Giáo án Mỹ thuật lớp 2 bài 33: Vẽ cái bình đựng nước

TG

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của hs

(5’)

(5’)

(15’)

(4’)

(2’)

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

Hoạt động 2: H /dẫn cách vẽ cái bình đựng nước

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:

*Hoạt đông 4:

Nhận xét –đánh giá.

* Dặn dò:

- Gv giới thiệu và gợi ý để học sinh nhận biết:

- Tùy theo vật mẫu chuẩn bị mà giáo viên gợi ý học sinh nhận xét cho phù hợp.

- Gv y/cầu HS nhìn cái bình từ nhiều hướng khác nhau để HS thấy h. dáng của nó sẽ có sự thay đổi, không giống nhau (có chỗ không thấy tay cầm hoăc chỉ thấy một phần)

- Gv phác hình lên bảng và đặt câu hỏi:

- Hình vẽ nào đúng (sai) so với mẫu.

- Giáo viên nhắc học sinh cách bố cục:

+ Quan sát mẫu và ước lượng chiều cao ngang và chiều cao của cái bình để vẽ khung hình và vẽ trục.

+ Sau đó tìm vị trí các bộ phận (nắp, quai, miệng, thân, đấy, tay, cầm) và đánh dấu vào khung hình.

+ Vẽ hình toàn bộ bằng nét phác thẳng mờ.

+ Nhìn mẫu vẽ cho đúng cái bình đựng nước.

- Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập:

+ Vẽ được cái bình đựng nước gần giống mẫu và vừa với phần giấy quy định.

+ Sau khi hoàn thành bài vẽ, học sinh tự trang trí

- Giáo viên gợi ý học sinh làm bài:

- Gv cùng HS chọn và nhận xét bài vẽ đẹp, khen ngợi1 số HS có bài vẽ tốt.

- Quan sát cảnh xung quanh nơi em ở (nhà, cây, đường sá, ao hồ, . . . )

- Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh.

+ Có nhiều loại bình đựng nước khác nhau.

+ Bình đựng nước gồm có nắp, miệng, thân, đáy và tay cầm.

+ Vẽ cái bình không to, nhỏ hay lệch quá so với phần giấy đã chuẩn bị hoặc ở vở tập vẽ.

+ (H. 2b)

+ Bài tập: Vẽ cái bình đựng nước.

+ Vẽ hình vừa với phần giấy quy định.

+ Tìm tỉ lệ các bộ phận

- HS trình bày bài.

- HS nhận xét theo cảm nhận riêng.

+ tìm bài vẽ mình thích

- HS lắng nghe.