Giáo án tâm lý học đường lớp 1: Bài 7

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Bài cũ:

? Khi bị bắt nạt ở trường em nên làm gì?

- Khi nào thường xảy ra hành vi la hét?

- Gv nhận xét.

2. Bài mới

Giới thiệu bài: Bài 7 – Tranh cãi trong khi chơi.

- GV nêu mục tiêu của tiết học:

Hoạt động 1: Quan sát hình minh họa trong SGK.

- Hãy quan sát hình minh họa và đánh dấu x vào những tình huống tranh cãi trong khi chơi mà em từng gặp phải. (tranh SGK trang 45)

- Gọi HS trả lời

- GV nhận xét.

Hoạt động 2: Nhận biết

+ Hãy quan sát hình minh họa SGK trang 46 và trao đổi với bạn về những điều cần biết khi chơi chung.

Đại diện nhóm trình bày HS – GV nhận xet bổ sung

Hoạt đông 3: Ứng xử

Đánh dấu x vào những cách ứng xử phù hợp khi chơi với bạn (tranh SGK trang 47,48)

- GV nhận xét

Hoạt đông 4: Trải nghiệm

- Chia lớp thành các nhóm mỗi nhóm 6 HS

-GV cho HS chơi theo 2 cách chơi như SGK trang 49

- Kết thúc 2 cách chơi các HS nói lên cảm nhận của mình trong khi đến lượt chơi và khi cùng thống nhất về cách chơi với bạn.

GV nhận xét tuyên dương

Nhắc HS vận dụng vào cuộc sống hàng ngày

Liên hệ

3. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

- HS TL

HS làm việc cá nhân

- HS nêu theo ý của mình

- HS thảo luân theo nhóm 4

- Đại diện 1-2 nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung.

- HS thảo luận nhóm đôi

- Đại diện nhóm trình bày

Hoạt động nhóm 3p

Các em phân vai tập duyệt

Lần lượt các em nêu ý kiến của mình

- HS nêu các việc em đã làm khi chơi với bạn