Giáo án Tập làm văn lớp 3 bài 15: Nói về người lao động trí óc

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Bài cũ: Gọi học sinh lên làm bài tập tiết trước.

- Nhận xét, cho điểm.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các hoạt động chính:

- Hát đầu tiết.

- 2 em thực hiện.

- Nhắc lại tên bài học.

a. Hoạt động 1: Kể về người lao động trí óc (18 phut1)

* Mục tiêu: Giúp các em biết nói về một người lao động trí thức

* Cách tiến hành:

Bài tập 1: Hãy kể về 1 người lao động trí óc mà em biết.

- Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài.

- Cho HS kể tên một số nghề lao động trí óc

- Mời 1 HS nói về một người lao động trí óc mà em chọn.

- Treo bảng phụ cho HS đọc gợi ý:

1. Người đó tên là gì? Làm nghề gì? ở đâu? Quan hệ như thế nào với em?

2. công việc hằng ngày của người đó là gì? Công việc đó có gì nổi bật, đặc biệt?

3. Người đó làm việc với tinh thần và thái độ như thế nào?

4. Công việc đó quan trọng và cần thiết như thế nào đối với mọi người?

5. Em có thích công việc ấy không?

6. Tình cảm của em đối với người đó?

- Cho HS tập kể theo nhóm đôi

- Mời 1 HS thi kể trước lớp.

- Nhận xét, chốt lại.

b. Hoạt động 2: Viết về người lao động trí óc (10 phút)

* Mục tiêu: Giúp viết thành một đoạn văn ngắn mà các em vừa kể.

* Cách tiến hành:

Bài tập 2: Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn.

- Yêu cầu HS đọc đề bài.

- Yêu cầu HS viết vào vở từ 7-10 câu những lời mình vừa kể.

- Theo dõi nhắc nhở các em.

- Mời 3 HS đọc bài viết của mình trước lớp.

- Nhận xét, tuyên dương những bạn viết tốt.

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- 1 HS đọc yêu cầu của bài.

- 4 HS kể

- 1 HS nói về người lao động trí thức.

- Đọc gợi ý

- Học nhóm đôi

- 1 HS thi kể chuyện.

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.

- Viết bài vào vở.

- 3 HS đọc bài viết của mình.

Cả lớp nhận xét.