Trắc nghiệm Ngữ Văn 6 bài 3: Cô bé bán diêm

Giá trị nhân đạo của văn bản Cô bé bán diêm là:

Qua các lần quẹt diêm (lò sưởi, bàn ăn, cây thông Nô-en, người bà, hai bà cháu bay đi) , em thấy điều nào thuần tuý chỉ là mộng tưởng?

Trong lần quẹt diêm thứ mấy, em thấy cảnh hai bà cháu dắt tay nhau bay lên trời, thoát mọi đói rét và đau buồn?

Trong lần quẹt diêm thứ mấy, cô bé đã thấy bà mỉm cười với em?

Từ “lãnh đạm” trong đoạn văn trên có nghĩa là gì?

Sự thông cảm, tình thương yêu của nhà văn dành cho cô bé bán diêm được thể hiện qua việc miêu tả những chi tiết nào trong tác phẩm Cô bé bán diêm?

Có ý kiến cho rằng câu chuyện kết thúc bằng cái chết của em bé bán diêm nhưng lại mang đậm màu sắc cổ tích. Màu sắc cổ tích ở cuối truyện là:

Nhà văn An-đéc-xen là người nước nào?

Chọn các đáp án em cho là đúng:

Thông qua việc kể câu chuyện về cô bé bán diêm, nhà văn An-đéc-xen đã gửi đến cho người đọc thông điệp gì?

Trong văn bản Cô bé bán diêm, các mộng tưởng của cô bé bán diêm mất đi khi nào?

An-đéc-xen nổi tiếng với loại truyện viết cho đối tượng nào?

Nhận xét về giá trị nghệ thuật của truyện Cô bé bán diêm.

Nhận định nào nói đúng nhất về tính chất của truyện Cô bé bán diêm?

Tác giả của truyện Cô bé bán diêm là...

Điều nào sau đây không đúng về gia cảnh của cô bé bán diêm?