Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 2 - Tiết 10

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.TRƯỚC KHI ĐỌC: (5’)

*Hoạt động: Khởi động

+ Mục tiêu: HS nhớ lại được chủ điểm và nắm nghĩa một số từ.

+ Cách tiến hành: (Đàm thoại)

- Chủ điểm của tháng này là gì?

- Em hãy kể những con vật nuôi trong nhà?

- Gia đình em có nuôi những con vật gì?

- Giới thiệu câu chuyện: Tìm ngọc

- Cho HS quan sát tranh bìa của chuyện

- Gợi ý HS phỏng đoán tên truyện

- GV đọc câu chuyện một lần

- Hướng dẫn HS tra tự điển tìm hiểu nghĩa một số từ khó hiểu trong truyện

2. TRONG KHI ĐỌC: (18’)

- Nêu yêu cầu và treo bảng phụ bộ câu hỏi

- Yêu cầu HS đọc sách

- GV đi từng nhóm hỏi HS và trò chuyện với HS

3. SAU KHI ĐỌC: (7’)

- Tổ chức cho học sinh trình bày lại câu chuyện

- Trò chơi: Đóng vai

+ Phổ biến trò chơi

+ Phát các vật dụng sắm vai

+ Tổ chức trò chuyện giữa các nhân vật

Nhận xét –Tuyên dương

* Củng cố - Dặn dò:

- Qua bài học hôm nay, em học điều gì?

- Giáo dục HS: Phải yêu quí các con vật nuôi trong nhà, phải chăm sóc, yêu thương chúng

- Giới thiệu mã màu cho HS tìm đọc

- Cho ghi nhật kí đọc.

HT: Cá nhân/ lớp/ nhóm

- Bạn trong nhà

- Chó, mèo, chim …

- HS kể ra

- Quan sát nghe gợi ý

- Nêu những hình ảnh có trong tranh bìa

- Dựa vào hình ảnh trong tranh phỏng đoán tên truyện

- HS tra tự điển tìm nghĩa của từ: Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo

HT: nhóm

- Mỗi nhóm đọc 1 quyển truyện,mỗi em đọc 1 trang nối tiếp nhau.

- Đọc thầm các câu hỏi:

1. Tên truyện là gì?

2. - Trong truyện có những nhân vật nào?

3. - Em thích nhân vật nào? Vì sao?

4. - Do đâu chàng trai có viên ngọc quí?

5. - Chàng trai mang ngọc về và ai đã đến nhà chàng?

6. - Anh ta đã làm gì với viên ngọc?

7. Chó và mèo đã làm gì?

8. - Hai con vật mang ngọc về thái độ chàng trai ra sao?

- Đại diện nhóm trình bày lại

- Nhận xét

- HS đóng vai theo các nhân vật trong truyện.

- HS cả lớp trò chuyện với các nhân vật.

- Nhận xét và nêu cảm nghĩ của mình

- HS nêu theo suy nghĩ của minh

- Nghe và tiếp thu

- Tìm đọc ở thư viện lớp, thư viện trường có thể mượn về nhà

- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

- Giới thiệu một số truyện nói về các con vật nuôi trong nhà

- Ghi vào nhật kí đọc.