_ vào mùa mưa thường có : sấm chớp , mưa bão , mưa đá giông tố , gió to , lũ quét , lũ lụt , ở ven sông ven suối , sạt lở đất ở khu vực núi cao ….
_ mùa khô : gây hạn hán cháy rừng thiếu nước sinh hoạt và sản xuất
Vì nó ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, tinh thần và đạo đức con người, lám tan vỡ hạnh phúc gia đình, rối loạn trật tự xã hội, suy thoái giống nòi, dân tộc. Các tệ nạn xã hội vô cúng nguy hiểm đối với chúng ta.
Ta có thể hiểu câu này theo hai nghĩa đen và bóng. Nếu hiểu nghĩa đen thì đó là một quy luât tự nhiên, khi trời sinh voi thì tất nhiên phải sinh ra cỏ để nuôi sống loài voi. Tuy nhiên, nếu hiểu theo nghĩa bóng thì câu này có nghĩa là bố mẹ sinh con ra thì con ắt sẽ tìm được cách mưu sinh không cần bố mẹ nuôi dưỡng.
Đây là quan niệm sai trái, em không đồng tình vì nó thể hiện sự thiếu trách nhiệm của cha mẹ đối với con cái.
1. Nhóm quyền chính trị: quyền bầu cử và ứng cử vào các cơ quan quyền lực nhà nước (Điều 27); quyền tham gia quản lí nhà nước (Điều 28); quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí (Điều 25); quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo (Điều 27);….
2. Nhóm quyền dân sự: quyền sống (Điều 19); quyền bất khả xâm phạm về thân thể, quyền được pháp luật bảo họ về tính mạng sức khỏe, nhân phẩm và danh dự của công dân (Điều 20); quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và bí mật gia đình (Điều 21); quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở (Điều 22); quyền tự do đi lại, tự do cư trú (Điều 23); quyền bình đẳng giới (Điều 26), quyền tự do kết hôn và li hôn (Điều 36),….
3. Nhóm quyền kinh tế: quyền tự do kinh doanh (Điều 33); quyền có việc làm (Điều 35), quyền sở hữu thu nhập hợp pháp, của cải để dành, nhà ở, tư liệu sinh hoạt, tư liệu sản xuất (Điều 32),….
4. Nhóm quyền văn hóa: quyền học tập (Điều 39), quyền nghiên cứu khoa học và công nghệ, sáng tạo văn học, nghệ thuật (Điều 40); quyền đảm bảo an sinh xã hội (Điều 34); quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ (Điều 38),…
5. Các nghĩa vụ cơ bản công dân phải thực hiện: trung thành với Tổ quốc (Điều 44), thực hiện nghĩa vụ quân sự và tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân (Điều 45); tuân theo Hiến pháp và pháp luật (Điều 46); nộp thuế (Điều 47); bảo vệ môi trường (Điều 43); nghĩa vụ học tập (Điều 39)…
- Em phải cố gắng học tập tốt để nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất, đạo đức để trở thành người công dân hữu ích cho đất nước, góp phần xây dựng nước Việt Nam ngày càng phồn thịnh hơn
a) Các bạn không tuân thủ nội quy lớp học
b) Em sẽ tắt đèn, tắt quạt và nhắc nhở các bạn lần sau ko như vậy nữa, phải biết tiết kiệm điện
a. Nhận xét hành vi của S:
- S không nên bắt nạt vì điều đó đã vi phạm nội quy của nhà trường, hơn nữa S lại bắt nạt Đ bằng một cách hết sức vô lý, không thể chấp nhận được.
Nhận xét hành vi của T:
- Trước tiên, tuyên dương T đã biết yêu thương, lo lắng cho bạn của mình. Nhưng việc làm của T lại sai vì cũng như không khác gì T vẫn đang ở trong vai của S cả. Vậy nên, cách tốt nhất là nên khuyên bảo cậu ta hoặc báo cho giáo viên tuyên truyền về việc bắt nạt học đường.
b. Em sẽ nói:
- Các cậu cần báo cho thầy cô, cha mẹ phụ huynh biết để giải quyết kịp thời. Đồng thời hãy nhắn nhở và nêu tác hại của việc về bạo lực học đường. Thông báo cho thầy cô tuyên truyền về bắt nạt học đường.
Chức năng tổ chức và xây dựng, đảm bảo thực hiện các quyền tự do, dân chủ và lợi ích hợp pháp của công dân là quan trọng nhất.
Vì một nhà nước có được lòng dân, được nhân dân tin tưởng thì quan trọng nhất là sự công bằng và bình đẳng. Khi nhà nước luôn thực hiện sự công bằng, lợi ích cho nhân dân thì được nhân dân ủng hộ và củng cố.
b)
Để ứng phó với các tình huống nguy hiểm chúng ta cần phải làm gì?
+ Để ứng phó với các tình huống nguy hiểm chúng ta phải có kĩ năng sống
+ Và để ứng phó với tình huống nguy hiểm, chúng cần phải thật bình tĩnh, suy nghĩ thật kĩ, tìm kiếm sự hỗ trợ và các cách ứng phó phù hợp, an toàn nhất.