Giáo án Mỹ thuật lớp 2 bài 22: Trang trí đường diềm

TG

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của hs

(5’)

(5’)

(15’)

(4’)

(2’)

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

Hoạt động 2:

Hướng dẫn cách tr/trí đường diềm:

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:

*Hoạt đông 4:

Nhận xét –đánh giá.

* Dặn dò:

- GV g/thiệu một vài đồ vật,ảnh có tr² đ/diềm, gợi ý:

- Giáo viên gợi ý học sinh tìm thêm các đồ vật có trang trí đường diềm (ở cổ áo, tà áo, ở đĩa, ...)

- GV chỉ ra ở một số đồ vật để HS thấy được sự phong phú của đường diềm (ở giấy khen, ở lọ hoa,..)

+ H.tiết ở đ.diềm thường là h.hoa, lá, quả, chim, thú,

- Giáo viên giới thiệu hình hướng dẫn:

+ Có nhiều họa tiết để trang trí đường diềm.

+ Họa tiết giống nhau ở đường diềm cần vẽ = nhau.

+ H.tiết được s/xếp nhắc lại, xen kẽ nối tiếp nhau.

- GV y/cầu hs chỉ ra c/vẽ hình chiếc lá, hoa ở bộ ĐDDH.

- GV tóm tắt: Muốn tr/trí đường diềm đẹp cần kẻ hai đường thẳng = nhau và cách đều nhau (song song), sau đó chia các khoảng (ô) đều nhau để vẽ họa tiết.

- Giáo viên chỉ ra cách vẽ màu ở đường diềm

- Giáo viên cho xem một số bài trang trí đường diềm của lớp trước để các em học tập cách trang trí.

+ Bài tập: - Vẽ trang trí đường diềm theo ý thích.

- YC Học sinh làm bài.

- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài về:

+Vẽ hình. +Vẽ màu

+ Học sinh tự xếp loại bài đẹp.

- Tìm đường diềm trang trí ở các đồ vật.

+ HS quan sát tranh, nhận xét để nhận ra:

+ Đường diềm dùng để trang trí cho nhiều đồ vật.

+ Trang trí đường diềm làm cho mọi vật thêm đẹp.

+ Màu sắc phong phú.

* HS làm việc theo nhóm

+ Nhận ra cách trang trí đường diềm:

+ Họa tiết giống nhau thường vẽ cùng một màu

+ Màu ở họa tiết cần khác màu ở nền.

- Học sinh làm bài.