Giáo án Mỹ thuật lớp 2 bài 5: Nặn hoặc xé dán, vẽ con vật

TG

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của hs

(5’)

(5’)

(17’)

(4’)

(2’)

* Hoạt động 1 : Quan sát – nhận xét

*Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ

*Hoạt động 3: Thực hành

*Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá

* Dặn dò:

- GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi

+ Em hãy kể tên con vật trong tranh?

+ Hình dáng đặc điểm con vật?

+ Những bộ phận chính của con vật đó?

+ Em còn biết những con vật nào nữa?

- GV tóm lại: Trong cuộc sống có rất nhiều loài vật, nhưng mỗi loài vật có đặc điểm riêng và vẻ đẹp khác nhau.

- GV hướng dẫn vẽ trên bảng

+ Bước 1: Vẽ phác phần chính của

con vật trước (đầu, mình).

+ Bước 2: Vẽ chi tiết, đuôi, chân, mắt, mũi, miệng.

+ Bước 3: Vẽ màu theo ý thích.

- GV cho HS quan sát bài của HS năm trước.

- GV hướng dẫn HS làm bài

- GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài tập.

- GV gợi ý HS nhận xét bài

- GV nhận xét chung giờ học, khen gợi HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ.

- GV giáo dục tư tưởng cho HS

+ Em làm gì để chăm sóc con vật?

- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau

- HS quan sát

- HS thảo luận nhóm – Trả lời câu hỏi

+ Tranh vẽ con mèo, con gà.

+ Mèo đầu tròn, mình dài, đuôi dài, có ria mép, có bốn chân.

- Con gà đầu nhỏ, mình to, đuôi cong, có hai chân....

+ Các bộ phận chính của con vật: đầu, mình, chân và đuôi.

+ HS kể tên những con vật mà mình thích.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS quan sát

- HS quan sát, học tập.

- HS vẽ con vật theo ý thích.

- HS nhận xét chọn bài đẹp mình ưa thích. Đẹp về:

+ Hình vẽ con vật rõ đặc điểm.

+ Màu sắc của tranh đẹp.

+ HS kể những công việc mình đã làm và nên làm.

- HS về nhà quan sát con vật.