Giảng viên chính là gì?

Giảng viên là một trong những ngành nghề được rất nhiều người ngưỡng mộ và mong muốn. Tuy nhiên, nhiều thầy cô chưa thật sự hiểu rõ về Giảng viên. Do đó, trong bài viết hôm nay, VnDoc sẽ cung cấp tới các bạn đọc một số nội dung nhằm giải đáp câu hỏi về quyền lợi và nhiệm vụ của giảng viên.

Thông tư số 40/2020/TT-BGDĐT, quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, bổ nhiệm và xếp lương đối với viên chứng giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập, có đề cập tới tiêu chuẩn về trình độ đào tạo bồi dưỡng giảng viên chính.

1. Giảng viên chính là gì?

Giảng viên chính là Ngạch viên chức ngành Giáo dục và đào tạo được xếp cho viên chức, chuyên làm nhiệm vụ giảng dạy ở các bậc cao đẳng, đại học và sau đại học.

2. Điều kiện để dự thi Giảng viên chính?

Hiểu được khái niệm giảng viên chính, không ít người băn khoăn, điều kiện trở thành giảng viên chính là gì? do đó, chúng tôi tiếp tục chia sẻ về điều kiện dự thi giảng viên chính.

Căn cứ quy định tại khoản 2 và khoản 3 – Điều 6 – Thông tư số 40/2020/TT-BGDĐT, quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, bổ nhiệm và xếp lương đối với viên chứng giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập, có nhắc tới tiêu chuẩn về trình độ đào tạo bồi dưỡng giảng viên chính, cụ thể:

- Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:

• Có bằng thạc sỹ trở lên phù hợp với vị trí việc làm, ngành hoặc chuyên ngành giảng dạy.
• Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên chính (hạng II).

- Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:

• Có kiến thức vững vàng về các môn học được phân công giảng dạy và kiến thức cơ bản của một một số môn học có liên quan trong chuyên ngành đào tạo được giao đảm nhiệm.
• Hiểu và thực hiện có hiệu quả mục tiêu, kế hoạch, nội dung, chương trình các môn học được phân công đảm nhiệm; nắm bắt kịp thời yêu cầu thực tiễn đối với chuyên nhành đào tạo.
• Chủ trì thực hiện ít nhất 01 (một) nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở hoặc cấp cao hơn đã nghiệm thu với kết quả từ đạt yêu cầu trở lên.
• Chủ trì hoặc tham gia biên soạn ít nhất 01 (một) sách phục vụ đào tạo, được hội đồng khoa học (Do thủ trưởng cơ sở giáo dục đại học hoặc cấp có thẩm quyền phê duyệt thành lập) thẩm định, nghiệm thu và đưa vào sử dụng trong đào tạo, bồi dưỡng từ trình độ đại học trở lên phù hợp với ngành, chuyên ngành giảng dạy hoặc đào tạo của giảng viên và có mã số chuẩn quốc tế ISBN.
• Tác giả của ít nhất 03 (ba) bài báo khoa học là công trình nghiên cứu khoa học của giảng viên đã được công bố trên tạp chí khoa học có mã số chuẩn quốc tế ISSN.
• Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng ngoại ngữ trong thực hiện các nhiệm vụ của chức danh giảng viên chính (hạng II).
• Viên chức dụ thi hoặc xét thăng hạng từ chức danh nghề nghiệp giảng viên (hạng III), mã số V.07.01.03 lên chức danh nghề nghiệp giảng viên chính (hạng II) mã số V.07.01.02 phải có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giảng viên (hạng III), mã số V.07.01.03 hoặc tương đương tối thiểu đủ 09 (chín) năm đối với người có bằng thạc sỹ, đủ 06 (sáu) năm đối với người có bằng tiến sỹ; trong đó phải có ít nhất 01 năm (Đủ 12 tháng) giữ hạng chức danh nghề nghiệp giảng viên (hạng III), mã số V.07.01.03 tính đến ngày hết thời hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng.

3. Nhiệm vụ của giảng viên chính

Căn cứ quy định tại khoản 1 – Điều 6 – Thông tư số 40/2020/TT-BGDĐT, cụ thể:

• Giảng dạy, hướng dẫn và chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp; tham gia giảng dạy chương trình đào tạo trình độ thạc sỹ, tiến sỹ và hướng dẫn, đánh giá luận văn thạc sỹ, luận án tiến sỹ nếu có đủ tiêu chuẩn theo quy định.
• Chủ trì hoặc tham gia xây dựng, phát triển chương trình đào tạo; đề xuất chủ trương, phương hướng và biện phát triển của ngành hoặc chuyên ngành được giao đảm nhiệm; chủ động đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của người học.
• Chủ trì hoặc tham gia biên soạn sách phục vụ đào tạo; chủ trì hoặc tham gia thực hiện các nhiệm vụ khoa học và công nghệ.
• Chủ trì, tham gia đánh giá các đề án, đề tài nghiên cứu khoa học; viết và giam gia báo cáo khoa học tại các hội nghị, hội thảo khoa học, tham gia các hoạt động hợp tác quốc tế và bảo đảm chất lượng giáo dục dại học.
• Tham gia công tác chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập; hướng dẫn thảo luận, thực hành, thí nghiệm, thực tập.
• Tham gia bồi dường giảng viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của khoa học chuyên ngành.
• Học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.
• Tham gia công tác quản lý, công tác Đảng, đoàn thể và thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy chế, hoạt động của cơ sở giáo dục đại học công lập và quy định khác của pháp luật có liên quan.

4. Giảng viên và giáo viên có phải là một không?

- Giảng viên và giáo viên đều là những công tác làm việc trong ngành Giáo dục. Là những người trực tiếp đào tạo ra những lớp nhân tài cho đất nước, hình thành tính cách con người và gián tiếp tác động lên an ninh xã hội.

- Về bản chất vai trò của cả hai đều rất quan trọng, tuy nhiên giảng viên và giáo viên không phải là một. Do đó, cả hai có một số điểm khác biệt như sau:

- Giáo viên giảng dạy tại các cấp giáo dục từ Tiểu học đến Trung học Phổ thông, còn đối với giảng viên giảng dạy tại các cấp giáo dục Trung cấp, cao đẳng, đại học.

- Giáo viên là người cung cấp kiến thức cơ bản nhất đến học sinh, bên cạnh đó là những bài học cuộc sống. Lên kế hoạch thực hiện tiết dạy, tiến hành các tiết dạy học và phát triển tư duy cho học sinh thông qua các chương trình giảng dạy của nhà trường, là người kiểm tra, suy nghĩ ra đề thi đánh giá năng lực và chấm thi cho học sinh để đánh giá chất lượng học sinh.

- Giảng viên không đi sâu xây dựng nhân cách mà đi sâu vào cung cấp kiến thức chuyên môn, đào tạo năng lực nghề nghiệp.

- Thời gian làm việc tương đối khác biệt. Giáo viên có thời gian làm việc cố định hơn so với giảng viên.

Như vậy, Giảng viên chính là gì? Đã được VnDoc cung cấp một cách chi tiết trong bài viết phía trên. Bên cạnh đó, VnDoc còn rất nhiều tài liệu hay khác. Tất cả các tài liệu về Văn bản Giáo dục đào tạo được VnDoc cập nhật và đăng tải thường xuyên. Chi tiết nội dung của các Văn bản, Thông tư mời các bạn cùng theo dõi và tải về sử dụng.