

Câu 2 trang 21 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức: Hãy đặt một câu với mỗi từ sau: đơn điệu, kiên nhẫn, cốt lõi.

Hướng dẫn trả lời:

Câu tham khảo:

• Bức tranh này thật đơn điệu.
• Sau 20 phút chờ đợi, cậu ta đã dần mất kiên nhẫn.
• Cốt lõi của thành công là sự kiên trì và nỗ lực không ngừng của bạn ấy.

Câu 3 trang 21 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức: Chỉ ra và nêu biện pháp tu từ so sánh trong đoạn văn sau:

Hướng dẫn trả lời:

• Biện pháp tu từ: so sánh (tiếng bước chân - tiếng nhạc)
• Tác dụng: giúp tăng tính gợi tả, biểu cảm cho câu văn; khiến hình ảnh trở nên sống động, hấp dẫn và dễ liên tưởng hơn

Câu 4 trang 21 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức: Trong văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn…, nhiều lời đối thoại của nhân vật lặp lại chẳng hạn: "Cảm hóa” nghĩa là gì?, cảm hóa mình đi,... Hãy tìm những lời thoại được lặp lại trong văn bản này và cho biết tác dụng của chúng.

Hướng dẫn trả lời:

- Các lời thoại được lặp lại:

• Vĩnh biệt
• Điều cốt lõi vô hình trong mắt trần
• Chính thời gian mà bạn bỏ ra cho bông hồng của bạn
• Bạn có trách nhiệm với bông hồng của bạn

→ Tác dụng:

• Nhấn mạnh sự quan trọng và ý nghĩa của lời thoại
• Tạo khoảng lặng và chất thơ cho câu chuyện

Câu 5 trang 21 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức: Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) trình bày cảm nhận của em về nhân vật hoàng tử bé hoặc nhân vật cáo. Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 2 từ ghép và 2 từ láy.

Hướng dẫn trả lời:

a) Gợi ý cách viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về nhân vật hoàng tử bé hoặc nhân vật cáo:

• Câu 1: giới thiệu về nhân vật mà em muốn nêu cảm nhận (cáo, hoàng tử bé)
• Câu 2, 3: miêu tả hoàn cảnh sống của nhân vật đó và cách họ làm quen với người bạn của mình
• Câu 4, 5: miêu tả tính cách của nhân vật (thông qua cách nhân vật đối xử với bạn bè của mình)
• Câu 6, 7: tình cảm của em dành cho nhân vật đó

b) Đoạn văn mẫu:

(1) Nhân vật Cáo trong câu chuyện "Nếu cậu muốn có một người  bạn" là một nhân vật rất thú vị và hấp dẫn. (2) Ở chú vẫn lưu giữ rất đầy đủ các đặc điểm hình dáng và tính cách của một con cáo trong hoang dã. (3) Nhưng cùng với đó, chú còn sở hữu trí tuệ, sự hiểu biết và phẩm tính của một con người từng trải, thậm chí còn giống như một nhà hiền triết. (4) Chú ân cần chỉ cho Hoàng Tử Bé cách cảm hóa và kết bạn với mình. (5) Chú cũng tự an ủi và lạc quan kiếm tìm niềm vui cho riêng mình khi người bạn yêu quý rời đi. (6) Cách Cáo đối mặt với mọi vấn đề trong cuộc sống đều thật ung dung và tự nhiên, tạo nên sức hút độc đáo cho nhân vật này.

>> HS tham khảo các đoạn văn mẫu hay, đa dạng tại đây: Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về nhân vật hoàng tử bé hoặc nhân vật cáo, trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 2 từ ghép và 2 từ láy