Trắc nghiệm Ngữ văn 6 ôn tập cuối kì 1 đề 5

Mô tả thêm:

Bài Trắc nghiệm Ngữ văn 6: Ôn tập cuối kì 1 – Đề 5 giúp học sinh lớp 6 tổng hợp và củng cố toàn bộ kiến thức đã học trong suốt học kì I. Các câu hỏi trắc nghiệm bao gồm nội dung đọc hiểu văn bản, kiến thức tiếng Việt và các yếu tố văn hóa, phong tục, tập quán truyền thống của dân tộc. Bài kiểm tra giúp các em rèn luyện kỹ năng làm bài, tự đánh giá năng lực và phát hiện những phần còn yếu, từ đó chuẩn bị hiệu quả cho kì thi cuối kì.

Thời gian làm: 20 phút
Số câu hỏi: 20 câu
Số điểm tối đa: 20 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Nhận biết
Đọc chuyện cô bé bán diêm và trả lời câu hỏi: Cô bé bán diêm trong câu chuyện có hoàn cảnh như thế nào?
- A. Có gia đình hạnh phúc, sống trong một ngôi nhà ấm áp
- B. Mồ côi mẹ, sống trong nghèo khó và phải bán diêm để kiếm sống
- C. Là con gái của một gia đình giàu có, có mọi thứ
- D. Sống một mình trong ngôi nhà nhỏ trên núi
Câu 2: Nhận biết
Đọc bài ca dao sau và cho biết nội dung chính của bài?

Gió đưa cành trúc la đà

Tiếng chuông Trấn Võ canh gà Thọ Xương

Mịt mù khói tỏa ngàn sương

Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ
- A. Phê phán thói hư tật xấu của một bộ phận quan lại thời phong kiến
- B. Ca ngợi vẻ đẹp của người con gái đất Hà thành xưa
- C. Khẳng định vẻ đẹp của Thăng Long xưa, qua đó thể hiện được niềm tự hào về quê hương và nhắc nhở chúng ta nhớ về truyền thống, lịch sử dân tộc
- D. Ca ngợi tinh thần chiến đấu quả cảm của các vị anh hùng, những người không tiếc máu xương vì hòa bình của dân tộc
Câu 3: Thông hiểu
Thơ lục bát thường ngắt nhịp như thế nào?
- A. Nhịp chẵn và lẻ
- B. Nhịp lẻ trước, nhịp chẵn sau
- C. Thường ngắt nhịp chắn
- D. Thường ngắt nhịp lẻ
Câu 4: Nhận biết
Đọc văn bản “Cây tre Việt Nam” và trả lời câu hỏi: Tại sao cây tre được coi là biểu tượng của sự kiên cường?
- A. Vì cây tre có thân hình nhỏ bé
- B. Vì cây tre chỉ mọc ở những vùng đất tốt
- C. Vì cây tre có thể sống ở những nơi khô cằn nhất
- D. Vì cây tre luôn vươn thẳng lên và không chịu khuất phục trước khó khăn
Câu 5: Nhận biết
Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa?
- A. Từng chim tung cánh bay về phương Nam
- B. Mặt trăng chiếu sáng giữa đêm tối
- C. Những đám mây vờn nhau quanh đỉnh núi
- D. Mặt đất dâng lên từng đợt sóng
Câu 6: Nhận biết
Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa?
- A. Ánh sáng chan hòa khắp nơi
- B. Đoàn tàu gầm lên từng tiếng, lao nhanh giữa màn đêm tối
- C. Những giọt sương nhìn như những hạt ngọc trong suốt
- D. Những cây cổ thụ vươn cao hướng về phía trời xanh
Câu 7: Nhận biết
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: "Cơn gió như đang khóc than."
- A. So sánh
- B. Nhân hóa
- C. Hoán dụ
- D. Ẩn dụ
Câu 8: Vận dụng cao
Ý nào là đúng nhất khi nói về tác dụng của biện pháp tu từ hoán dụ?
- A. Giúp người đọc, người nghe tưởng tượng rõ nét hơn về sự vật được miêu tả
- B. Tạo ra một nhịp điệu đều đặn, gây ấn tượng về âm thanh, làm cho câu văn trở nên hài hòa, dễ nhớ
- C. Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho việc diễn tả sự vật, sự việc được nói đến trong thơ, bài văn
- D. Không có tác dụng cụ thể gì
Câu 9: Thông hiểu
Lục bát biến thể có sự thay đổi ở điểm nào?
- A. Có sự biến đổi ở số tiếng trong các dòng, biến đổi cách gieo vần, cách phối thanh, cách ngắt nhịp...
- B. Có sự biến đổi về số câu số chữ
- C. Có sự biến đổi ở cách gieo vần
- D. Không có sự thay đổi rõ nét nào
Câu 10: Thông hiểu
Đọc chuyện cô bé bán diêm và trả lời câu hỏi: Vì sao cô bé không thể về nhà dù đang đói và lạnh?
- A. Vì cô không muốn về nhà
- B. Vì cô bé không có nhà để về
- C. Vì cô bé phải bán diêm để kiếm tiền, nếu không sẽ bị cha mắng
- D. Vì cô đã bị bỏ rơi
Câu 11: Thông hiểu
Đọc chuyện cô bé bán diêm và trả lời câu hỏi: Cảnh mà cô bé thấy khi quẹt que diêm thứ hai là gì?
- A. Một ngọn lửa to lớn và ánh sáng dịu dàng
- B. Một cây thông Noel lộng lẫy và những ngọn nến sáng rực
- C. Một con ngỗng quay và bàn ăn đầy thức ăn
- D. Cảnh cô bé được gặp bà và đi cùng bà về trời
Câu 12: Vận dụng
Đọc văn bản “Bức tranh của em gái tôi” và trả lời câu hỏi: Khi em gái tham gia cuộc thi vẽ quốc tế, chủ đề tranh em vẽ là gì?
- A. Một bức tranh về gia đình
- B. Một bức tranh về thành phố
- C. Một bức tranh về cảnh thiên nhiên
- D. Một bức tranh về những người thân yêu
Câu 13: Vận dụng cao
Đọc văn bản “Bức tranh của em gái tôi” và trả lời câu hỏi: Tại sao anh trai cảm thấy xấu hổ khi nhìn vào bức tranh của em?
- A. Vì cảm thấy mình không hoàn hảo như những gì em gái nghĩ
- B. Vì bức tranh quá xấu
- C. Vì không thể vẽ tranh như em
- D. Vì bức tranh không giống em
Câu 14: Nhận biết
Điền vào chỗ trống: Thơ lục bát là thể thơ được sắp xếp thành từng cặp gồm 1 dòng.... và 1 dòng...
- A. 6 chữ, 8 chữ
- B. 8 chữ, 6 chữ
- C. 4 chữ, chữ
- D. 8 chữ, 8 chữ
Câu 15: Nhận biết
Đọc bài ca dao sau và cho biết chủ đề của nó là gì?

Ai về tôi gửi buồng cau,

Buồng trước kính mẹ, buồng sau kính thầy.

Ai về tôi gửi đôi giày,

Phòng khi mưa gió để thầy mẹ đi.
- A. Ca dao lao động
- B. Ca dao than thân
- C. Ca dao về lễ nghi, phong tục tập quán
- D. Ca dao về tình cảm gia đình
Câu 16: Thông hiểu
Đọc văn bản “Cây tre Việt Nam” và trả lời câu hỏi: Câu thơ “Cánh đồng ta năm đôi ba vụ / Tre với người vất vả quanh năm” muốn nói đến điều gì?
- A. Mối quan hệ giữa tre và các cây khác
- B. Cây tre chỉ sống trong mùa vụ
- C. Cây tre chỉ xuất hiện vào mùa đông
- D. Mối quan hệ mật thiết giữa cây tre và người nông dân
Câu 17: Nhận biết
Thơ lục bát có cách gieo vần như thế nào?
- A. Tiếng cuối của dòng tám vần với tiếng thứ sáu của dòng tám, tiếng cuối của dòng tám lại vần với tiếng cuối của dòng sáu tiếp theo
- B. Gieo vần ở tiếng cuối câu 1 - 2 - 4 - 6 - 8 và là vần bằng
- C. Tiếng cuối của dòng sáu vần với tiếng thứ sáu của dòng tám, tiếng cuối của dòng tám lại vần với tiếng cuối của dòng sáu tiếp theo
- D. Không có quy định về vị trí của vần
Câu 18: Vận dụng
Đọc văn bản “Cây tre Việt Nam” và trả lời câu hỏi: Tre là công dụng gì trong chiến đấu?
- A. Là vũ khí chiến đấu chống quân thù, là rào chắn bảo vệ xóm làng
- B. Là đồ dùng để trang trí trong quân đội
- C. Là vật dùng để làm thuyền
- D. Là nguyên liệu chế tạo vũ khí kim loại
Câu 19: Nhận biết
Khi viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát, em cần đảm bảo được nội dung gì dưới đây?
- A. Phân tích kĩ các biện pháp tu từ trong bài thơ
- B. Phân tích nội dung và trình bày cảm xúc của mình khi đọc bài thơ
- C. Chỉ chú trọng vào các yếu tố hình thức như số câu, vần điệu
- D. Tập trung phân tích vào những từ ngữ khó hiểu trong bài thơ
Câu 20: Vận dụng
Từ đồng âm là gì?
- A. Là loại từ có cách phát âm, cấu tạo âm thanh khác nhau về hình thức viết, nói, đọc nhưng ý nghĩa lại hoàn toàn khác nhau.
- B. Là những từ có âm giống nhau nhưng nghĩa khác nhau, không có mối liên hệ nào với nhau
- C. Là những từ có âm khác nhau nhưng nghĩa khác nhau, không có mối liên hệ nào với nhau
- D. Là loại từ có cách phát âm, cấu tạo âm thanh khác nhau nhưng trùng nhau về hình thức viết, nói, đọc nhưng ý nghĩa lại hoàn toàn khác nhau.

Đấu trường Ngữ văn 6 ôn tập cuối kì 1 đề 5

Đang tìm đối thủ...

Đang tải...

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Trắc nghiệm Ngữ văn 6 ôn tập cuối kì 1 đề 5

Đổi điểm làm bài

Đổi điểm làm bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đấu trường Ngữ văn 6 ôn tập cuối kì 1 đề 5

Đang tìm đối thủ...