Chuột Chít Khoa Học Tự Nhiên lớp 9 1 lăng kính thủy tinh có tiết diện là tam giác vuông cân được đặt trong không khí
2
Xóa Đăng nhập để viết
2 Câu trả lời
-
Bé Heo0 Trả lời · 17:32 13/09 - Bảo Bình0 Trả lời · 17:32 13/09
Chuột Chít Khoa Học Tự Nhiên lớp 9 
Tham khảo thêm
Phân tích sự chuyển hóa động năng và thế năng của bạn nhỏ đang chơi cầu trượt ở hình 2.4
Tính công mỗi người công nhân thực hiện
Nếu một đầu xe lửa có công suất 12000kW thì công suất này bằng bao nhiêu mã lực
Vận dụng trang 13 SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều
Trong hình 1.4, kiện hàng được người công nhân đưa lên cao 1,2m so với mặt đất
Tính công của nhân viên y tế thực hiện trong ba tình huống ở bảng 1.1
Lấy ví dụ 1 số hoạt động em đã thực hiện công cơ học
Tính cơ năng của bạn nhỏ ở vị trí B trong hai trường hợp sau
Tính công suất của mỗi công nhân trong bảng 1.2 dưới đây
Khi xảy ra sạt lở đất ở vùng đồi núi, các khối đất đá từ trên cao trượt xuống có thể gây thiệt hại cho con người và tài sản
Câu hỏi cùng bài
Luyện tập 2 trang 27 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo Dựa vào các số liệu về chiết suất ở Bảng 4.2, hãy tính góc tới hạn nếu ánh sáng truyền từ nước sang không khí và thực hiện thí nghiệm để kiểm tra ứng với góc tới hạn đó xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần hay không.
3Câu hỏi 2 trang 27 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo: Cho ba môi trường nước, thủy tinh, không khí. Cho biết trong trường hợp nào sau đây, dưới góc tới i thích hợp thì có thể xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần: - Ánh sáng truyền từ nước sang không khí. - Ánh sáng truyền từ không khí sang thủy tinh. - Ánh sáng truyền từ thủy tinh sang nước.
3Câu hỏi 1 trang 26 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo Tiến hành thí nghiệm và thực hiện các yêu cầu sau: a) So sánh chiết suất của môi trường chứa tia tới và môi trường chứa tia khúc xạ. b) Dưới góc tới i bằng bao nhiêu thì ta bắt đầu không quan sát thấy tia khúc xạ? c) Nếu tiếp tục tăng góc tới i thì tia sáng truyền đi như thế nào?
4
Câu hỏi mới
Luyện tập 3 trang 16 KHTN 9: Tính cơ năng của bạn nhỏ ở vị trí B (hình 2.3) trong hai trường hợp: a) Chọn mặt đất làm gốc thế năng. Biết rằng, động năng của bạn nhỏ tại B bằng 90 J và thế năng bằng 150 J. b) Chọn điểm B làm gốc thế năng.
2 lớp 9Luyện tập 4 trang 16 SGK Khoa hộc tự nhiên 9 Cánh diều: Phân tích sự chuyển hóa động năng và thế năng của bạn nhỏ khi chơi cầu trượt ở hình 2.4 trong hai trường hợp sau: a) Bỏ qua ma sát của mặt cầu trượt và lực cản không khí. b) Lực ma sát giữa bạn nhỏ và cầu trượt có giá trị đáng kể.
3 lớp 9Luyện tập 2 trang 15 KHTN 9: Trong hình 1.4, kiện hàng được người công nhân đưa lên cao 1,2 m so với mặt đất. Chọn mặt đất là gốc thế năng. Tính thế năng trọng trường của kiện hàng, biết rằng trọng lượng của kiện hàng là 45 N.
1 2 lớp 9Mở đầu trang 14 KHTN 9 Cánh diều: Khi xảy ra sạt lở đất ở vùng đồi núi, các khối đất đá từ trên cao trượt xuống dưới có thể gây thiệt hại cho con người và tài sản (hình 2.1). Trước khi sạt lở, khối đất đá ở trên cao có thế năng. Trong quá trình trượt xuống, khối đất đá có động năng. Thế năng và động năng của khối đất đá được tính như thế nào? Hình 2.1. Sạt lở đất
2 lớp 9Câu hỏi luyện tập trang 13 SGK KHTN 9 Cánh diều 1. Nếu một đầu xe lửa có công suất 12 000 kW thì công suất này bằng bao nhiêu mã lực? 2. Kilôoát giờ là đơn vị đo của công. Một kilôoát giờ là công của một thiết bị có công suất một kilôoát hoạt động trong một giờ. Một kilôoát giờ bằng bao nhiêu jun?
3 lớp 9Vận dụng trang 13 KHTN 9: Để nâng các kiện hàng trong bảng 1.2, một xe nâng (hình 1.5) gồm động cơ nâng có công suất 2 000 W hoạt động trong 120 s. Xe này đã thực hiện công gấp bao nhiêu lần công của người công nhân 2?
3 lớp 9Trả lời câu hỏi luyện tập 1 trang 13 SGK KHTN 9 Cánh diều 1. Tính công suất của mỗi công nhân trong bảng 1.2 2. Cần cẩu trong hình 1.3a tác dụng lực kéo 25 000 N để kéo thùng hàng lên cao 12 m trong 1 phút. Tính công và công suất của lực kéo đó
3 lớp 9Trả lời câu hỏi trang 12 SGK KHTN 9 Cánh diều 1. Tính công mỗi người công nhân đã thực hiện 2. Có những cách nào để biết ai thực hiện công nhanh hơn?
3 lớp 9Luyện tập 1 trang 12 SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều: Tính công của nhân viên y tế đã thực hiện trong ba tình huống ở bảng 1.1 Tình huống Lực tác dụng (N) Quãng đường (m) Đẩy xe cáng để ra đón bệnh nhân trên quãng đường S1 F1 = 25 s1 = 50 Đẩy xe cáng để ra đón bệnh nhân trên quãng đường S2 F2 = 50 s2 = 50 Đẩy xe cáng để ra đón bệnh nhân trên quãng đường S3 F3 = 50 s3 = 100
3 lớp 9Câu hỏi 1 trang 10 KHTN 9 Cánh diều: Lấy ví dụ một số hoạt động em đã thực hiện công cơ học trong cuộc sống hằng ngày và giải thích
3 lớp 9