Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 2 - Tiết 4

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. TRƯỚC KHI ĐỌC: (5’)

- Đưa chủ đề

- Đưa trang bìa của truyện để HS phỏng đoán tên truyện

- Em hãy phỏng đoán nội dung của câu chuyện.

- Đọc truyện cho HS nghe một lần.

2. TRONG KHI ĐỌC: (20’)

* Hoạt động 1: Đọc truyện

- Cho HS đọc truyện theo nhóm

- Phát mỗi nhóm 1 quyển truyện

+ Đến trò chuyện và hỏi HS

* Hoạt động 2: Trò chơi: Ai mà tài thế

GV giao việc: mỗi nhóm 2 từ và quyển tự

điển

- Các từ cho nhóm tìm:Đóng chặt, kháu

khỉnh, bắt chước, khe cửa, chặn cửa, cuống lên, vội vã

3. SAU KHI ĐỌC: (5’)

* Tổ chức cho HS – HS đối thoại nhau qua hệ thống các câu hỏi:

+ Phương án 1 cho HS tự đưa ra.

+ Phương án 2 GV đưa ra bằng bảng phụ

- Nhận xét

- Tổ chức cho HS chia sẻ, nêu cảm nhận

của mình

Liên hệ giáo dục HS:

- Qua câu chuyện này em học được điều gì?

- Em thích nhân vật nào? Vì sao em thích?

- Gợi ý cho HS nêu những câu ca dao, tục ngữ về chủ đề của câu chuyện

Dặn dò:

- Giới thiệu sách cho HS tìm đọc: Cậu chúa

hoa, Anh chàng mèo mướp, Chiếc xe đạp

của gấu con, voi con và cây bút thần …

- Dặn công việc tiết sau: kể lại câu chuyện này cho người thân nghe

- Cho HS ghi nhật kí đọc.

- Quan sát trả lời

- Phỏng đoán tên câu chuyện.

- Phỏng đoán nôi dung câu chuyện.

- HS lắng nghe câu chuyện

Nghe kể chuyện trả lời theo câu hỏi

- Nhận truyện

- HS đọc nối tiếp nhau trong nhóm, mỗi em đọc 1 trang.

- HS - nêu theo suy nghĩ của mình

- HS nhận việc thực hiện theo yêu cầu

- Tiến hành thảo luận và ghép thẻ từ …….

Và một số thẻ khác (tùy theo đồ dùng GV lựa chọn sử dụng)

HS suy nghĩ – thực hiện hỏi/ và trả lời các câu hỏi sau:

1. - Câu chuyện có mấy nhân vật?

2. - Ba đứa con yêu dấu của thỏ mẹ là những

3. ai nào?

4. - Ai có ý đồ đánh lừa thỏ con?

5. - Sói xám đã dùng cách gì để lừa những

6. chú thỏ con vậy?

7. - Thỏ con trừng phạt sói xám như thế nào?

- Giúp đỡ khi HS còn lúng túng

- Phải biết vâng lời cha mẹ thì mới là

một đứa bé ngoan;

- Từng nhóm trình bày

Cá không ăn muối cá ươn

Con cưỡng cha me trăm đường con hư

- Tìm đọc ở thư viện trường

- HS ghi nhật kí