Giáo án Tập làm văn lớp 3 bài 24: Ghi chép sổ tay

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Bài cũ: Gọi học sinh lên làm bài tập tiết trước.

- Nhận xét, cho điểm.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các hoạt động chính:

- Hát đầu tiết.

- 2 em thực hiện.

- Nhắc lại tên bài học.

a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài (10 phút)

* Mục tiêu: Giúp các em hiểu câu chuyện.

* Cách tiến hành:

Bài 1: Đọc bài báo:

- Mời HS đọc yêu cầu của bài.

- Mời HS đọc bài “Alô, Đô-rê-mon”.

- Cho HS đọc theo cách phân vai.

- Nhận xét.

- Cho HS xem 1 số tranh ảnh về các loại động, thực vật quý hiếm.

b. Hoạt động 2: HS thực hành (20 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon.

* Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài.

- Mời 2 HS đọc thành tiếng hỏi đáp ở mục a.

- Cho HS học nhóm đôi

- Mời 2 HS đọc thành tiếng hỏi đáp ở mục b.

- Cho HS học nhóm đôi

Bài 2: Ghi vào sổ tay của em những ý chính trong câu trả lời của Đô- rê- mon:

- Mời một số HS đọc trước lớp kết quả ghi chép những ý chính trong câu trả lời của Mon.

- Nhận xét chốt lại

- Kiểm tra 1 số bài viết của HS nhận xét về nội dung và hình thức.

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- 1 HS đọc yêu cầu của bài.

- 1 HS đọc bài.

- Đọc bài theo cách phân vai.

- QS tranh

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.

- HS đọc

- Từng cặp trao đổi, phát biểu ý kiến.

- HS đọc

- Trao đổi theo cặp, tập tóm tắt ý chính trong câu trả của lời Đô-rê-mon.

- 3 HS đọc bài viết của mình.

Những loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng ở Việt Nam: sói đỏ, cáo. Gấu chó, gấu ngựa, hổ, báo hoa mai, tê giác,… Các loài thực vật quý hiếm ở Việt nam: trầm hương, trắc, kơ- nia, sâm ngọc linh, tam thất,…

Các loài động vật quý hiếm trên thế giới: chim kền kền ở Mĩ còn 70 con, cá heo xanh Nam Cực còn 500 con, gấu trúc Trung Quốc còn khoảng 700 con.

- Nhận xét.