Giáo án tâm lý học đường lớp 1: Bài 2
Giáo án tâm lý học đường lớp 1
VnDoc.com xin gửi đến các thầy cô Giáo án tâm lý học đường lớp 1: Bài 2, hướng dẫn chi tiết các em biết kĩ năng lắng nghe tích cực, kĩ năng trình bày suy nghĩ, hỗ trợ thầy cô soạn giáo án lớp 1 chính xác và hiệu quả.
Giáo án thực hành tâm lý học đường khối 1: Bài 2
CHỦ ĐỀ 2: CHÀO HỎI
I. MỤC TIÊU:
- Học xong chủ đề HS có khả năng:
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi.
- Biết chào hỏi trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày.
- Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
- SGK Thực hành Tâm lý học đường Lớp 1, bảng, tranh trong SGK.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
Hoạt động của cô | Hoạt động của trò |
I. Ổn định: II. Bài mới: Giới thiệu bài 1. Hoạt động 1: Quan sát Mục tiêu: Biết được những hành vi không nên làm qua quan sát tranh. - GV yêu cầu HS quan sát tranh và đánh dấu X vào những hành vi không nên làm. - GV gọi HS trả lời - GV nhận xét, kết luận. 2. Hoạt động 2: Nhận biết Mục tiêu: Nhận biết, mô tả được những việc đã làm. - GV yêu cầu HS quan sát tranh và thực hiện thảo luận nhóm đôi. - GV hướng dẫn các nhóm thực hiện chào hỏi theo hình minh họa SGK. - GV gọi các nhóm lên trình bày - GV nhận xét, tuyên dương các nhóm thực hiện tốt. - Kết luận: + Chào hỏi bày tỏ sự thân thiện, lễ phép. + Chào hỏi giúp em gần gũi và thể hiện sự quan tâm tới mọi người. 3. Hoạt động 3: Ứng xử Mục tiêu: Hiểu như thế nào là cách chào đúng. - GV treo tranh, yêu cầu HS quan sát tranh và hỏi: + Tranh 1 có những ai, họ làm gì? + Tranh 2 có hai bạn nhỏ đang làm gì? + Tranh 3 em bé hành động như thế nào? - GV gọi HS trả lời các câu hỏi, nhận xét và kết luận: + Khi chào mọi người, em là một em bé ngoan. + Khi chào mọi người, em phải có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ. 4. Hoạt động 4: Trải nghiệm Mục tiêu: Vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học để xử lý, thực hành một số tình huống. * Hoạt động nhóm - GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm khoảng 6 đến 10 HS và thực hiện Trò chơi “Chào hỏi” - Từng thành viên trong nhóm sẽ đống vai các nhân vật trong trường, gia đình như: thầy cô, bác lao công, bác bảo vệ, ông bà, bố mẹ, anh chị, cô, bác….Các thành viên còn lại thực hành chào theo những cách đã học. - GV mời các nhóm lên thực hiện trò chơi - GV nhận xét, kết luận. - Tuyên dương, động viên các em có tiến bộ. III. Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Tuyện dương các em có tình thần học tập tốt, động viên các em cần mạnh dạn hơn trong giờ học. | - Lắng nghe - HS quan sát tranh và thực hiện - HS trả lời - HS lắng nghe - HS thực hiện thảo luận nhóm đôi - Các nhóm lần lượt lên trình bày - HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi. - Một số HS trả lời. - HS lắng nghe - HS lắng nghe và cùng với các bạn trong nhóm thực hiện các tình huống. - Các nhóm lần lượt mời đại diện tham gia trò chơi - Lắng nghe |
Giáo án tâm lý học đường lớp 1 hướng dẫn các em học sinh lớp 1 biết cách ứng xử trong cuộc sống hàng ngày. Phần này bao gồm toàn bộ chương trình giáo án tâm lý học đường thực hành lớp 1 theo sách giáo khoa của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo hiện hành. Chương trình cũng có các phần kiến thức nâng cao, với nhiều kiến thức để các em tham khảo luyện tập nâng cao khả năng của mình.
Ngoài Giáo án tâm lý học đường lớp 1: Bài 2 trên, các em học sinh lớp 1 còn có thể tham khảo toàn bộ đề thi học kì 1 lớp 1 hay đề thi học kì 2 lớp 1 mà VnDoc.com đã sưu tầm và chọn lọc. Hy vọng với những tài liệu này, các em học sinh sẽ học tốt môn Toán 1 và Tiếng Việt 1 hơn.
