Giáo án Tập làm văn lớp 3 bài 5: Kể về người hàng xóm
Giáo án Tập làm văn lớp 3
Giáo án Tập làm văn lớp 3 bài 5: Kể về người hàng xóm bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 3 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
Giáo án Tập làm văn lớp 3 bài 3: Kể về gia đình - Điền vào giấy tờ in sẵn
Giáo án Tập làm văn lớp 3 bài 4: Kể lại buổi đầu em đi học
Giáo án Tập làm văn lớp 3 bài 6: Tập viết thư và phong bì thư
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Biết kể về một người hàng xóm theo gợi ý (Bài tập 1).
2. Kĩ năng: Viết lại những điều vừa kể thành một đoàn văn ngắn (Khoảng 5 câu) theo yêu cầu Bài tập 2.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
* KNS:
- Rèn các kĩ năng: Xác định giá trị. Thể hiện sự cảm thông.
- Các phương pháp: Đặt câu hỏi. Trình bày ý kiến cá nhân.
* MT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ trong xã hội (trực tiếp).
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên: Bảng phụ.
- Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy | Hoạt động học |
1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Bài cũ: Gọi HS lên làm bài tập. Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1 (10 phút). * Mục tiêu: Giúp cho HS biết kể lại một người hàng xóm mà em quý mến. * Cách tiến hành: Giúp HS xác định yêu cầu của bài tập. - Mời HS đọc yêu cầu đề bài. - Gợi ý bằng hệ thống câu hỏi: + Người đó tên là gì? Bao nhiêu tuổi? + Người đó làm nghề gì? + Tình cảm gia đình em đối với người hàng xóm thế nào? + Tình cảm của người hàng xóm đối với gia đình em thế nào? - Mời 1 HS khá kể lại. - Rút kinh nghiệm - Mời từng cặp HS kể. - Mời 3 - 4 HS thi kể trước lớp. - Nhận xét, công bố bạn nào kể hay. - Chúng ta phải cư xử như thế nào đối với người hàng xóm? KL: Phải đoàn kết, dành tình cảm tốt đẹp cho họ b. Hoạt động 2: Viết những điều vừa kể thành đoạn văn từ 5- 7 câu (15 phút) * Mục tiêu: Giúp các em biết viết một đoạn văn ngắn kểvề người hàng xóm của mình * Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Sau đó mời 5 HS đọc bài. - Nhận xét, rút kinh nghiệm. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): * MT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ trong xã hội. - Nhắc lại nội dung bài học. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau. | - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - Lắng nghe. - Trả lời. - 1 HS kể lại. - Từng cặp HS kể. - 3 - 4 HS thi kể trước lớp. - Nhận xét. - Phát biểu - 1 HS đọc yêu cầu đề bài - Làm bài vào vở. - 5 HS đứng lên đọc bài: “Mùa hè năm nay gia đình em chuyển đến nơi ở mới. Người hàng xóm đầu tiên mà em quen là chị Diệp. Chị có dáng người cao cao. Mái tóc của chị dài và luôn được tết gọn gàng. Chị rất vui tính. Mỗi khi chị cười để lộ chiếc răng khểnh trông thật duyên. Buổi chiều nào chị cũng sang nhà em chơi. Lúc đầu em còn rất bỡ ngỡ nhưng nhờ có chị nên em đã làm quen được với rất nhiều bạn mới. Rồi chị dẫn em ra nhà văn hóa, sân chơi, vườn hoa. Em rất vui được làm bạn với chị Diệp. Em mong chị Diệp mãi mãi ở gần nhà em.” |
