Giáo án Thể dục lớp 2: Bài 41

Nội dung

ĐL

Phương pháp tổ chức dạy học

1. Phần mở đầu:

a) Nhận lớp

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

8’

2’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV.

- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu.

b) Khởi động

- Khởi động xoay các khớp.

- Tập 4 động tác bài thể dục phát triển chung: Tay, chân, lườn, bụng.

6’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- GV hướng dẫn HS khởi động.

- HS khởi động kỹ các khớp.

2. Phần cơ bản:

22’

a) Ôn đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng:

- Nhịp 1:Đưa chân trái ra sau hai tay giơ lên cao thẳng hướng.

- Nhịp 2:Về TTCB.

- Nhịp 3:Như nhịp 1 nhưng đưa chân phải ra sau.

- Nhịp 4:Về TT cơ bản.

5’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- GV nêu tên động tác và hô cho HS tập 1-2 lần. Sau đó gọi lớp trưởng lên hô cho lớp

b) Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai mũi bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước bàn tay sấp – hai tay đưa dang ngang bàn tay ngửa – hai tay đưa lên cao thẳng hướng lòng bàn tay hướng vào nhau – về TTCB

- Nhịp 1: đưa hai tay ra trước thẳng hướng bàn tay sấp.

- Nhịp 2: Đưa 2 tay sang ngang lòng bàn tay ngửa.

- Nhịp 3: Đưa 2 tay lên cao thẳng hướng.

- Nhịp 4: Về TTCB.

6’

- HS thực hiện nghiêm túc theo nhịp hô.

- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS.

c) Học đi theo vạch kẻ thẳng:

- TTCB: Đứng chân trước sát vạch xuất phát thẳng hướng với vạch kẻ thẳng, chân sau kiễng gót, hai tay buông tự nhiên.

- Động tác: Khi có lệnh, đi thường theo vạch kẻ, đầu và thân thẳng, mắt nhìn trước cách chân 3- 4m, bàn chân chạm đất phía trước nhẹ nhàng thẳng hướng với vạch kẻ (có thể giẫm đè lên vạch kẻ hoặc song song sát hai bên vạch kẻ), hai tay phối hợp tự nhiên.

6’

Đội hình

- GV nêu tên động tác và hô cho HS tập 1-2 lần

sau đó gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập.

- HS thực hiện nghiêm túc theo nhịp hô.

- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS.

d) Trò chơi: “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”

5’

Đội hình

- GV nêu tên trò chơi, phổ biến lại cách chơi:

- Sau đó tổ chức cho HS chơi.

- HS chú ý để tham gia chơi đúng cách chơi.

- GV quan sát nhắc nhở HS chạy đảm bảo an toàn.

3. Phần kết thúc:

a) Thả lỏng

- Lớp tập một số động tác thả lỏng.

5’

2’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- GV hướng dẫn HS thả lỏng.

- HS thả lỏng tích cực.

b) GV cùng HS hệ thống lại bài.

c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà:

1’

2’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- GV tập hợp lớp và cùng HS củng cố bài học.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định.